不及格检讨书。

现实当中每个人都可能出现错误行为，常常因某件事被迫去写检讨书。通过写检讨书，可以让犯错者认识到错误所在，进而不再犯错，想写好检讨书却不知道该请教谁？我们特意收集和整理了不及格检讨书，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

不及格检讨书(篇1)

尊敬的XX：

您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了XX分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。

XXX

xx年xx月xx日

不及格检讨书(篇2)

尊敬的语文老师：

您好！

我是xxx，老师，我要向您检讨我这次的月考没有及格的事情，我进入初三了，在这样重要的一个时段，我语文还是这样的成绩，我知道您看在眼里也很着急，所以此次也是我必须检讨的原因。

这次我们班的月考，我的成绩几乎是一落千丈，尤其是语文，我竟然拿了个不及格，这在以前是不可能的，从小学到大，我语文就一直我是擅长和偏爱的科目，即使初三的学习开始变得紧张起来，我的语文也不至于不及格，可是现实就是我这一次的月考语文成绩竟然掉落到了不及格的地步，我看到这个成绩的时候，我都不敢相信，我觉得自己眼花了，但我自己去对答案的时候，确实是如此结果，我对完答案后看到是这样的结果，我是真的好气馁，从来就没有成绩这么差过，没想在初中最后一年里，我竟然还能考个这样的成绩出来，我想老师您也是不相信的吧，更多对我应该是难过和失望的，您一路看着我成长，您的这科我也是真的特别的喜欢，所以平时在这还是这上面下了很多功夫，不仅是因为喜欢，还是因为您对我的肯定，因此我很偏爱语文。

现今，我语文却连基本的及格都没有，我自己的内心都是崩溃的。我前后想了想，我觉得自己这次的月考之所以考成如此，是因为以下几个原因：

第一，试卷发下来之后，我直接做的第一道的阅读题，连试卷的整体都没有浏览一遍，一直都觉得自己可以完成试卷，结果在第一道大题就花费了很多的时间，到后面回过神来，才发现后面还有很多题没有做，因此都是匆忙看一眼，就随便答题了，正确率不高。第二，进入这个初三，我一直仗着自己的基础很好，就没有下太多的心思了，倒是在其他科目上还有很多的功夫，结果就是许久没有巩固，导致了这次有些基础题，我竟然都做不出来。第三，我心性变得不是很稳了，很容易着急，在做题的时候不能安定下来，因此不论是平时，还是在考试，我都很难去沉静的答题，以至于我得不到我想要的效果。

对于以上的问题，我也是做了如下的解决方式：

1、不管做作业还是考试，我都会整体去浏览，平衡一下答题的时间，以免导致最后时间不够；

2、我会继续加强对语文的学习，还是如以前一样用心，当然其他科目我也不会就放松，我会更加的严谨。

望此次老师对我语文的成绩不及格的事情给予原谅，我知道自己错了，下一次一定给你一个好的成绩。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

不及格检讨书(篇3)

尊敬的辅导员：

您好!

针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。

如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，大概有以下几点：

一，对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。而且从本质上讲，这两者的区别更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很积极的情绪，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成绩，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大学的过渡阶段，我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在忙碌的学习之余，我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会经验，锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，认识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以锻炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起。

三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能及时找同学交流解决。于是一学期下来，问题越积越多，最后影响了考试成绩。关于这点，我也认真想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会，也不可能什么都记下，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想办法，在这个互动的过程，我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程，通过多个同学的交流和分析，我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也容易的多。还有，在生活方面，一个人不与他人经常交流，也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也认识到了，并且开始重视这个问题。

四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。

这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

以前，我总把这种类似的检讨看做一种形式，并不很重视，写的是时候，也是草草了事。但是这次，我的确通过认真反思，深刻认识到了一些问题。这种认识，不是别人讲过，批评过，就能领悟和接受的。这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的'学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大致如下：

一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间，也有很多改变自己的机会。但一切都得靠自己去主动争取，才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下，一定要有自己的计划。一个切实可行的计划，在大学这种学习氛围中，很重要。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，把剩余的时间留给英语。早自习的时间，面对英语听力这种考试中的薄弱环节，我会加大听力的力度，一定时期后，也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排，我也会侧重考试上。对于正常的学习，我有自己的期望，社团里别的同学都在拿奖学金，都在为这个大家爱着的集体争荣誉，我不想拖大家后腿，我也想尽自己的一份力，也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力，证明自己能够呆在这个荣誉的集体。

