晚自习吵闹检讨书。
在我们的心智不断成熟的时期，这时我们最好动笔写一篇检讨书。检讨书中要清楚的认识到自己的错误， 如何写出一封有效的检讨书，以让别人更容易原谅自己？小编绞尽脑汁制作出了这份“晚自习吵闹检讨书”希望您喜欢，希望能为你提供更多的参考！
晚自习吵闹检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
晚自习课上，我跟其他同学说话，打扰了其他同学的自习。我自私的行为不仅让自己的学习效率下降，还影响了其他同学的时间安排。这样做是不对的。自习课是给同学们自己学习的时间，既然在同一间教室，就应该为自己，也是为其他同学创造良好的自习氛围。为了上好自习课，我应该提前做好自习课的准备，安排好自己的自习时间，先做什么，再做什么，可能会遇到哪些问题，遇到问题应该如何记录，自习课结束后马上去找同学或者找老师解决。如果实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。
自习课可以用来写作业，这样可以减少回家后的作业负担，遇到问题也可以课下及时问老师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记，也可以及时发现问题，利用课下时间和同学们讨论。还可以预习课程，找出课上要问的问题。如果实在坐不住，就看看其他同学在做什么，学着其他同学的样子去做。最不应该的就是去打扰其他同学，跟其他同学说话。之前，我在上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话，相信今后我也能做到不和其他同学说话。
这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自习课前的准备。如果再越到这样的情况，我会看其他同学的样子，学着做，不会去打扰其他同学的自习。其实，我书包里有很多书，我们也有很多的作业，自习课上有很多事情可以做，只是我没有做好思想准备。下次自习课的时候，我至少要在桌子上摆好下节课用的书用来预习，摆好作业本用来完成老师留的作业，摆好一张白纸用来记录不明白的问题。希望老师相信我。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
晚自习吵闹检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
老师，因为我在晚自习上跟别的同学说话，影响到了课堂的纪律，在这里，我先给您和我的同学们道歉。对不起老师，我没有听您的话，在老师不在的时候自觉维持好课堂的纪律；对不起同学们，因为我说话的声音，影响到你们自习了，我感到非常的抱歉。
我已经到了高三这个十二年的学习生涯中最关键的时候，却还是控制不了自己，不能在老师不在教室的时候，自觉维持好课堂的纪律。如果我自己不学习就算了，还要拉着旁边的人一起不学习，跟她讲话。我们说话的声音虽然比较的小，但是在安静的教室里，就显得尤为的明显，已经打扰到了周围同学的学习。其实他们心中对我应该是有不满的，但是碍于同学情面，不好直接说出来。
这种事情的发生，是因为我的纪律意识还不够的强烈。是我不能自觉遵守纪律的表现，如果我能够严格的遵守课堂的纪律，那么我就不会在晚自习跟别人吵闹。高三可以说是人的一生中最为关键的一年，这一年，我们的主要任务就是要好好学习。家里和学校都想方设法的让我们能够安心的学习，但是我却辜负了他们的苦心。
我在晚自习时间跟别人吵闹，也是我没有意识到对于高三的我们，学习是一件多么重要的事。我在晚自习上，学校给我们规划的学习时间中，都能够不认真学习而去跟别人讲话，那可想而知，我下课的时候也是绝对不会学习的。班级里有很多学习很努力的同学。他们上课的时候在学习，下课的时候也还是在学习。他们可能成绩不是特别好，但是通过努力就可以赶上来。而我，如果一直这样下去，不久之后就会被别人赶超。
班上有很多以前不爱学习、调皮捣蛋的男生，在进入高三之后都开始努力学习了，而我像还没有意识到学习气氛的紧张一样，还在慢悠悠的学习，晚自习也不认真的写作业。其实如果想好好学习的话就会觉得时间完全不够，根本不会有时间来跟别人吵闹。
在老师批评我之后，我也意识到了自己的错误。在之后，我会督促自己好好学习，把精力都放到学习上面。晚自习好好的写作业，作业写完之后就开始复习跟预习。如果我能够坚持下去，那么我高考的时候一定可以取得一个很好的结果。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xx年xx月xx日
晚自习吵闹检讨书(篇3)
尊敬的老师：
您好！
在昨天的晚自习的时候，我犯下了一个非常严重的错误！仅仅是因为老师没有在教师中看守，我就放松了对自己的约束，放下了一个学生的责任，在教室的后面大声的和同学聊天！甚至到了后面，还开始和同学打闹起来！班长多次的警告我也没有听进去，导致同学们在昨天的晚自习中被严重的打扰。
在老师您知道这件事后，对我进行了严厉的批评和教导！从您的批评中，我渐渐的也感觉到了自己的不对。从同学们的那里，我也听到了大家对我的不满。我自己也发现了，自己在过去所做的这些事情，其实并没与谁喜欢。自己在这些事情中所感到的“自由”，其实也只是自己对自己的放任，是像小学生一样的幼稚的行为。
