个人认错检讨书。
没有规矩不成方圆，我们因为犯错而写检讨。检讨书里要展现改过自新的决心和措施，关于写检讨书我们可以从哪些方面入手呢？在此，你不妨阅读一下个人认错检讨书怎么写，可能你会喜欢，欢迎分享。
个人认错检讨书怎么写 篇1
尊敬的老师：
您好！
首先想先向您承认我此次的错误，这次在课堂上大喊大叫是我课堂纪律缺失，学习态度不端正，不尊重师长的一个表现。我认识到错误之后，会尽快在这几个方面改正自己，不会再管不住自己的情绪，在上课大喊大叫、大吵大闹，影响老师上课，影响同学们认真学习。因此，我想在此检讨自己几点错误，检讨如下：
一、课堂纪律不容犯
这次在课堂上大吵大闹，是因为我当时心情不好，然后又有同学过来烦我，我才没有忍住，一时间叫了出来。叫出来之后我才发现自己违反了课堂纪律，老师点名批评我的时候，我恨不得挖个地洞钻进去躲起来。我这样的行为真是太丢人了，不仅丢了自己的脸，也让同学们受到了影响，打断了大家听课，造成了不好的影响。我深深的知道了自己的错误，我会在今后的学习生活中加以改正的，希望大家能够给我一个机会证明自己。
二、管住自己的情绪，做情绪的主人
这样的大喊大叫是由于我自己的情绪问题，也是自己比较自我的一种表现。也许是青春期性格比较狂躁一点，无论是在哪种场合，我都无法收敛住自己的情绪。作为一个高中生，我却还像一个小孩子一样任性，甚至是在上课都如此的无理取闹。不仅让自己受到了批评，也影响了老师上课的进程，这是我的失误，我愿意承担这个后果，请老师给予我惩罚，希望老师不要生气。
三、尊重师长，提高素养
尊重老师，关爱同学，是从小学开始，大家就常常说的一句话，直到现在高中，我们的脑海里都深深地刻着这两句话。但是在今天上课，我却完全被情绪左右，冲昏了头脑，没有尊重老师，让老师没有办法继续讲课，从而同学们也受到了我的影响。真的对大家很抱歉，这是我素质高低的一个表现，我也认识到了，一名高中学生，不仅要在学习成绩上努力，还要有一个好的素质。这样才会获得大家更多的喜欢。才会给祖国带来更多的希望和贡献。
作为一名即将要挑战高考这个难关的高中生，我不能再这么任性了。我会在今后的学习中管好自己的情绪和行为，做一个努力的人，爱学习的人，尊敬老师的人，关爱同学的人。不会再做这种让大家反感的事情了，希望大家可以原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
个人认错检讨书怎么写 篇2
前几天和弟弟有些不合，话说不到一起去。指出他的不对，口口声声说好，以后不会了，但是事情还和之前一样，依然会说伤感情的话，大道理都说了，可是没用。在生气的情况下，把老弟删了，删了各种联系方式。可是后来想想，自己真的好幼稚，我都这么大的人了，而且我是姐姐，他是弟弟。想老弟或许会很伤心，今天给妈打电话，妈说他都不敢给我打电话，说我认为自己全对。听了这些话，先是难过，我应该深刻的检讨，该怎么处理这些事情，该怎么表达?弟弟有自己的苦衷，可是，有些事情做得很不能接受，只能说他还小，而我却计较起来了。做为姐姐，不光对弟弟，对妹妹都有一种感觉，力不从心，希望他们能幸福快乐的生活，可是我总是面对一种尴尬，我没有他们的那些经历，说服力不足。我不是他们，不能说他们应该怎么样，可是我知道怎么样，大家都能开开心心的生活，可以去避免一些事情，避免一些不愉快。既然事情至此，为什么不能接受现实，相信事情会发展的更好，有时候太急迫，也许好心办坏事，所以我才会这样，深表歉意。我深刻检讨，以后不能随便生气就删别人，或许那个人真的会很伤心。我是想删了就不会再发表意见，但是控制自己，什么该说，什么能说，什么时候说，怎么表达，等等很多问题需要考虑。还有一点，为什么对家人总是不能很好的倾听，对于他人却可以好好的倾听，需要自己反思一下。请原谅我的幼稚吧!
