时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，自查报告也应跟上时间的脚步了。好的自查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的试验室自检自查工作报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
开诊自查报告 篇1
一、概述
为响应[上级单位/行业组织]关于加强试验室管理的号召，本试验室于20xx年XX月进行了深入的自检自查。本报告总结了自查范围、发现的问题、已实施的改进措施及未来工作方向。
二、自查范围
本次自查覆盖了试验室的日常运营、设备管理、样品测试、人员培训、安全管理及环境保护等多个方面。
三、自查发现
1. 设备管理：部分老旧设备虽经维修但仍存在性能下降问题，影响测试精度。
2. 样品处理：样品标识系统在高峰时段易出错，导致样品混淆。
3. 人员培训：新员工对特定测试技术的掌握不够熟练，影响工作效率。
4. 安全管理：化学试剂存储区域的.安全标识不够醒目，存在潜在安全风险。
5. 环境控制：温湿度控制设备偶尔出现故障，影响部分实验的准确性。
四、改进措施
1. 设备管理：计划逐步淘汰性能不佳的老旧设备，引入更高效的新设备，并加强日常维护。
2. 样品处理：优化样品标识系统，引入条形码或RFID技术，提高样品管理效率。
3. 人员培训：针对新员工，开展针对性的技能培训和实操考核，确保每位员工都能胜任其岗位。
4. 安全管理：增强化学试剂存储区域的安全标识，增加监控摄像头，提高安全意识。
5. 环境控制：升级温湿度控制系统，增设备用设备，确保实验环境稳定。
五、未来工作方向
建立长期的设备更新与维护计划，保持试验室的硬件优势。
深化人员培训与发展计划，提升团队整体技术水平。
强化安全管理体系，定期进行风险评估和应急演练。
加强与外部机构的交流与合作，引入先进技术和管理经验。
六、结语
通过本次自检自查，我们深刻认识到持续改进的重要性。未来，我们将继续强化内部管理，提升试验室的整体效能，为客户提供更加准确、高效的服务。
开诊自查报告 篇2
在学校领导和相关部门的大力支持下，教育与公共管理学院申请财政部共建高校特色优势学科实验室年度项目“心理与行为实验中心”。目前，基本建设已经完成，实验室运行良好。现将我实验室贵重仪器设备的使用情况和存在的问题总结如下，以及今后需要改进和进一步提高仪器设备使用效率的问题。
心理与行为实验中心有4套大型精密仪器，分别是多媒体会议训练实时录播系统、事件相关电位分析系统、眼球运动跟踪系统、多通道生物反馈系统。
多媒体会议培训实时录播系统主要用于师范院校学生的教学技能培训，严格按照教学计划实施。学校没有给出相应的课时换算公式，我们只是按照学生人数来计算。比如在相同的单位时间内，不同的专业对学生的技能训练有不同的要求，受训人数相差很大。
脑电图记录系统、生物反馈系统和眼动仪每年使用不到600小时，主要原因如下:
1、三套设备全部从国外进口，设备到货较晚，直到20xx年1月才进入实验室。所以截止20xx年9月1日，仪器实际到货时间只有7个月，中间有一个安装调试运行的过程，实际使用时间只有6个月左右。
2、三套设备都是国外精密仪器，所以专业老师需要一个学习仪器的过程。由于教师和供应商之间各种因素的影响，仪器设备的培训无法及时进行，一定程度上延长了教师学习的掌握时间。
3、这三套设备都是大型精密仪器设备，主要用于教师科研，基本不对学生开放，在一定程度上减少了机器使用时间。
4、学生可以在获得项目或进行毕业设计的专业教师指导下，使用上述大型精密仪器设备进行科研。对于使用设备进行科研的学生或教师的使用时间的计算，可能无法简单地计算机器小时数。
5、教师的科研需要一个积累的过程。由于仪器设备刚刚到位，这方面的积累不足，很难立即申请到各种级别的项目，这也影响了这些设备的使用。
6、师生科研目前处于起步阶段，预计明年使用会正常化。
为了充分发挥仪器设备的使用效益，提高仪器设备的利用率，根据《苏州科技学院仪器设备管理条例》及相关管理规定，提出以下整改措施:
1、制定简明的操作规程，并严格执行，确保仪器设备的.正常使用。用户应在专业技术人员的指导下按程序操作。对于不遵守操作规程的任何人，特别经理有权停止其使用。
2、为了保证大型精密仪器设备的精度性能，应定期进行检查、测量和验证。对于精度和性能下降的，应采取措施尽量恢复到原来的工作状态。
3、充分调动专业教师科研积极性，多申请项目，申请高水平项目，以项目带动设备使用，提高大型仪器设备使用效率。
4、充分鼓励专业学生申请相关本科项目和创业项目，促进学生开展相应的科学研究，从而提高仪器设备的使用效率。
5、在完成本单位教学科研任务的情况下，尽可能与校内其他单位和校外科研开发单位合作，在大型精密仪器设备科技进步的有限时期内，开发、利用和创造科技成果，实现经济效益最大化。
