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上课不听讲的检讨书通用

发表时间:2023-03-11

上课听讲检讨书。

检讨书当包含哪些内容呢?我们都或多或少写过一些检讨书。在写检讨书的时候我们的用语要非常注意,下面实用文书网的编辑为您带来了“上课不听讲的检讨书”的相关内容,请阅读,或许对你有所帮助!

上课不听讲的检讨书(篇1)

亲爱的老师:

您好!

首先,现在这里向您说一声“对不起!”在上次您的课上,我居然在全班同学都这么认真的听课的时候,将自己的思绪抛向了外面,任它自由飞翔。可是没想到,在我还没飞多远的时候,就被您的点名身唤醒。听着您刚才在课堂上才刚刚讲过的问题,可是我却像面对一个新遇上的题目,您的提问我一个也没能答上来。当时的我,是有些埋怨您的,在思绪正好的时候被打断,还在班上出了洋相。

但在下午的时候,我打开作业本,发现上面的题目又是上课时一模一样的问题。虽然您在后面又讲了一遍,可是,我因为沉浸在埋怨之中,却始终没能将这到题目听进去。现在再次遇上这道问题又再次犯了难。经过了反思,直到现在我才明白,您当时叫醒我,就是为了我不要在之后的作业中遇上麻烦!可是您的好心提醒却让我当成了处罚!居然还在事后对您有所埋怨……现在想起来实在是羞愧难堪。

面对自己居然犯下这样的错误,我知道我不能就这样让这个错误过去,这样周而复始的犯下同一个错误,要是我不好好的去面对它,不知道什么时候又会出现同样的错误呢!

反思我这次的错误,没能学会这道题,主要的原因就是我没能在上课上听讲,我走神了!可是现在回想起来,让我走神的也不是什么重要的事情,不过是一时天马行空的想象,却发生在了不该发生的时候。这说明了什么呢?那么多的同学在课堂上听的津津有味就说明这节课并不无聊,甚至还很有趣。那么,这次错误的问题很显然就是出在我的身上了!

再往前面几天的课程来看,其实我早就有了上课走神的迹象,而且总是在下午的时候容易走神。根据自己的情况,我想,这大概是跟我在中午午休的时候没能睡好所导致的,最近的午休,我因为没什么睡意,总是喜欢趴在桌子上做自己的事情,可是,当时间到了下午的时候,倦意就渐渐的涌了上来,这时候,虽然我拼命的让自己保持清醒,让自己不要睡下,但是沉重的疲倦却拖住了我的思绪,让我没办法完整的思考,渐渐地,为了保持清醒,我也只能去想一些简单的事情。

现在这样分析一下,我才知道自己完全就是自作自受!没有好好的午休导致了上课没能学到知识,还给同学们带来了不好的影响。但是,现在我知道了自己的错误,也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后,我一定会好好的改正自己不午休的这个坏习惯,让自己的身心都回到健康的状态。

这次的事情多谢有老师的提醒,要不然我还不知道要在这个恶性的循环中待多久。谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书(篇2)

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尊敬的老师:

你好!

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

如今,大错既成,我深深懊悔不已检讨书。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。

于是,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。

2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书(篇3)

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,我对自己今天的表现感到非常的自责,我作为一名学生却没有做好学生的事情,这是一个非常大的问题,在这个过程当中我认为这是对学习的不负责,在这方面还是要认真的做好这些细节的工作,这一点是毋庸置疑的,我现在也是非常的自责,这不是学生应该有的态度,我真的感觉非常难受,今天我出现的情况是非常不好的,这顿时间我也是想的非常清楚,表现也不是很好,对于这次的事情我也应该反省一下自己。