此致
敬礼!
检讨人：_
20_年_月_日
个人认错检讨书怎么写 篇3
亲爱的xx：
你好！
首先我为我这一次犯的错误向你道歉，我已经知道自己的错误了，希望你可以原谅我这一次，我保证之后是一定不会再犯这样的错误了。现在我也反思过自己的行为了，让你生气了是我的不对，我不该在知道你不喜欢我这样做的情况下还做了这样的事情让你生气，我现在真的是非常的后悔的，不知道我应该怎样做才能够让你原谅我，所以我写下了这封检讨书，向你承认我犯的错，希望能够得到你的原谅。
我现在是真的很后悔，但现在错误我也已经犯了，后悔也没有什么用了，只能改变自己的行为，让自己之后绝对不要犯这样的错误，用自己的行为来做出保证。我是不该这样做的，你虽然一直都很包容我但我也不该觉得不管我做什么、犯什么样的错误你都会原谅我的，不管再好脾气的人都会有生气的时候，所以我是不应该犯这样的错误的，我是很了解你的。我不应该做这样的事情让你生气，现在我已经知道错了，看在我认错态度比较好，也主动的写了这一封检讨书的份上，你就原谅我吧。
我好好的反省了一下自己的行为，我应该在你还没有生气的时候见好就收的，而不是等到你生气了之后才不这样做，你也跟我说了很多遍你不喜欢这样让我别这样做了，但我还是没有停止自己的行为，直到我发现你已经生气了才停下来。现在想想真的是很不应该的，你是很少对我发脾气的，这次我肯定是让你感到非常的生气了，也一定是我太过分了，所以你才会对我发火。我真的是很后悔的，现在真想打几下当时的自己，太得寸进尺了，太不知道轻重了。
用这封检讨书当做证据，若是我下次还犯这样的错误，你尽管惩罚我，不管是什么惩罚我都是会接受的。在我已经认识到了我的问题了，我保证下一次自己绝对不会再犯同样的错误了。我认错的态度是非常的诚恳的，之后我一定会去改变自己的行为，不再做这样的让你生气的事情。这一次我是真的感觉非常的抱歉，若是你还生气的话就来惩罚我好了，不要自己一个人生闷气。你骂我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道错了，之后再犯这样的错误我就是猪。请我的小可爱原谅我吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
个人认错检讨书怎么写 篇4
尊敬的老师：
您好!
矛盾是因为彼此相互争执，而这次因为我们打架也是因为自己做的不够好，因为有个和我们玩的好的同学，被欺负了，所以我们一时冲动就因此犯了大错，学校需要我们遵守规定，而我却犯了错，跟随同学一窝蜂的与人一起打架。
冲动的我现在以后非常后悔了，我不该如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同学都去了，而自己不去，就担心被孤立，所以才决定于他们一起的，可是我们也没有料到这次居然闹出了这么大的波折，完全出乎了我们的预料。
当我们一个个走近到办公室，我们也知道这次的事情闹到了，一个记过处分压在了我们身上，当得知了这个处分之后我都非常担心，通说得了处分之后对今后的学习和生活有很大的影响，一旦出了为题就会难以改变，我不希望这样，我想要弥补，请老师给我一个改过的机会，我会好好听话，不会在犯错了，一定会成为一个听话的好学生。
我爸妈也被老师叫到了学校家里人知道了我这样的事情，我也被大骂一顿，同时也知道了打架的问题，大群教一个不好就会伤到其他人，让他们留下严重的伤害，同时我们也会承担刑事责任，这次打架是没有考虑这些问题的，因为我们那时候被鼓动一下就已经忘记了一切还如何与什么后果。
我发现当时自己的脑子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到这事，的办法还是向老师请教让傲视来帮忙，毕竟我们自己解决不了的问题完全可以让老师来，因为在学校里面很多时候都是老师来帮助我们的，我那时候就应该想到这一点，而不是轻易的犯这样的错，毕竟成为这样的人毕竟让人厌恶。
打架发生我不应该参与，而应该是及时的劝住，避免事态进一步扩大，控制情况的发展才能够让我们走出新的局面，毕竟打架不是解决问题的办法，之后然彼此两败俱伤，我感觉自己如同一个没有长大的人，这些老师经常高级的事情。自己去不知道及时的去回避和纠正而是成为一个浮萍一样继续随同学一起犯错。
很多道理都懂但是就是没有认真思考只知道一点点的去作做着一些不对的事情，人都要成长，都要学会明辨是非，我来到学校是来学习道理，做一个文明人的，而不是成为一个整天只知道大家的坏学生。
此致
敬礼!
