通宵上网检讨书。
人非圣贤，孰能无过，犯错可能是生活的常态，做错了很严重的错误时我们会写上一份检讨书，写检讨书的目的是为人让人不再犯错，你是怎么写一份检讨书的呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“教你写检讨书: 通宵上网检讨书篇一”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
您好！
我是大一学生xxx，我是来检讨的，我昨天晚上回寝室休息，而是去了网吧通宵上网，今天早上回来的时候恰好的被您遇到了我。那么早从外面回学校，一看就是一整个晚上都是待在外面的样子，您自然也就想到了，给我好一通训的。
昨天跟朋友约好去网吧打游戏，因为是要通宵的，所以晚上躲过查寝的人就出去了。我一心只想玩游戏，所以就没有想很多，全然不顾学校规定和住宿规则，人跟着朋友在网吧打了通宵的游戏。从晚上一直打到早上六点，才匆匆回宿舍补觉，只是很巧的遇见了正在运动的老师您，我也是很无奈，但是只好到您跟前承认的错误。您也把我留在那里说了好一顿的，在被您训斥的一个时间里，我也想了好多。因为我才大一，所以也是第一次做这样的，之前一直都是很乖的，第一次做出格的事，并非是我故意而为之，我答应了朋友也就只好去了。
这一次我自己也知道上网通宵是极不好的事情，这很伤身体，也是违反了我们学校的规制，我本人是知晓的，就是当时被游戏迷了，就不管后果了。今天早上正好就被您逮住，我心虚的同时还有点庆幸，庆幸您看到了，阻止了我下一次这样事情的发生。我反复的思考过，我这行为不是一个大学生该做的事情，也不是一个成年人应该有的行为，这是自己很没有自律的意识，自控力很差的表现。我这样做不仅很容易造成身体的伤害，而且还特别耽误自己的正常学习。一节课本来就要集中自己注意力才能上好，可是我如今这样休息不好，那上课就会因为睡眠不好而打瞌睡，导致一节课被浪费了，没有做好自己的本职。WeI508.com
我作为我们新时代的大学生，我就应该要有很好的自我控制，要知道哪些能做，哪些不能做，像去外面通宵去上网的事情是绝对要禁止的，是一种很不良好的行为。这会带动其他学生做一样的行为，让别人因此模仿，这后果时很严重的，对学生本身也是坏处多多，甚至是无视校规。我现在很明白自己行为是多么的不好，也会更加深入的反省我自己，以后不会辜负自己好不容易考上的大学，努力把专业学好。这次还望老师予以我原谅，我会认真改的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
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教你写检讨书: 旷课学生检讨书篇一
生生中的我们会犯一些错误，所以我们要写一份认错的检讨书，检讨书大多是用来反省自我，承认错误，你写过多少篇检讨书呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写检讨书: 旷课学生检讨书篇一》，希望能为您提供更多的参考。
尊敬的xx老师：
您好！
没有听从老师您的要求，只为了早一点回到家中而没有经过请假或者其他的正常程序就私自旷课，甚至是在上课的时候偷偷溜走，这种情况可以说是极端恶劣了。我们是学生，是从小到大都在知识和道德教育中成长的学生，离校打报告是常识，不迟到不早退不旷课更是我们一直遵守的原则。
但是，在这个假期临近的时候，我却浮躁了起来，心里对家人的思念已经让我迫不及待了。哪怕明明知道下午还有课，我却贪图那一点点提前的时间而选择了旷课，仿佛提早回去那点时间比我在学校多学习一些知识要重要得多一样。明明曾经我来到学校也是饱含着对知识的渴望以及对未来的无限向往，但是在当时我却仿佛忘记了这些一直秉持的信念，甚至在违背老师的不得旷课要求离校的时候，除了惶恐担心以外，心里居然还有那么一丝丝窃喜。
事后，我看着老师您在班群里点名批评我时，心里那一点点可笑的窃喜早就无影无踪了，留下的只有违背校规的自责，没有掌握到新知识的懊悔，以及对我这放弃一直以来信念和坚持的行为万分的不解。
违背校规并没有给我带来好处，哪怕我比其他同学先一步的回到了家中，我也没有感受到一点假期的快乐，留给我的只有懊恼。在我看来甚至还不如老老实实的听老师的话，上完下午最后一节课在跟大家一起回家来得要好。
老师，我已经明白我的错误了，我的思想过于简单，对于我信念的坚持也不够强硬，如果我能够想的更深层一些，在平时里多学习多锻炼自己的心性，能够坚持做那些能对我带来好处的行为和想法，在学校里就认真学习，遵守规矩，将老师传授的知识学会、吃透，感受知识的魅力的话，我肯定不会犯下如此错误。
虽然我知道，现在我已经犯下了错误，这些马后炮说再多也是没多大意义，只能够说是让我在之后的学习中更加主动的学习，加强自己的修养，让我能够规避这种错误，在以后做出更好的成绩来弥补这次旷课的行为。
当然，我还是会老实的接受这次处罚的，因为我的错误是巨大的，是需要作为典型向其他同学们作出警告。而且我也愿意将自己的错误行为当成反面例子来给其他同学作参考，让我这种愚行不在其他同学身上重复的发生和出现。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
教你写检讨书: 说话检讨书(篇二)
我们会因为叛逆而犯错，可以说，犯了错就要写上一份检讨书，写检讨书是非常值得提倡的，你写的检讨书诚恳吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写检讨书: 说话检讨书(篇二)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
尊敬的XX：