二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习，好好的学习。而且，就我所学的计算机专业来说，知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地接受新知识，而且还要大量的接受庞大复杂的专业知识。时间上，四年应该是很紧迫的。认清这些问题，我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆，花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用，但于我以后的学习而言，是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下，以后出去才会有工作的机会，也才会有更多锻炼的机会。可是如果一旦因为做兼职就耽误了学习，应且导致以后找不到好工作，那时后悔就再也没机会学习了。所以，我想，以后要把学习放在第一位上，只有学习做好的情况下，才有资格干别的。

三，在社团里要主动和别的同学多沟通，养成健康乐观的性格社团是一个大家庭，有来自各个地方的人，大家虽然有不同的方言，但却都很热心，每个人都乐于帮助别人，这种祥和融洽的氛围是我在别的社团里不曾见过的。还有，社团里有来自各个学院的同学，大家虽然学着不同的专业，但基础课是相同的，学习上的问题，则完全可以请教他们，相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题，我想大概是因为心理潜意识的暗示，不愿和陌生人讲话造成的。我对自己很熟悉的人，还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话，因此就造成外表看起来孤僻的样子，渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象，从心里想改掉这种坏毛病。所以，我以后会主动和同学交流的，争取在和同学讲话的过程中，多讲些话，而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目，我也会主动找老师或同学解决，不再像以前那样，让问题越积越多啊，最后影响考试成绩。

关于其他方面，我也想过，早上起来时候，可以到环校路上跑步，锻炼身体，也能养成良好的生活习惯。平时放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培养同学之间的友谊。

对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取下学期拿到奖学金

此致

敬礼

检讨人：xxx

xx年x月x日

不及格检讨书(篇4)

亲爱的老师：

您好！

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一、学习不用功

这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二、学习态度不端正

我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

三、我对自己的学习也有了新的要求

因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了，只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。

我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

检讨人：XXX

20XX年X月X日

不及格检讨书(篇5)

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成考试没考好最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为考试没考好的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次考试没考好辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，一罪也。又让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，二罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

不及格检讨书(篇6)

尊敬的xx：

您好！

我知道我这次期中考试语文考得很差，这次期中考试就我一个人没及格，您批评我也是应该的，我心里也很难过，我现在的心里十分心酸，眼泪啪嗒啪嗒地掉在检讨书上，我也知道哭是没有任何用处的，我对不起您的悉心教育，拿了这样一个成绩来回报您，我很惭愧，更不知道如何拿着这样的语文成绩单去面对辛辛苦苦赚钱让我读书的父母，我没脸面对他们。

语文是我们从小学到大的一门课，从我们开始读书就一直有这门课，按理说一个学生无论他怎么偏科，也不可能偏在语文上，语文是我们中华上下五千年的智慧结晶啊，奇妙的声母韵母拼音，五花八门的成语词语，别有一番韵味的古诗词，任何一种都能勾起人们求知的心弦，可是我就是那个例外，怎么样我都提不起对语文的兴趣，一到您上的语文课了我就犯困，其他的内容我还能顶得住，一旦讲到文言文了，老师您的那个声音格外的好听，一下子就把我催眠了。经过这次期中考试我彻底意识到了自己在语文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考试的时候好多题我都无从下笔。我总结出了我在语文方面的问题：

1、词汇量还是太少了，许多成语填空我都写不出来，这次期中考试这道题我就拿了两分，做对了一题，这里的分数还是很可观的，这里的分数我一定要拿下。

2、文言文翻译，我文言文的翻译能力为0，经过用自己的话写在上面，脾气好的阅卷老师可能还会给我一分笔墨分，严格的而直接给我画一把大大的红叉。翻译题分数颇高，我要是在这个题上稳扎稳打，每次都能解出来，

