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实用检讨: 小学生的自我反省(篇七)

发表时间:2022-09-21

我们经常会在不知道的情况下犯错,要想请求别人的原谅检讨书必不可少,检讨书在于检查自己,约束自己,你写的检讨书诚恳吗?小编经过搜集和处理,为您提供实用检讨: 小学生的自我反省(篇七),欢迎大家与身边的朋友分享吧!

尊敬的老师:

您好!

今天在这里向您和同学们坦诚的承认自己的错误。由于我一时的贪玩,并没有完成作业,才造成了现在这样的局面。我辜负了老师对我的希望,辜负了爸妈对我的期望,也辜负了我自己,在同学之间造成了坏的印象!以前我会以为不就一次没写作业,又不算什么。但是今天我真的知道错了,这是我是不是对自己的人生负责的大事。

在此,我对我的行为作出深刻的检讨,并向严格要求我们的X老师说声谢谢!谢谢您对我们的淳淳教导,谢谢您能立刻指出我的错误,谢谢您对我依然抱有希望和信心。我也当着各位同学的面,对我们敬爱的X老师说,老师!我已经认识到了自己的错误,请您不要生气了!以后我会严格要求自己,不会再出现这样的情况让您生气了!以后我做的好与不好,请您拭目以待!谢谢您!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

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检讨范文: 小学生卫生自我反省


我们经常会在不知道的情况下犯错,一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写,检讨书一般是用作与承认错误,你写的检讨书被通过了吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“检讨范文: 小学生卫生自我反省”,希望能对您有所帮助,请收藏。

也许大多数人小时候都有过写检讨书的经历,当我们长大成人之后重新看待这一惩罚方式,是否会有新的思考?让小朋友们写检讨究竟有哪些好处?又有哪些危害呢?

有位父亲从在海淀某知名小学上学的儿子书包里,发现了一份儿子写的检讨书,看后百感交集。

“今天,中午我吃完午饭没有在自己的座位上,在和某同学说话,所以被班长写在黑板上了。所以,老师让我写检讨。……我跟某同学说话了,跟某同学玩了,我还随便下座位了。我应该不说话,我应该不在中午玩,不再随便下座位……我如果再在中午吃完饭玩的话,自愿抄两遍课文,我一定会做到的。做不到老师可以让我抄一遍课文。如果我再随便下座位,可以抄《丑小鸭》这一课的课文。”

这位父亲表示不知道该怎样对待这件事情,老师严格管理固然没错,但让二年级的孩子、特别是天性-爱动的男孩子固定在座位上,还是中午休息时间,未免严苛了一些。现在学校最怕的是孩子乱跑乱动-乱闹,易出危险不好向家长交代,但让孩子绵羊似的成长,恐怕也不是一件好事。

另一位父亲表示对现行的教育体制深恶痛疾,觉得是在催残我们的孩子。孩子们本应活得天真烂漫,以玩耍为主,可是,学校为了升学率抓得很严,扼杀孩子天性。我们虽然生在“文-革”,学得不好,吃得不好,但玩得好——我们的童年比现在的孩子强多了。

有人做过一番调查,结果令人大吃一惊,老师奉为至宝的检讨书竟然有98%的学生反对。他们认为写检讨往往由老师自作主张,原因可大可小:上课迟到写,作业拖拉写,甚至连课堂上无意的一次转头也要写;字数更是让人啼笑皆非,芝麻绿豆大点的小事少则300多则XX字。>小学生检讨书200字

尊敬的李老师:

昨天课间操时我没按规定将文具盒放进抽屉里,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的,请您相信我,并把文具盒还给我。

同时,我以后也会努力改正上课讲小话,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

您的学生:xxx

实用检讨: 说话学生自我反省(篇七)


我们也许会因为散漫做错事,一旦犯错我们极有可能会涉及到检讨书的撰写,写检讨书是非常值得提倡的,你写的检讨书诚恳吗?下面的内容是小编为大家整理的实用检讨: 说话学生自我反省(篇七),相信能对大家有所帮助。

尊敬的领导:

您好!

我是高xx班的xx,今天上午第四节课的时候屡次和旁边的xx同学说话,在您的再三警示下任然我行我素继续和旁边的xx同学说话,现在我怀着悔改之心写下检讨书,希望通过这份检讨书可以得到老师的原谅以及在上课的时候被我耽误学习时间的同学们的原谅,希望大家可以以我引以为戒!