仔细的对自己的过去审视后，我发现过去的自己是有多么的幼稚，讲话、打闹，上下课都闹个不停。在这样一个安静的校园，却因为我的任性闹得不安宁。看着那些认真学习的同学，原来的我不懂，不懂他们呢为什么会这样认真的学习。但是，现在我懂了，他们比我更加的清楚，他们现在的学习，是为了将来能有更好的进步，是为了他们能有一个好未来！我现在明白了，但是反观我，我的不学习又是为了什么？甚至仔细的想想，我既然不学习，那么在学校的意义又是什么呢？仅仅只是为了玩乐，我就将自己学习的理由抛弃！方眼之前从没想过的未来，却没想到未来离的这么近！如果我现在不去学习，那么我的未来将何去何从呢？
对不起，老师！我真的认识到了自己的错误！自己现在的放肆，就是对自己未来的伤害！自己没有做好自己的事情，还来打扰其他的同学，真的非常抱歉！想到在家的父母，想到他们对我的期望。再想想其他的同学也是这样的情况，我真的感到非常的抱歉。在今后的学习中，我决心要改正自己，让自己重新走上认真学习的道路！希望老师能原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
晚自习吵闹检讨书(篇4)
敬爱的老师：
您好！
我知道好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
花自飘零水自流，晚自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
首先，造成自习讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
检讨人：xx
20XX年xx月xx日
晚自习吵闹检讨书(篇5)
尊敬的老师
您好！
我是xx，回想今天晚自习讲话一事，我深深自责，记得前段时间还在说这么一件事情，纪律的事情一而再再而三的在讲，我知道您也是不想擦心这些事情，纪律的问题一直都是班干部负责，可是今天我没有听班长的，一次次在挑衅班级的制度，在学校在教室就是应该学习，我之前对自己这方面没有一个好的态度，我过于放纵了自己，本来应该是好好的学习，本来应该是在自习课期间保持安静，保持秩序，现在想想我是非常的自责啊，我不应该让自己这么消磨自己的时间，也不应该继续这么耽误时间，我表现非常的不好，影响了大家学习，晚自习我不是 不知道是一个什么样的场合，自习时间非常珍贵，我现在想想这个学期其实这不是第一次了，纪律问题在我身上一次次的出现，首先这对大家学习的影响，我一定好好端正态度，晚自习不再讲话了。【WwW.799918.cOm 好句摘抄网】
在学习当中我缺失了一个好的形象，现在我也在思考这类问题，作为初中学生，晚饭课堂的秩序不应该，做好自己是必然的，我相信不管是什么时候都应该有一个态度，过去就在这个上面一直强调，虽然说是一件简单的事情，实在是没有理由做不好，但是我对自己的判断一直都没错，结果却让您失望了，违反了晚自习纪律，这也是我一直在想的一件事情，过去很长一段时间我都是这么过来的，晚自习是大家共同的时间回想起来我很惭愧。
在今天第一节晚自习的时候的，那会才是刚刚上课，大家都是非常的忙的，毕竟是一天的作业，虽然贺岁都是到处一点点，可是积累起来也是很多的，知识是怎么学都学不够，作业也是一直都会有，同学们在晚自习的时候是需要静下心来，也是需要有一个的好的态度，才是，这次我想了想我的讲话行为是在破坏气氛，小本应该是在一个好的环境下面积极的去学习，但是在这方面我就一直没有一个正确的心态，我控制不住自己的说话的坏毛病，当然现在我明白了这一点，实在是应该纠正，我失去了自觉。
现在醒悟过来我也有了一些把握，这是毋庸置疑的，我会沉淀下来，汲取教训，我不能因为个人的问题影响大家，这次事情我负首要责任，初中的学习也是紧张，所以说我会调整态度，我再不在晚自习讲话了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
晚自习吵闹检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
我知道我错了！我不该在上课时说话，我以后一定会认真尊守纪律，做个好学生，不再让你失望，请你原谅我。我通过思想斗争，已经认识到自己的错误，恳请老师批评我，进一步帮助我我决心在以后的日子里，好好做人，老师，看我的行动吧。
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。
这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
检讨人：xx
20xx年x月x日
晚自习吵闹检讨书(篇7)
尊敬的老师：
您好！
今天的晚自习课上，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地大声吵闹，在此过程中，xx老师发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是晚自习领导期间，我利用这宝贵的学习时间来吵闹，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行大检查的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。
我的这一行为，对不起老师，对不起父母，如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在班级内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