检讨人：xx
20x年x月x日
个人认错检讨书怎么写 篇5
尊敬的领导：
您好!
自此，我首先对因个人疏忽所导致的工作错误道歉：“真的十分的对不起!”
在近期的工作期间，我因自身工作方面的疏忽，导致了在的工作上的严重失误，不仅给自身的任务带来了不小的麻烦和阻碍，还让其他同事也同样受到了错误的影响。给公司的大家带来了不好的印象，对此，我真的深感惭愧。
细说自己此次的问题，其实，一开始也并不是一个十分严重的错误。客观来看，仅仅是因为一时的疏忽，导致在工作中没有仔细的核对。但错就错在，我没能在工作中发现这个错误，导致问题越堆越多!最终成为了现在的情况。
我很惭愧，我没有意识到自己习惯的工作方法，竟会遗漏问题，导致工作的错误。但更没想到的是，这一时的疏忽，竟会给工作，给大家带来这么大的影响。这真的很对不起。
反思这次的工作，我受到了十分深刻的教训。作为一名工作者，工作是不应该存在疏忽和遗漏的，就算有，那也必须在工作后检查出来!但我却因为太过信赖自己的经验，没有仔细的去寻找自己的问题，导致了这样的结果。现我在此对自己的反思做汇报如下：
一、责任感的不足
工作是严谨的，是不应该犯错的!我一直没有真正意识到自己岗位的责任感，让自己在工作中不断的疏忽懈怠，渐渐的养成了一些懒惰的坏毛病。这让我容易在工作中变得懈怠，甚至影响自己的责任感。
二、工作能力的问题
此次的工作和检查，都说明了我在工作方法上的问题。其实仔细想想我也明白，工作一直以来都在不断的提高要求并且在变化。我只顾过去的方法，却没有学习新的经验，这只会让自己止步不前，遇到新的问题就没办法解决。这也同样来源于我自身的怠惰!
此次，通过认识自我的错误，并进行这次的检讨，我重新认识到了自己的心态和能力问题。我感到很对不起大家，为此也要积极的改进自己，避免今后这样的错误!
在以后的工作中，我会严格要求自身的思想态度，对工作严谨认真，对岗位及时更新能力!绝不让这样糟糕的错误，再次发生在我的身边!
我很抱歉因为自己的问题又给您增添了麻烦，但还望您想先，我定会痛改前非，让自己的工作真正的出色起来!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
个人认错检讨书怎么写 篇6
尊敬的领导，亲爱的同学：
此时的我心中是无比地懊悔、羞愧和自责。从事情发生以来，到现在我一直处在深刻的自我之中。我作为一名已从教16年教师，居然做出违反了法规的行为，私自让学生订购学习资料，我为自己的这种行为感到无比地懊悔；而这件事使得你们抽出宝贵的时间处理我们所犯的错误，更使我羞愧难当。而我罔顾学生的年龄特征，擅自拔苗助长，这种行为已不是自责所能概括的。作为一名教师这就是一种极端不负责任的行为，本人应为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人对教育工作认识不到位导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：
一、问题严重性的认识
这次所犯的错误虽然给自己带来了的麻烦，但也给学校带来了恶劣的影响，给年轻的教师们树立了不良的榜样。破坏了学校的管理制度。也给你们领导添了不少的麻烦，耽误你们的宝贵时间；但更为严重的是我无视教育法规，不尊重孩子的年龄特征，急功近利，天真地想用题海战术来提高孩子的学业。这种行为不利于现在的素质教育，又回到了以前的应该教育中。不利于孩子的长远的发展。是一种急功近利的行为。是一种置教改于耳边风的行为。
二、问题的根源的认识
我是工作多年的教师，对于让学生订阅资料，的确没有增加收入的目的，我的初衷是为了让孩子在当天学习了的情况下，能适当地巩固当天学习的内容。是让孩子的成绩有所提高。众所周知，我们x小学的教学成绩在近几年有着明显的进步，每个老师都在认认真真地教学，我们每个老师的压力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末时我班的孩子不落在别的班级后面。在这种思想的左右下，我就不加思考地不顾后果地让本班的孩子订阅了资料。现在细想起来，这种行为，是我在工作上的一种懒惰的行为，是一种在教学上走捷径的行为，是一种不思进取的行为。
众所周知。我们现在的教育行业时时在进行的教改，对孩子的要求是智力发展，而不是单纯地追求分数。现代小学教师是学生全面发展的培养者，去开发少年的智慧潜能，培养少年儿童的精神力量，促进少年儿童生动活泼健康地成长。而我却还停滞于过去的应试教育中，单纯地追求着学生的分数。不思进取，不去学习先进的，不去寻找适用于我们农村孩子的学习的独特教学手段，一味地搞着题海战术。用简单，懒惰的方法去教育着素质教育中的孩子，我的这种行为，没有顺应历史的发展，是一种教学上的倒退行为。是应该受到严厉地谴责，所以无论领导们如何责罚我，我都心甘情愿，决无怨言。
三、改正的方法和措施
经过领导的教育和我自己深深的反思，我已认识到自己的错误，并决心改掉自己的缺点，重新审视自己的工作，摆正的自己的教学。我的改正如下：
1、全面贯彻党的教育方针和学习教育教学理论；自觉遵守《教师职业道德规范》，教书育人，为人师表。认真学习教学法规，虽然学校时时组织我们学习教育教学的方法和文件，而我以前却没落到实处，从现在开始，我一定把这些有着科学道理的教学教育法规谨记心间，让孩子们在适合自己的年龄段做他们应该做的事。
2、努力提高自身的业务水平和理论素质，积极参加各项继续教育活动，努力提高学历层次。熟知新课程标准，钻研、通晓教学内容，认真备课，根据学生实际情况备教材、备方法。在教学上多学习现在的教学方法，多看看现在的，多使用现在的教学模式。
3、多钻研，多动脑，多想想适用于我们农村孩子的教学方法，不再一味地使用过去的熟悉的教学方法，要成为学生全面发展的培养者、民主师生关系的建立者、学生学习过程的指导者、学生心理健康的培育者、学生终身学习的奠基人。
感谢各位领导对我的批评教育和帮带，使我充分认识到了自己错误的严重后果，也进一步认清了自己责任的重大。在这里，也向所有领导道个歉，希望大家原谅。同时也向各位领导保证，在今后的工作中，进一步加强责任心，兢兢业业干好教学工作，决不再犯违反教育教学的所有错误。
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
