在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写4篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的与父爱同行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与父爱同行作文 篇1
世界上有许多爱，有朋友之中的友爱，正如王勃所言“海内存知己，天涯若比邻”；有父母对孩子的关爱，俗话说的好：天下的父母都有一颗纯真的爱子之心；也有师生之间的爱，它是我们知识的源泉。但是，我却被父母的关爱所感动。
夏天的时候，天气很热，小虾都爬到外面来乘凉，小鱼也不时探出水面来换气。我和父亲准备好钓鱼的工具，去河边钓鱼。
我先把鱼钩抛进水中，等待小鱼的上钩。我等啊等，也没有鱼儿上钩，不禁埋怨道：“怎么这么慢！”父亲却不屑说：“你要经历过挫折，才能成功。钓鱼即是如此，你也要经历过许多挫折，才能钓到鱼。”听完父亲的话，我只好闭上了满腹牢骚的.嘴巴，默默地等待鱼上钩。
过了好长时间，鱼儿还没有上钩。我心里生气极了，恨不得赶紧回家，因为太阳实在是太热了。汗珠顺着脸颊流淌下来。我看了看父亲，啊！他也出了许多汗，可却丝毫没有放弃的样子。我说：“爸爸，怎么鱼儿还没有呢？”父亲说：“孩子，我也知道太阳很热。可是一个人若不经风雨，又怎能看见那美丽的彩虹呢？”我心里想：是呀！只要待会就能吃到鱼咧。
等了一会，鱼钩剧烈地摇来晃去。我猜一定有一条很大的鱼上钩了。父亲催我说：“快拉！”我使尽吃奶的力气，一拉，“哇，好大的鱼啊！”我既惊讶又兴奋地说。父亲也很惊讶，说：“嗯！不错，的确很大。”这时，我深深地体会了父亲所说的话：你要经历过挫折，才能成功。钓鱼即是如此，你也要经历过许多挫折，才能钓到鱼。可是一个人若不经风雨，又怎能看见那美丽的彩虹呢？我说：“爸爸，谢谢你。”爸爸笑着说：“哈哈！不用谢我，因为这是我该做的。当一个孩子受到挫折时，我们就应该鼓励他，让他恢复自信。”我也跟着点点头，表示赞同。
父亲的这番话，也让我深深地体会到了父母的用心所在——他们想让我们能够懂得更多的道理。父母处处都在替我们着想，而他们却往往是最辛苦的人。这时，我脑海中便不禁想起了一句话——可怜天下父母心！
我们都生活在爱的世界中，但我们可曾有几时体会过这些爱?如果你问我：“什么是父爱？”我一定会毫不犹豫地说：“父亲的爱是伟大的，点点滴滴都在行动中！犹如早晨的第一缕灿烂阳光，照射在大地万物中，融化掉身上的雾；犹如一泓清澈的泉水，洗净那些淤泥；犹如一滴露珠，滋润着我们成长。父爱是我们前进的步伐，奋发向上的来源！”
与父爱同行作文 篇2
云对风说：“与你同行，我才一帆风顺。”，流水对河道说：“与你同行，我才明确方向。”而我要对你说：“与你同行，我才不会寂寞”。
“与母亲同行，让我感到无比幸福，”人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。父母之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄；一针一线为我缝制着舒心的外套；一针一线为我的生活缝制着五光十色。
长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的母亲，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的母亲。我和母亲就像歌词中那样，如同长路与远方，相随相伴；如同江河与海洋，交汇融合；如同白鸽与蓝天，相依相恋；宛若星光与长夜，交相辉映。我是母亲心中的星，心心相映，荧荧梦境，母亲给了我生命，给了我世界上最无私最伟大的爱，与母亲同行其乐融融。
“与老师同行，让我感到受用终生”，人生最大的.乐趣不是享受，而是给予。尽管老师也是有血有肉的人，但他们对学生却体现了人类所有的美德。老师是学生的镜子，老师总是把学生揽进自我的胸怀；学生是老师的影子，学生的一举一动总让老师牵挂难忘。圣洁的情怀是母爱，老师心中快乐的天使是学生；最高尚的品格是忠诚，老师献给事业的是不悔的执着。有人把老师比作蜡烛，可老师却从没有为自我掉过一滴泪；有人把老师比作春蚕，但老师永怀吐丝不尽的希冀。老师是风，把学生的绿色期望吹得金黄金黄；老师是船，把学生的理想从此岸横渡到彼岸。老师，你不是大树，却永远在撑起荫凉；你不是火山，却永久在喷发能量。说苦，也就是你最苦，说甜，天底下也就是你最甜。与老师同行，是我人生最大的享受。
“与朋友同行，让我无比的快乐”，人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。所以“与朋友同行，让我无比的快乐”。
人生就像一场梦，因为有缘才会相聚，所以：对自我好一点，因为一辈子不长；对身边人好一点，因为一辈子不必须再能相遇。只有这辈子与你同行，我才不会感到寂寞。
与父爱同行作文 篇3
岁月如同大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我打理好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐共同高歌，与幸福牵手临风微笑。。。但离我最近又最远，像阳光一般温暖，灿烂的，是希望，他鼓励我，鞭策我。一路，希望与我同行。
