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化学成绩退步检讨书(系列7篇)

发表时间:2023-03-01

化学成绩退步检讨书。

以下的“化学成绩退步检讨书”主题相关内容,是实用文书网的编辑特意整理的,比较严重的犯错行为就必须要写检讨书,您收集了哪些检讨书名称呢?希望能为你提供更多的参考!

化学成绩退步检讨书【篇1】

尊敬的xx:

您好!

老师,对于我这次期中考试的化学成绩向您道歉,我这次的化学成绩可谓是一落千场,别人学习都是在慢慢的进步,寻找自己身的不足,进行强化训练补救,反而我的成绩不进反退,谢谢您能为我的成绩退步感到焦急,说明您还是想挽救我的,下面我就相对这次的期中化学考试成绩跟您做一次深刻的检讨,也希望您能帮我分析分析,我为什么会退步那么多。

我们现在处于高三这个至关重要的阶段,最怕的就是遇到瓶颈,在这个关键时期,每一点的进步都是能够值得庆祝的事情,你的高考每多一分,就能在高考这次的战役中打败上万人,高考就像是千军万马过独木桥,大家都想往这根独木桥上挤,过去了,你以后的人生万紫千红,前程似锦,没过去掉河里了,只能被人遗忘,默默无闻,学校的宣传栏上,校门口的电子横屏上,各位老师的口中只会看到、听到热烈庆祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大学,却不会说xxx同学在高考前奋力学习,但是结果却不尽人意,但其精神却值得大家模范。大家只会记得努力并成功的人,而像我这种虽然十分努力,到时候没考上好学校,到时间照样会被遗忘在人海中。

化学考试也是高考理科生必考的学科之一,一百分制的试卷分数在整个高考中的占比也是非常高的,绝对不容忽视,化学考的好跟考的不好会直接影响到我即将面临的高考,这次的期中考试就是用来检验我们这半学期以来的学习成果,但是出来的结果却不尽人意,让我感到心灰意冷,对高考渐渐地失去了信心,但是还好有您的鼓励的支持,不然我的内心真的过不去这关。我上课没认真听讲吗?没有严格的做笔记吗,没有认真的复习吗?我为了能考个好成绩,我几乎牺牲了所有的休息时间,就想着能多次别人复习一点,我就能多考一分,我为了高考,我对每一次的考试发自内心的重视,但是这次的化学考试却让我失望透顶,自己付出的努力不仅没看到一点回报,还退步了这么多。

但是在试卷发下来后,我才知道这次其实我的退步没那么多,有很多我都会做且已经做出来了吗,但是老师却没有给我分,就因为自己在答题卡的写答案的时候字迹太潦草了,很多阅卷老师都看不明白我写的是什么,特别是写化学公式的时候,他们甚至怀疑我根本不会做这些题目,只是故意随意写的反应式,然后把别人的正确答案,偷瞄过来的。

经过这次的教训,我在日后的考试中一定把这个坏毛病改正,绝对不会再犯这样的低级错区,我可不想以后高考的时候,因为字迹潦草再不被算分。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

化学成绩退步检讨书【篇2】

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉我在这次期末考试的化学考试当中发挥严重失常,考试不及格,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期末考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在政治学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自身争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视化学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“化学重要、化学得学好”的观念,并且争取在下学期考试获得一个好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下学期好好表现一番。

此致

敬礼!

检讨人:___

20xx年_月_日

化学成绩退步检讨书【篇3】

初学化学,前几节的内容简单而有趣,其中要背的内容较多,我学得悠悠然、飘飘然。自以为老师问的笔记都会,考试时自然没问题的。

昨天进行化学第一单元考试,有几道没做过的的实验题,我不会做,是蒙的。有的实验的证明和具体步骤,我也是云里雾里,摸不清头绪。没想到今天一公布成绩,触目惊心,把我自己都吓了一跳。翻着看卷子,昨天勉强写上去的答案全都没有对,再看别人的成绩,我垂头丧气地回到了座位上,翻开了笔记本。笔记本上大多是知识点与总结归纳的定义,和一些日常练习中出现的错题。可是这些,我没有进行整理和复习,所以笔记本上的内容,除非是填空题才有可能答对,而想要做出其他题目,就应该将知识融会贯通起来,所以光是死学是不够的,我总结出以下几点:

(一)课堂上应将基础知识全部牢记于心。第二天花一分钟时间复习前一天的知识,做到烂熟于心。这样的话,基础与概念性的问题,就可以轻松应对。

(二)多做巩固性的练习题,遇到难题时,要先归纳这是什么知识点,再套用公式解决。公式的变化与分析在做题时十分管用,必要的时候,还应联系前面学到的知识。如果还是不会,要及时请教老师和同学,并多问几个及一反三的问题,以求积累和巩固。

(三)做错的题目要及时归纳到错题本上,如果时间不够,可以每周归纳一次,并在下一个周末复习前一周的内容,总结出错误的知识点,并做此类的多项习题。

(四)做有难度的题时应考虑到多方面的要点,将多种元素汇集在草稿纸上,并读清题意,寻找每一句话中隐含的条件,如果遇到有图片的题,也需要认真审题,认清图形与图形的关系。

这些方法,希望自己能够受用,并一直坚持进行下去。

这次化学考试考的非常不好,我下决心总结了提高的方法,一定要坚持下去。

化学成绩退步检讨书【篇4】

尊敬的化学老师:

您好!