我不该在上班的时候与同事大声说话，聊天，影响了其他人上班，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。我请求领导再给我一次机会，我会以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请领导相信我。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
教你写检讨书: 逃课的检讨书精选一篇
"人们总有犯错的时候，所以我们会准备一份检讨书，检讨书可以让自己看清自己的缺点，你觉得什么样的检讨书才合格呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写检讨书: 逃课的检讨书精选一篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
尊敬的辅导员：
你好！
首先我要说对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故逃课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不逃课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的.错误归结如下：
1。思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有逃课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2。行为上的错误：不应该无故逃课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3。对同学和自己的影响上的错误：我的逃课如果没有受到处罚很有可能让更多的有逃课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，逃课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是逃课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1。向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2。提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不逃课。有事应该先向老师请假。
3。提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4。好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。
5。学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故逃课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教你写检讨书: 旷课学生检讨书(篇三)
我们经常会在不知道的情况下犯错，要想请求别人的原谅检讨书必不可少，检讨书在于检查自己，约束自己，你写的检讨书诚恳吗？小编经过搜集和处理，为您提供教你写检讨书: 旷课学生检讨书(篇三)，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
尊敬的老师：
首先，我要在这里跟老师，同学们说声对不起，对于前一阵子旷课，我现在想起来非常后悔.
今天，我怀着万分愧疚和懊悔的心情，写下这份检查，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及不再旷课的决心。早在我踏进这个学校的时候，老师们已经三令五申，一再强调，全班同学不得迟到，不得旷课。
我知道，旷课决不是一件可忽略的小事!只要我们在没有极其特殊的情况，就没有任何的借口任何理由可以开脱!而且，由于我一个人的旷课，很有可能造成班别的同学效仿，影响班机纪律性和组织性。不但对不起辛苦养育我的父母和认真教育我们的老师，更在同学中间造成了极大的不良影响，也是对别的同学的不负责。而且，也让老师担心我的安全，为我个人的事情操心和费神。本应按时到校上课的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
我作为一个学生，我的本分是按时上课，认真学习。这是父母的希望，老师的希望，也是我做为一个即将步入社会的大学分内的事情，而我个人并没有认识到这一点，而是把精力放到了别的地方没有做好我作为一个学生本分和职责.学校给我们提供了良好的学习环境和生活环境，我知道在好的理由也只是理由，错误已经犯下就没有理由去继续强调理由.
我个人在前一段时间里把过多的经历放在了与个人学习无关的兼职上，自己并没有好好的去考虑我现在的责任，而是很肤浅的以为出去兼职能得到老师的'理解和支持，但是今天郭老师对我进行的深刻的教育，让我认识到了我作为一个学生在现有的条件下进行学习是求之不得的机会，是人生中最后一次充电，在将来的时间里，乃至今后的人生中我的人生也许会因为我现在的学习态度而有所改变。
父母把我送入大学校门，同样也是希望我认真的学习将来成为社会上的有用之人，而不是在现在这个学习的时间里外出兼职。学习的机会人生中只有一次，而在我毕业以后的所有时间里都是工作的时间，而我个人没有好好把握这个时间和机遇。已经背失了作为一个学生的本分，犯了严重的错误。
深刻的检讨以后，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，就不会不和老师请假而旷课.也就不会有今天的检查.