今天不听讲的情况,导致了后面您问我问题的时候我就没有回答上来,我知道这让您失望了,真的感觉非常的不好,现在我不知道怎么跟您解释这些,在这方面我是应该要做好准备,上课不听讲的情况我感觉非常的自责,在这方面我是应该要认真做好充分的准备才是,应该对的起您的耐心教导,您在讲台上讲课,而我却没有听讲,这让我感觉非常的不好,以后我也一定不会继续这样耽误自己的时间了,我感觉这方面我还是应该要有自己态度,作为学生我应该要对自己的负责,对学习负责,这种感觉是非常不好的,在这一点上面确实是我应该要去认真端正好的态度,以后我一定认真的听讲,身为学生这是最基本的素养,这也是不容忽视的,我应该要有这个态度。

今天出现这样的事情,我知道我应好好的反省一下自己,未来还会有更多的事情等着我去完善好,学生的要有学生的样子,今天上课的时候我的注意力完全不在课堂上,这一定让您失望了,我真的感觉非常难受,我的行为是对自己的学习的不负责,我应该要对这次的事情深刻反省自己,今天上课不听讲我真的感觉非常的惭愧,当时您问我的问题其实就是一个非常简单的问题,我就是因为没有好好的听讲所以才出现了这样的情况,居然连一个简单的问题都是回答不上来,真的感觉非常的羞愧,这不是一名学生应该要有的态度,现在回想起来真的是非常的自责,这不是我应该有的样子,我现在真的感觉非常的难受,有些事情还是应要认真的对待,在这一点上面是毋庸置疑的,这也是我应该要有的态度,不管是在什么时候我多应该要有这种意识才好,我真的为我这次上课不听讲的情况感到深深地自责,要好好的反省一下自己。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书(篇4)

尊敬的老师:

您好!

对于学生的成长而言上课认真听讲是尊重老师教学成果的具体表现,可若是连这种基础的姿态都无法体现出来未免显得自己的学习太不认真了,正所谓连学习的正确态度都没有又怎能在老师的教导下获得优异的成绩,明白这种浅显的道理以后不免让我对前段时间上课不听讲的问题感到有些懊悔。

我应该明白老师的教导也是为了让我们这些学生尽快掌握知识并获得优异的成绩,明明这些都是为了学生的成长着想却没有让自己好好珍惜,对于老师来说每天辛苦教学却存在着学生不听讲的状况又会有多么寒心,想到这种结果以后自然就会明白上课不听讲其实是种极其不尊重人的表现,可笑的是自己当时还以此洋洋自得并且没有意识到上课不听讲存在着怎样的危害性,至少成绩算不上优异的自己应该明白老师为了提升我们的成绩在背后付出了很多的努力,无论是备课工作还是批改作业都花费了许多心思才能找到学生的不足之处,这样的恩情应该铭记在心并且好好珍惜老师平时在课堂上的教导。

对于不听讲暴露出来的问题应该要引起重视才不会在以后的学习中感到后悔,正如那些自甘堕落的人在走入歧途的时候很难意识到自己所做的事情是错误的,而我这次上课不听讲也是抱着玩闹的心态并觉得这样做比较有趣罢了,殊不知自己认为枯燥无味的学习对于那些没有机会读书的孩子来说是多么珍贵,明明怀揣着打开宝库的钥匙却毫不自知只会显得自己愚蠢不堪罢了,但我也应该意识到上课不听讲的做法对于将来的发展而言会起到阻碍的效果。

回想起老师的教导之恩应当要尊重对方的劳动成果才不至于继续堕落下去,对我来说应该尽快认识到上课不听讲的危害性并想办法进行改正才行,或许不够成熟的自己在这个年龄阶段犯错情有可原却不能够出现不知悔改的状况,若是自己继续做出上课不听讲的行为以至于扰乱课堂秩序的话很有可能会在下次的考试之中付出代价,毕竟我可不认为平时没有认真听讲的学生能够在考试之中取得较为优异的成绩。

也许老师的批评也是希望自己能够从上课不听讲的错误中清醒过来,对于这样的好意自然不能够随意辜负并尽快认识到这种错误可能带来的后果,而且我应该明白看似枯燥无味的学习才能为自己的成长提供源源不断的帮助。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

上课不听讲的检讨书(篇5)

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样,当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句“干什么”,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:“嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看了!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。

1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。

2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日