个人认错检讨书怎么写 篇7
尊敬的领导：
您好！
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反剩古人又说，“君子务本、本立而道生”，所以，在自我反省的过程中，必须要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、职责心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情景，确保事实无误、程序无误；对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到“魔鬼出于细节”。
2、事发后，不能心平气和地应对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自我身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪：觉得自我读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上建立了一种“本科生是不允许犯错误的”的观念，一旦犯错误就是对自我的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。所以，一开始，还不能理解领导的“棒喝”法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副“此事与己无干”的样貌，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
经过这件事，我重新反思了自我读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、“一个人一生最重要的是做事做人的本事。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，必须无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。”
2、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮忙，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎样连这点小事也做不好你怎样这么笨。”
那人听后，立刻脸孔变得十分凶恶，然后之后母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能理解。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展听完讲座，再想想自我，也甚是惭愧！
总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心境十分沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感激领导的教诲，期望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮忙，我倍感幸运和不胜感激！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
个人认错检讨书怎么写 篇8
尊敬的__教师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视教师说的话，我不应当违背教师的话，我们作为学生就应当完全的听从教师的话，而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉，我期望教师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
可是，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，期望教师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向教师的纪律进行挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎样能够这么的......
相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，期望教师能够原谅我的错误，我能够向教师保证今后必须不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，明白了教师说的话不能够装做没有听见，教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的必须是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一能够做的事情就是好好的听从教师的话，好好的学习好，让教师能够放心，让教师能够信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子能够生活的好一点，让我们能够全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不明白的，每一天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一能够做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在此刻这个社会上最能够信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自我心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人能够代替。
这次的事件我真的感到抱歉，期望教师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼
检讨人：
20__年__月__日