五岁，我还小。
小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手，开心骄傲的笑，但回家之后，那笑便如往日烟云，仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门，走进自己的房间，用被子使劲捂住耳朵，不去听不去想屋外的一切——那些争吵，那些眼泪，那些辛酸。（www.yjs21.CoM 幼儿教师教育网）
后来，母亲带着我去森林远足，那绿叶，那小花，拿大自然缤纷的一切，滋润了我干涸已久的心，我看见了希望，那时候，绽放在我小脸上的，是真的微笑，不复往日的虚假与无奈。在我孤独，渴望爱的时候，希望解除了我的困苦，希望，与我同行。
九岁，我懂了很多。
那一年，是我人生中第一个意义非凡的转折点，那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭，没有吵闹，只是一直很安静很安静的'坐在我的小床上，抱着照片上微笑的父母发呆。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手，坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时，我的心头才涌起一丝难过，我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水，冲了出来，我看看妈妈，心沉入了谷底。但，妈妈的微笑让我看到了希望，我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑，继续在小路上坚定的走了起来，直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影，消失不见。
希望，是你给了我信心，让我看见了光明。谢谢你，在我绝望的时刻帮助我，一路，与我同行。
十四岁，我的未来拥有无限可能。
现在，我进入了中学，我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难，在我的脚下，有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在尘世硝烟中，总有一份清雅，一份惬意，一份鼓励，为我而留。那是希望——温暖的，灿烂的，耀眼的希望。他是我最好的老师，最忠诚的朋友，最亲切的亲人，他与我同行。我的未来拥有无限可能！
春末夏初，在这个青春洋溢的快乐日子里，我与希望同行，共同描绘我美好的梦想蓝图，描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行，一路捡拾生活学习的智商经验。那，你呢？
与父爱同行作文 篇4
小时候，从我懂事起，父母对我的关心无微不至。当时我生活的十分快乐，认为我的整个人生会在幸福中渡过，没有烦恼。
上小学时，我不禁感叹道：“九年义务教育，还有高中大学，我的学习生涯什么时候是个头啊。”
小学，我感觉那是一个令我心碎的时期。一年级，我就展现出与其它同学不一样的地方：不爱与人交往。人际关系极为不好，导致我语言能力降低，变得就像是一个失聪的人似的。晚上一回家，也不和家长谈谈学习生活，就只知道吃饭，看电视，做作业，睡觉。父母很担心，认为我得了病似的，就跟我说：“孩子，你怎么了？没事吧？得病了吗？不行妈妈带你去看医生？”妈妈的问候温暖了我的心灵，我也渐渐的与人相处，交往。
到了三年级，我的玩心也渐渐大了起来，经常晚上忘了写作业，一头趴在电视和电脑上。对此我父母对我的行为极其不满，他们甚至第一次打了我。后来，他们告诉我：“学生就是要学习，不学习你怎么还能算是个学生呢？我们现在管你，是为你好；等你长大了，学业完成了，我们是不会管你的，你会有属于自己的一片天的。”那天夜晚，我久久不能入眠，躺在床上仔细的想了想，他们的'话说的太对了，从那天起，我立志要好好学习。
到了小学最后一个年头，大大小小的考试天天都在进行着，我的压力也越来越大，感觉承受不了考试压力的重量。对此，我的父母一直鼓励我，让我慢慢来，一次提高一点。我非常的感激我的父母，就想用成绩来回报他们。因此我在一次小考中，做了弊。
那次考试，我史无前例般的考了一百分，我高兴地冲昏了头，迫不及待的向父母炫耀一番。他们先是脸上露出了笑容，但他们高兴没十几秒，眉头紧锁了起来。我很紧张，生怕他们已经知道了些什么，会揭穿我。但他们的脸上再次洋溢出了微微的笑容，说：“儿子，你真棒。下次再接再厉。”我悬着的心也终于放下了。
那天晚上，我兴高采烈地准备上床睡觉，突然，妈妈进来了，语重心长的对我说：“孩子，我相信你一定想考好，但一个人的优良品质，一定比一个人学习好更重要。诚实诚信是你现在要做到的，你现在成绩不尽如人意，没关系，只要你脚踏实地，从自己心里爱上学习并掌握良好的学习方法，你就一定会学好的。成为老师眼里，同学们眼中的好学生。希望你能够做到这样。”
我顿时感觉自己就是一个笨蛋，废物，耍小聪明的人是永远不可能成为好学生的。
父母的教导，使我变得和以前不一样了，我现在：开朗，诚实诚信，快乐。我会努力学习来回报父母对我的养育和教导之情的。