首先从小到大我们都是知道在学校的课堂上是不可以讲小话的,这是学校明令禁止的,也是老师们为了维护课堂上的学习氛围所建立的制度,今天上第四节的时候我和xx同学上课说话,我知道这样是不对的,特别是老师已经再三的警示下了,已经严重触犯了老师的底线了,但是还是没有忍住,没有好好的控制好自己,因为讲话的是第四节课,我本来是想和xx同学讨论中午吃什么的事情,在我们讨论的如火如荼的时候被老师您发现并打断了我们的说话,可是在之后的时间里面可能是“死猪不怕开水烫”,就算老师再三的的提醒警示任然是我行我素,不将老师的话放在心上,之后被老师在课后的时候拉倒办公室详谈,经过长时间的交谈,这下中午想吃什么也吃不了了,这也算是给我一个教训和警示。

我和xx同学在老师您办公室进行了长时间的交流和详谈,老师您放弃您中午吃饭的这一段时间对我进行循循教导,我由衷的表示感谢,也对我们之前的那种我行我素的态度向您道歉,经过长时间的循循教导,我们明白了一个道理,那就是我们犯错的根本原因是没有很好的对自我控制以及对待学习没有一个很好的态度,在上课的时候就算老师再三提醒,其实我们原本是不打算说话的,可是呢后面我们没有控制住自己,总感觉还想说点什么话,以为老师站在讲台上应该是不知道,答案可想而知,而在当今的社会上一个人如果一个人的自控能力极差那么这个人在无论是在社会上的工作还是在生活上的琐事中基本上都是能够极少的做好一件事情,而高中是一个养成很好自控能力的阶段感谢老师的点醒,其次呢是一个态度问题,我记得有个名人说过21世纪最宝贵的财富就是自身的态度,好的态度可以在学习中、工作中、生活中做一个很好的助力器,无往不前,再次感谢老师百忙之中抽时间来对我们来进行教导,让我们能够深刻的认知我的错误,在这里我检讨自己在之后的时间中有一个好的态度面对学习,并在上课的时候好好的约束自己,做到上课不讲小话,不搞小动作,严格要求自己,请老师监督我!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨模板:打架小学生自我反省篇一


一个人的成长实际上很多时候是伴随着不断犯错,所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书,写检讨书代表着自己认错的态度真诚,你写的检讨书诚恳吗?小编为此仔细地整理了以下内容《检讨模板:打架小学生自我反省篇一》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

尊敬的老师:

您好!

这次我因为一时的冲动做出了这种愚蠢的行为,违反了学校的规定。作为一个小学生,我应该严格遵守纪律,谨记《小学生行为规范守则》,而我非但没有为班级做出贡献,还做出了这种事情让班级蒙羞,让老师您担忧。我对不起学校,对不起父母,更对不起一直耐心教导我的老师您。我不是一名合格的小学生,甚至可以说是行为恶劣的小学生,我是班级的罪人。在我做出这件事情的时候我就已经感到了后悔,但是事情已经发生了,我现在后悔也为时晚矣。现在我的心情就是十分的后悔,后悔当初没有理智的`多思考一下不然就不会发生这种恶劣的事情,后悔我没有换一种解决问题的方式而采用了这种粗暴野蛮的方式,后悔我没有一个宽容广阔的心,这样的话我就能够原谅同桌对我做出的事情,我感到十分的内疚,自责。

在上午语文老师上课的时候,我正坐在台下认真的听讲。然后我的同桌戳了我一下给我递了一张纸条,示意让我打开看。我打开一看,里面是画着一个丑不拉几的男孩边上画着一个箭头,然后写着我的名字。我一看就很无语骂他是不是神经病,然后他就开始了和我的对骂。骂着骂着我觉得没什么意思,我还要接着听课呢,我就和他说,不和你闹了,我要听课。然后我便自顾自的听起了课,他在边上又发了会呆,可能觉得无聊就趴在桌子上一直看着我。看了一会,看的我心发慌,问他不听课看我干吗,他说他在看傻子。我心莫名起来了一股火。我对他说你是不是神经病,不听课在这一直看着我干嘛,他说关你什么事。我越听越气,我说你在看一下试试,接着他就用行动来回答我,一直盯着我。我那一下火气彻底冲到了我的大脑,把我的理智赶跑了,我抬起手就是一巴掌。这一巴掌打完我和他都懵了,他没想到我会在上课打他,我也有点震惊我自己刚刚的行为。他反应过来之后使劲推了我一下,然后我俩就扭打了起来,后面被老师和同学们拉开的时候,我就已经深刻的感觉到了自己的错误,我不该这么鲁莽的。

如果我时刻保持理智的话就不会做出这种愚蠢的行为了,但事情已经发生了,结果改变不了了,但我愿意接受任何惩罚只愿老师您能够原谅我。我保证下回不会再犯这种低级错误了,做一个热爱学习的学生,遵纪守法的公民。

此致

敬礼!