3、阅读理解，两篇阅读我的得分都很低，我也不知道为这么总是理解不了作者的想法，体会不到文章想表达的潜在意思，文章承上启下的句子是哪句，我就一篇都没找对。

4、字词注音这块，我n、l不分的，借此机会，我想请教下您怎么去区分，其他的还好，只要不遇到考这个的，在这块都一向不会出错。

老师您是语文老师，您也教了我半个月期了，不知道您看出我还存在其他问题，也希望您帮我指出，老师我想变好，我想突破自己，我想语文破百分难关，这是我给自己下次考试定的目标，还希望您能帮助我完成。跨越这道沟壑，我永远会错过老师您的休息时间，不能去办公室请教您。其实是我当时碍于面子，不敢取找您，现在为了成绩我豁出去了，干什么我都愿意，老师还希望您能给我一些指点，让我的成绩蹭蹭蹭的往上去涨。我不想再次不及格，这会是我的最后一次不及格了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

不及格检讨书(篇7)

尊敬的老师：

您好！

这一次数学的期末考试，全班的数学成绩都不理想，当然，也包括我，尤其是我的数学都没有及格。老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们掌握到知识吗？让我们考试有一个好成绩吗？我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩，这样对不起自己，对不起老师，也对不起家长。

考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说，考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

我知道，要想取得良好的成绩，必须先要打下坚实的基础。在平时，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思考，实在不懂上课的时候再拿出来讨论。上课要认真听讲，做好笔记。课后要认真复习，应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目，当然，这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话，考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成绩并不难。但是，考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱，所以一定要细心、细心、再细心。

老师，我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固，考试时取得一个优秀的成绩，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教导！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

不及格检讨书(篇8)

尊敬的老师

您好！

这次考试，我的英语成绩不理想，连及格线都达不到，这都是我个人的原因，与大家一起学习，其他同学成绩好而我的成绩差是我没有认真学。学习是靠自己努力的，不是靠别人推一下走一下。

我比较贪玩，对于学习不太上心，总是盼望下课，英语课上的内容非常多，如果我不做笔记，不认真听讲就会浪费一天上课的时间，这次我没有学到什么，我没有感觉到，但是随着时间的推移我的学习成绩越来越差，我与其他同学的距离也相差的越来越大，直达这次考试让我看清楚了自己的情况。

对学习不认真，就是对自己不负责，我来到学校是来学习，以前的不良习惯，以前的做法已经让我成绩一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同学争做龙头，而我却成了我们班的拖累，我感到愧疚感到自责。

当我看到自己的成绩这么低的时候还是有些沮丧，因为我感觉自己很难赶上，距离太大，需要弥补的知识很多，我落下的课程也非常多，都怪我平时没有认真学习，等到考试时才后悔，世上没有后悔药，想要在考试的时候考好就只有在平时认真学习。

但是我知道我如果现在认真学习，还是跟不上，因为我的基础薄弱，我需要花更多的时间来弥补自己的不足，在别人休息的时候努力学习，把落下的课程，要记的单词和语法都需要好好的记忆一遍，不足自己的基础知识，让自己能够更上一层楼。

想法再好也要靠实际行动来执行，老师没有时间监督我，只有我自己努力，在加上老师的辅导我才能够赶上来，我会努力加油的，不管这个过程有多苦多累我都要努力做好，我们的语文、数学、英语是我们的三大主课，必须更上来，偏科是不利于学习成长的，我要做一个全面发展的人，不能让英语成为我的绊脚石。

我会抽时间来学习，我考虑过我上课没有做笔记，就只有向其他同学借笔记来记，先抄后记，在早上记熟背诵下来，把单词也补上，从一点点做起，一步步不断进步让自己的成绩提升起来，每一天坚持一步，每一天努力一点总能把落下的知识学会，总会赶上其他同学，我会坚持下去，既然决定了就一定要做到，我已经让老师失望一次了不能让老师再次失望，一定会好好学习，下次考试一定会考及格提升起来，一步步达到自己心目中的目标。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

不及格检讨书(篇9)

尊敬的：

这次的英语考试我竟然没及格，经过老师的教导和劝勉，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误。

这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证在下次的考试中取得优异成绩。

检讨人：

20xx年X月XX日

不及格检讨书(篇10)

好！

我真的很惭愧，今天看到了自己的期末，我无法原谅自己，现在我让你们再一次的失望了，这是我的问题，在以后的生活当中我一定会好好的做好我真的该这样，现在我陷入了深深地自责，因为这件是事情一直在牵动着我的心，我总结了一下，在这个学期的学习当中我还是不够用心，在学校的时候就经常贪玩，没很多时候忘记了自己是一名学生，过去贪玩，造成了现在这种情况，我实在是不该这样，我也想了想这次考试不及格的情况，也是跟我平时不用心学习有很大的关系，我应该做深刻的检讨。