3、对待学习的思想观念不够深刻.不够正确，没有认识到现在学习的机会是多么的难得和重要。
4、没有做到作为一个学生的本分，没有好好的认真去吸取将来所需的文化知识，而过早的放轻了学业去干一些无关紧要的事情.
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、深刻认识到自己的错误后认真写检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，调节好学习和处理个人事情的时间和轻重，并且认真学习以好成绩来弥补我的过错
3、对于自己对各位老师，同学和学校所造成的不良影响，以自己今后的个人行动去弥补。
短短的检讨书，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心里。我错了，我不该不旷课的。我希望老师能给我改过重新做人的机会。如果组织上仍能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，做事要有始有终，学习也一样，不能半途而废，所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改过的的机会，使我离成功更进了一步，我会努力的上好余下的时间，有始有终的完成我在大学的学习生活。
请关心我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步和成功。
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教你写检讨书: 违反校规检讨书(篇二)
我们经常会在不知道的情况下犯错，只要是严重的错误我们都会写一份检讨书，写检讨书的目的是为人让人不再犯错，你觉得检讨书代表着什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《教你写检讨书: 违反校规检讨书(篇二)》，相信能对大家有所帮助。
尊敬的老师：
以下是我对此次犯错行为的原因分析：
我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，在做出错误之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知道我的这种破坏公物的行为，给学校管理带来了巨大影响和损失。
其次，我的安全观念不强，对自己纪律要求不严格，擅自割水管，脱离了老师的督管范围，一旦出事，将造成非常严重的影响。
其三，我目前思想还不够成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，态度轻浮。
虽然客观上我年纪不小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，破坏公物，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对学校领导的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己还祸及整个宿舍的同学。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，系的纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的一种不负责任行为。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
教你写检讨书: 高中生检讨书之一
我们有时候会因为不懂事而犯错，因此我们有时候需要写一份检讨书，检讨书在于检查自己，约束自己，你觉得什么样的检讨书才合格呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“教你写检讨书: 高中生检讨书之一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
尊敬的领导：
您好！
XX年X月XX日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其XX吵架，到最终出手打人。
其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自我的行为是幼稚并冲动的!这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自我的情绪，打架最愚蠢的一种行为。
可是那天我没有做到，事情发生后，我此刻在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习!在那里我做出深刻的检讨!
一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自我情绪的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我明白我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。
经过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我明白自我应当认真检讨自我的行为，认真对自我的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应当经过这件事清醒地认识自我的错误，进取改正。
其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应当进取的应对它，解决这件事。此刻我能做的，除了反省自我的错误，检讨自我之外，唯一的就是期望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮忙，和平友好的学习生活。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
教你写检讨书: 学生的检讨书怎么写
我们可能会在不经意间犯错误，做错了一些不能轻松解决的事时，我们通常会写一份检讨书，写检讨书的目的最终是为了不再犯类似的错误，你写过多少篇检讨书呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“教你写检讨书: 学生的检讨书怎么写”，希望能对您有所帮助，请收藏。
人无完人，孰能无过。但犯了错误就要改正。作为老师，学生犯了错误，要去纠正他们，引导他们。
今天上课的时候，就有两个学生犯了错误。这两名学生很聪明，一直表现不错，不知道今天怎么回事，课上一直说话。我提醒了好几次，还是说。下课后，我留下他们问怎么回事，两个人还狡辩。我很生气，说“你们两个一直表现不错，也很聪明，我不知道你们今天怎么回事，你们今天的表现让我很失望。”然后两个人都安静了。我让他们每个人回去写一份保证书给我。
晚自习的时候，就有一个学生过来找我，把检讨书给我。他和我说，他今天只是因为刚开学很兴奋，没想到老师对他观察这么细致，他感到很惭愧。他能这样说，我感到很欣慰。所以也没批评他，只是鼓励了鼓励他，就让他回去了。
这是我第一次看学生的检讨书，我没想到他会写的这么深刻，对错误认识的这么清楚。他在其中写道“老师，我今天的表现可能让您失望了，您说到‘失望’时，我就开始在心里做检讨。我知道自己今天的态度不好。我保证以后认真上课，不会再让老师失望了。”我随口的一句话就让学生记得这样清楚，并认真的做了检讨。这让我既高兴，又感到惭愧。高兴地是，他们认识的很深刻，并作出了保证，惭愧的是自己做的还不够好。
学生都是天真而单纯的，难免犯错，但值得高兴地是，这些可爱的孩子知错就改。