姓名:

日期: 年 月 日

检讨示例: 小学生乱画自我反省范本


我们会因为太骄而犯错,所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书,检讨书大多是用来反省自我,承认错误,你觉得什么样的检讨书才合格呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“检讨示例: 小学生乱画自我反省范本”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

尊敬的老师:

您好!

是公共财产,我们上课的时候也经常需要用到课桌,我在课桌上面乱涂乱画,非常不好因为这样做会让客座被弄脏弄坏,这样我们就不能继续用课桌了,因为了解了所以我都在犯错了,毕竟这样乱涂乱画也不好。

我上课不用心,还随意乱花,做的非常不好,是我不乖,是我做的不好,没有听的话,没有做到爱护公物,如果我不是被老师骂醒我还一直在做错事,原本光滑的桌面被我划的坑坑洼洼,已经犯了很大的错,都是我的错,请老师原谅,以后我一定会好好的听话,不在犯错,也不会在随意的乱涂乱画。

我会好好,不管如何,以后我一定会好好学习,每天上课我都会把老师的话放在心上,我认真努力,我还会认真的做到保护我们学校公物,不会在随意犯错,以后有任何人敢在桌子上面随意的画画弄脏桌面我都会第一时间阻止,不会让其他同学如同我一样,我还不如认真努力,只要每天坚持做到一点就一定会坚定的守护者我们学校的公物。

正如老师说的课桌是我们学习,必须要的公共物品,我就算我们以后毕业了还有其他同学来学校上课需要用到课桌,这些都是需要用到的,保护好课桌也是为了保证自己学习需要,同时也是为了给以后的学弟学妹用。

以前是我没有做好,一个品德兼优的小学僧才是受老师喜欢的好学生,过去我犯错,现在不会了,以后一定会遵守学校中小学生守则,一定听老师的话,只要老师所得对,我都会尊重老师做的,去做好,改变,不会犯错了。

我乱涂乱画弄坏课桌,成为了班级的典型反面材料,已经非常后悔了,我以后不会犯了,只要有时间一定认真做好,保证自己努力学习,不会在破坏公物,反而会认真努力做好自己的学习任务,就算以后无聊我也会全部投入到学习中,不会在一直在学校犯错,我是一个听话的学生,老师已经告诉了我不能随意的涂画以后我也不会这样做了。

从今以后,认真学习,好好努力,坚持做到已学习为准,保护公物,保护好自己的,遵守学校的校规,把学习成为自己学习的重要任务,努力学好,不在会犯错了,认真努力完成自己的学习,成为老师最喜欢的学生,不断的去提高自己的成绩。

此致

敬礼!

检讨书:xxx

20xx年xx月xx日

实用检讨: 小学生被子没叠好自我反省(推荐一篇)


我们也许会因为散漫做错事,我们都会在犯错之后写好检讨书,写检讨书是非常值得提倡的,你对检讨书有什么心得呢?小编为此仔细地整理了以下内容《实用检讨: 小学生被子没叠好自我反省(推荐一篇)》,相信能对大家有所帮助。

尊敬的老师:

您好!

我在今天犯了一个不大不小的错误,其实这个错误以前发生过不少次了,只不过是没有被老师发现而已,而这个错误就是早上起床之后没有把被子叠好,原本我以为这只是个无关紧要的事情,但老师您在看到这种情况后对我批评教育了一顿,这才让我意识到了问题的关键所在。