我是高二xx班的xxx,此次期末考试中,我的化学成绩没有及格。看到成绩的瞬间,我很绝望,以至于不知道该用怎样的形容词去形容我当时的心情。当我冷静一些了,我发现自己其实在平时的学习中有太多的漏洞,我也没有及时的补缺,所以才导致这次化学不及格的情况。在此,我想对化学老师说一声抱歉,您平时对我很关照,我不懂的问题您也会很耐心的和我讲解,从未因为我的愚钝批评我,很感谢由您这样的老师,我感到很幸运。

期末考试中,我的其他成绩普遍有了一些提升,但是偏偏在化学成绩上,我却没有及格,我当时懊悔极了,也郁闷极了,我不知道为什么会出现这样的情况。但是当我回想的时候,发现自己原来存在着许多的问题,比如自己上课的注意力,平时的作业完成情况等等。我想借着这次检讨对自己做一个反省和总结。

我在看待各科上有着一定的偏差,我认为语数外很重要,其他的次要。这种思想是极其不对的,在我们的高考中,难道只算语数外的分数吗?我这才发现自己是多么的愚蠢,因此,我想在接下来的学习中,将各个科目放在一个平等的位置上,无论是语数外也好,还是物化生也好,都是一样的重要,我会合理的分配时间进行学习。

其次,我在对化学的学习上有一定的误解,我以为化学更多的就是去背,其实不是这样的。理科科目都有一个共同点,就是需要动脑筋。而动脑筋需要用到什么工具呢?就是我们平时写的作业了。我在平时的作业分配也有着对各个科目很不公平的现象,很多情况下,我都是自己独立写完语数外,如果没有很多时间了,我就将化学作业抄一下别人的。这也是我化学成绩不好的一个点,我向您坦白了我的错误,但是希望您不要责怪我,既然我说出来了,那我一定会改正的!在以后,我会独立做每一门作业,完成好化学作业,不再抄作业应付老师,这样是没有任何价值的。

这次失败已经铸成,没有办法在进行改变了。我只能对自己今后的学习更加的苛刻,让自己不断的进步,也希望自己的化学成绩越来越好,不辜负老师对我的栽培和期望。我给自己一个月的时间做一次突破,希望老师给我机会,看我下次月考的成绩吧!所以,老师,请您原谅我吧!我会更加的充满动力的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

化学成绩退步检讨书【篇5】

1、化学式和化学计算是学习上的重难点,如果化学式扎不牢,化学计算将难以开展,更影响到第五章的化学方程式计算。

2、努力培养学生运用化学基础知识,解决化学问题的能力。尤其是综合性地运用知识来分析某一问题的能力上,要求学生加强学习,探究和应用。找出分析问题的思维切入点,找出运用知识点来解决新问题之间的‘着陆点’、‘桥梁’和‘纽带’。形成新旧知识的重建构造,有机化合,不断地发展学生的创新能力。

3、学生初次接触化学学科,所见题型太少,要通过练题熟练地掌握一些基础题型,然后再拓展一定层次的综合性和难度的题的训练。练题可以增长见识,开发学生解决问题的思维能力,形成科学探究的本领。

4、面对全体学生,实施了思想心理充电。主题是;面对事实,振作精神,科学探究,继续行动。思想是行动的指南,若不能做好学生思想工作,难以提高学生的积极性,也就不能提高分数了。

5、展开几种辅导工作:1指导同学们购书,展开课外阅读,相互交流,互相帮助。带着不懂的化学问题问老师,问同学,学问结合。2理出课外学习计划表,劳逸结合。

化学成绩退步检讨书【篇6】

敬爱的xx老师:

您好!

我向您作深刻的检讨。暑假前,由于期末考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理、语文的作业,同时问到化学作业的一些题目。由于临近开学,加之没有答案,所以化学作业没有实打实地完成,直接导致了化学考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时做题的,以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好化学。绝不辜负老师对我的期望!

这次期末考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

对于理科,我在今后的学习中要有特殊的规定:1、所有作业中,先做理科的。因为理科作业多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视理科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。2、课外多做化学题,增加自己对化学的知识!

xx老师,您是一位好老师,是化学组的元老级人物,教化学也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在xx老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

这次,试卷没来得及写完,还是轻视理科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习化学,重视化学。没有时间就硬挤。哪怕先把其他作业放一边,也一定要先把语化学写完,写好。这是质的飞跃,我相信,化学成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多知识,关于生活和学习的各种方法和技巧。

我在此保证:以后化学作业一定认真完成,及时上交。下一次化学成绩突破60分,下一次考试化学成绩突破70分。希望xx老师能给予督促。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

化学成绩退步检讨书【篇7】

尊敬的老师:

这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期中考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。

老师,请不要生气了。看我的实际行动把!

这次考试没考好,我自知这是不能原谅的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能控制自己,没办法好好听讲,我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学习,报效祖国!

我也很感谢老师,老师一直都很关心我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学习,我想老师一定也会不高兴,因为老师是关心我们的,我们是老师的学生。

老师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导,深知老师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学习,不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于现在的我们,学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教导过我。所以,以后的学习中我一定要努力的学习。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每天好好听课,不走神,认真复习是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

老师您曾经教导过我:考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要!我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。

可当时的我,竟如此糊涂!!!我后悔当时没有听您的话,现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说:每一个人都有原罪,您正努力消除着,因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业,是的,您是为了全人类而努力。而我,我不想说自己了,我实在是罪不可恕,我没有好好对待学习,也没有好好对待生活,更没有好好对待自己,更对不起您,对不起为我付出过的人。

我有思想上的错误:对于这一门课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我成绩不好的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会上课走神吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我我们作为学生就更应该去认真学习。

现在,我正式的向您保证,这种错误,不会有下一次。

检讨人:XXX