根据您的需求，实用文书网的编辑为您整理了“上课不交手机检讨书”，当我们慢慢成长，变得成熟起来时，写检讨可能很多人都有的经历，必须通过检讨书反思不当言行。大家还是在对写检讨书而感到一筹莫展吗？
上课不交手机检讨书 篇1
亲爱的老师：
我的手机消息提示声音因在课堂上突然响起，被老师您罚站并没收了手机。我知道带手机来学校是不对的，此次事情更严重的.是我还在课堂上玩，影响了你的上课进度。
我知道错了，望老师给我一次机会，从今以后我会加倍努力的学习，给我一次改过的机会，日后看行动。请老师放心，保证以后不会有玩手机的习惯，请您放心，日后我好好学习，改掉自己的坏毛病。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课不交手机检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是你的学生xx，我感到很惭愧，也觉得很对不起你。从小学到初中，一直都有人告诫着我们，学生的本分，学校的校纪校规，课堂的纪律。而今天我却还是犯了错，这让我感到很惭愧，明明自己知道，也常常听起，可是却还犯这种错误，实在是太不应该了。
所以我决定在此向你做一个深刻的检讨，也对我自己进行一个反思。大概还是我太过于不成熟，又或许是因为我的定力不够，才会就这样沉迷于手机，还在上课的时候使用。其实使用手机是没有错的，但是错就错在我使用的场合和时间不太对，而且使用的地方也是不对的。
随着时代和互联网以及科技的进步，一台手机开始变得很万能，通过手机，我们能解决掉很多的事情，我们能通过它见到远在千里之外我们想见到的人，如今的我们也可以出门不再带钱包，我们也脱离了台式电脑的笨重，电脑能做的很大部分手机也能做到，甚至有些还是电脑不能做到的。手机带给我们的是一种快捷的生活方式，但是不代表是要我们沉迷于它。
而我则是错误的使用着它的快捷，甚至也没有把它的快捷发挥在很好的地方。作为学生，不是说我不可以拥有一部手机，但是我需要控制它的用途和使用的时间。我不应该用它玩游戏，也不该在上课的时候使用它。我的这一种行为，其实是忽略了它的优点，而把它的负面发展开来。甚至我这样的使用方式还会影响身边的同学，带来一些不好的影响。
最重要的，我身为学生，主要的任务是好好的学习，而关于手机的好坏，与我的关系并不是特别大，就算有坏处，只要使用得当，当然也可以避免掉那些坏处。总而言之，这次的事情错不在使用手机，而是在我使用的方法和时间、地点不对。
我不应该在上课的时候用手机玩游戏，而且先不说玩游戏，手机也不应该在上课的时间使用，还有以我现在的身份，也不应该频繁的使用手机。并且过多的使用手机也并不是什么好事情。而我的重要事情就是好好学习，我的精力也应该多多的放在学习上，不应该在手机上。
老师，我知道我错了，并且我也愿意接受惩罚，之后我也一定会积极地去改正这一个错误，更会好好的学习，再也不沉迷手机游戏，更不会在上课的时候玩手机。也不会辜负你和父母的期望，也不给同学们做一些负面事情的示范，并且争取考上一个好的高中，沿着学习的道路，一直向前，提高自己的定力，不会再有一点点的偏离航道。
希望老师你看在我这么认真的反思就原谅我这一个糊涂的举动，而我之后一定会好好的做一个热爱学习，积极向上，可爱活泼的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：×××
xx年×月×日
上课不交手机检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错我人的错，我不应该在上课玩手机。青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却上课玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补，麻烦老师为我抄业的样本。我今后不会再上课玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会次犯同样的错误”像我聪明伶俐的人是不会犯错的，老师您说是吧。
金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的来上课不玩手机。
老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我上最大的鼓励，你的宽容能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，有利于您加薪升职。
检讨人：
上课不交手机检讨书 篇4
上课玩手机检讨书大全
上课玩手机,成为课堂教学中的普遍现象，被老师抓到需要写一份检讨书，那么该怎么写能得到老师的认可呢这篇上课玩手机检讨书大全是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
上课玩手机检讨书大全
教室上课玩手机检讨书1 尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!
我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!
1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。
2.对自己的要求太过于放松。
3.思想上不够重视。
4.组织观念淡薄。
改正：
1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。
2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。
3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。
4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。
希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。
尊敬的教员：
我的检讨完毕。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x
上课时间玩手机的检讨书范文2 尊敬的张老师：
您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x日
手机听音乐检讨书3 三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我总结出一句话;不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
此致
敬礼
检讨人
20xx年x月x日
上课不交手机检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书具体内容如下，若有不认同的地方可以直接找我协商：
我因在宿舍玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却在玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来。我保证我今后不会玩手机了，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到再也不玩手机。
此致
敬礼
检讨人：xx
20xx年x月x日
上课不交手机检讨书 篇6
我因上课玩手机被老师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。
我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被老师没收，但我知道老师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，麻烦老师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，老师您说是吧。
但是金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚定，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。
如果老师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师，这样有利于您加薪升职。
检讨人：xx
时间：
上课不交手机检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也不知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头，有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。
我向您们保证：以后的每一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。还有就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却不知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授，正当我们这个阶段本事应该像块干渴的棉花一样，拼命吸收水分，而我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。老师您常说：读书是我们自己的事，不需要外人来监管，自己应当自觉，而我至今都把读书这件事当做别人的事。不是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。当您把我叫出去，对我说的六个字“你这哪是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在一刹那。时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。
所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。
此致
敬礼！
检讨书：®
20xx年xx月xx日