对于这件事情我现在不知道怎么跟你们解释，在考试之前就答应了你们一定要考出好成绩，当时或许也是处于敷衍，因为不想让你们失望，过去的很长一段时间，你们对我的学习都是非常上心的，一直都有着很高的期望，我当然是不希望这些期望就被我辜负了，但是我在学校又没有好好的学习，问题出在了我身上，我非常渴望能够有一个好的学习状态，在学习方面你们对我的上心我是能够感受到的，这次考试之前的承诺现在也是让我非常的内疚，我没有做到，首先数学成绩我是一败涂地，实在是不好，我真的'是让您失望了现在想了想很不安心，我真的对不起你们。

数学一直以来都是我的弱项，我实在是不知道怎么去说这些了，在数学方面我一直都是班上的后几名，成绩赶不上来，一是我对这门科目实在不是很喜欢，每天在老师讲课的时候我总是在走神，因为兴趣的问题这就造就了我学习方面出现了很大的问题，我不好好得我听讲，在老师讲课的时候不认真，期末考试的时候我其实是完成没有把握，当时我还在安慰自己，抱着侥幸的心理，但还是考砸了，今天成绩出来之后，我无法面对，也不知道怎么跟你们去说，毕竟差的是太远了，完全就是离及格线很远，这么一个成绩我实在是拿不出，也辜负了你门对我的期望，我也食言了，没有考好。

这次期末考试不及格，我一直耿耿于怀，也不知道怎么想的，自己在学校花了很多是在在玩，特别是在上数学课的时候我真的是不在状态，老师讲的知识，我听了十之一二，这么以来怎能够考出好成绩，我一定会好好的反省。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

不及格检讨书(篇11)

尊敬的老师:

您好！

这次的考试成绩不理想，我的数学成绩没有考及格，我对不起您一次次的指导，一次次的帮助，数学是主科，我不想我的数学成为我的拖累，这次的失败我会在下次的考试中站起来。

数学需要思考，需要不断的练习，各种习题都需要掌握，我学习数学有些懒惰，怕作习题，喜欢偷懒，老师您讲过的很多知识都是简单易懂的只要多加练习，就能完全掌握的，我并没有按照您的要求去学习，去练习，在课堂上我感觉自己回了，把老师交给我的作业做完，就去玩去了，但是好记性并不是如自己想象中的那么好，我也是普普通通的一名学生，么有其他特异之处，在这次考试时，试卷发下了，看着那些熟悉而陌生的题目，笔拿起又放下，抓破了头皮，汗水一直顺着我的额头一直滴落，当时我就非常后悔为什么就不能很好的听老师的话，多做多练呢，但是全忘光了这也太夸张了，以前学的知识我都忘了，只有最近学的我没忘，全都写出来了。

在这过程中我也发现了我的很多不足，很多缺陷，我对这次的考试不够重视，您时常教导我们，要做到课前温习，课时认真，考前复习。我都没有做到，课前我没有温习提前预习，觉得老师您迟早要将的，现在就算看了也不明白，有时间还不如去玩。这是我的过错。课堂上，听老师讲课认为听懂，就神游天外，课堂没有练习，可有更不要说练习了，考试时，复习以前的知识感觉太无聊，看不下去，总是神思不属，更多时间是扔下课本，不在复习玩去啦。

我对学习态度的不真诚，期末考试回报我的就是这次的不及格，种什么数，结什么果，有付出才有回报，我清楚的认识到了这点，也非常的后悔，老师我知道您让我写这篇检讨书并不是让我发牢骚的，是让我认识到自己的错误，改正，并能够从这次的失败，汲取教训在未来的一天数学能够腾飞，不在是我的障碍。

这次考试数学不及格对我打击很大，对我的教训也很大，从今天开始，我会从头开始，把那些忘记的落下的数学知识补回来，用勤奋补拙，不懂就问，用真诚的态度学习，用好的成绩回报老师的教育之恩，回报爸妈多年来的养育之恩，做一个有上进心的好学生，向那些比我优秀的同学看齐。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日