在咱们的xx小学,像我这样的寄宿生其实很少很少,我是因为距离家里太远了所以才选择到学校寄宿,而我的几个室友是因为在家里没有人照看,所以干脆就放在学校交给老师们看管了,学校给我们这些学生准备了几间由教室改造而成的宿舍,所以宿舍内部还是比较大的,但住的同学也比较集中,一个寝室住了十多个学生,尽管大家都不是一个班级的,可由于每天都能在一起谈话聊天,倒也一下子就熟悉了起来。在学校里,我们不像其他走读的同学一样,我们在放学后不是没有事情做了,我们还得在吃完晚饭后来到教室上个晚自习,等到晚自习结束后才统一回到寝室洗漱,刚开始我还是挺不习惯这种生活方式的,因为让我们这些小学生自己动手洗衣服、叠被子等等,这一切都是我们没有经历过的,但在老师们的教导下,我们的动手能力得到了巨大的提升。

在学校里,每天起床后的第一件事就是穿好衣服,然后把自己的床给整理好,这是老师给我们下达的命令,这个要求很简单,所以大家完成度很高,但也有一些时候会出现不一样的情况,例如某某偷懒不叠被子或者是忘记叠被子了。而我之所以出现没有叠被子的情况,不是因为我起来的太匆忙忘记了,纯粹只是因为我太懒惰了,我明知自己的床铺没有整理好,故意的不去管,心里觉着老师反正也不太管这些方面,看不到自己的床最好了。我其实有过几次没有叠被子的情况,但老师似乎并没有发现,可能是因为学校的事情太多太忙了,没有过多地心思来管我们这些寄宿生的内务,这也让我的侥幸心理变得越来越重了。今天,本以为自己又能蒙混过关了,可我却突然被老师叫过去批评了一顿,原来是我没叠被子被老师给发现了,而且这么多同学中就我一个人没有叠好,这让我是既羞愧又忐忑啊,好在老师并没有给我严厉的处罚,经历了这么一次批评后,我是再也不敢偷懒不叠被子了!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨示例: 小学生自我反省检讨书1篇


每个人都经历过犯错,做错了一些不能轻松解决的事时,我们通常会写一份检讨书,检讨书是用来磨砺自己的心性,你对检讨书有什么心得呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“检讨示例: 小学生自我反省检讨书1篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

尊敬的老师:

您好!

老师很对不起,没有想到我这次竟然犯了这样的错误,让老师多了一些不必要的烦忧,我自己也认识到了严重的错误。也很感谢老师对我耐心的劝导和教育,才让我了解到,有一个好的学习态度是多么的重要,更是对我今后的人生有了一个好的启发。

昨天老师布置的家庭作业我没有写,理由很简单,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了。直至后来忘记了写作业。记得老师和我说的一句话是,“你每天不会忘记吃饭是因为什么?因为每天那个点就有人提醒你吃饭,你自己也会提醒自己要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去,是不是也应该要有这样的提醒呢?”老师的话语很轻,很温柔,听完之后,我就知道自己的错误了。就像老师打的这个比方,我们不忘记吃饭的原因,是因为从小到大,每次要吃饭时,便有人提醒“该吃饭了哦!”长时间下去,自己也有了这样的意识,每日的早中晚,我们也会准时的吃饭,才有了一日三餐这样的习惯。因此,吃饭是培养的习惯,那么学习也是可以的。只有对自己有要求,才能培养好自己的习惯。

经过思考之后,我有了几个想法。就如吃饭一样,我要定下几个时间让自己学习写作业,每次到了那个时间点我就提醒自己写作业,并坚持下去。我相信几个月数年之后,每到那个点,我就会很自觉的学习和写作业,就不会出现这样的情况了。这次教训为我带来了痛苦,也给我带来了醒悟。犯一次错知道悔悟是基本,懂得去改变才是关键。人人都说人知错就改就是好孩子,而做到真正改变过来,我想需要更多的恒心和毅力,说起来和做起来永远都是截然不同的两回事。因此,这次我会着重在行为上作出改变,我希望老师可以给我一次机会,见证我的成长,我不想让老师对我失望,我仍然想让老师对我信任和教导。只有您给予了我鼓励,我才会更加有信心去做好以后的自己,所以,拜托了老师!

我已经清晰地认清了自己的错误,也确定了在今后的学习中改进的方向。我希望自己可以坚定自己的内心,不再犯错,努力的做好自己一个学生的责任。将我这次说的在不久的未来都转变为实际,为自己这次犯错做一次弥补。所以,希望老师您能够原谅我这一次,我想自己不会再辜负您的期望了,我会证明自己,让您看到我的成果的,请您相信我!

此致

敬礼!

检讨人:

日期: