范文推荐： 员工工作失职检讨书怎么写范文简短 800字

员工工作失职检讨书怎么写【篇一】

尊敬的厂长：

您好！

我是xxx，我感到抱歉的事是我在工作中失职了，在昨天的流水线上，我因为打了瞌睡，导致机器操作被迫暂停，对此跟您和大家都说一声“对不起”，也做了检讨给您，望原谅。

昨天工作时，我犯了一个不该犯的错误，在运行机器上，因为自己不小心打了瞌睡，睡了一小会，就导致流水线上的工作被我给短暂停止了，因此给其他工厂员工带去极大的不便。这是我在工作上的失职造成。如果我认真的看护机器，让它正常运转，也就不会有整条流水线的工作停在那不动了，这是很严重的，每分钟都很重要，给我这样一耽误，就会造成后面的工作无法顺利的进行，我这不是一点失职，看似睡了一会，可是实际上却因为我的失误让这一个工作过程没有正常的运转，导致后面员工的工作被迫停止，这不仅仅是时间的问题，还有数量和效益的问题，都是因为我才会这样的。我跟他们一样作为工厂的员工，而且做着这样重要的工作，却没有守住自己的岗位，竟然在工作中打瞌睡，这于工作是不利的，是会给工厂带来损失的。

我经过自己的检讨，知道自己犯的不是小错了，我如此的行为带来的后果是不小的，而且无半点好处。在工厂能够管理机器的操作，是多么有荣誉的事情，但在昨天却被我毁了，我尤其的后悔自己所做。我昨天的失职造成了那样的结果，我也知道必定是有处分的。我不该在工作期间睡觉，而打瞌睡的原因却是因为自己晚上没有好好休息。我总是在晚上熬夜玩手机，本来下班时间就晚，睡觉本就迟，我还玩手机到深夜，结果早上又要起早，完全就得不到好的休息，这样在工作的时候就不能把所有的精力放在工作上了，所以昨天他们做到一半，就因为机器的操作不当，以至于无法进行下去，只能干坐在那，由此也就把这个流水线的工作全都打乱了。当我意识到时，已经过了很久了，而且还是其他人提醒的，我才能去又启动机器，不然还会更久，那损失的也会更多，我想我是不能去弥补所造成的损失的。

所以在这里郑重的向厂长您道歉，希望我还有机会去对我的失职弥补，能够让我再为工厂效力，为大家服务，把工厂的工作做好。

此致

敬礼

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

员工工作失职检讨书怎么写【篇二】

尊敬的领导：

您好！

首先，我要跟这件事有所牵扯的所有家长孩子说声对不起，更得跟领导您表达我最真挚的歉意，我很抱歉，在我的工作期间发生这样的事，这一切都得归咎于我这个负责人，我非常愧对于您给我的这份工作，还好这件事情还在我的控制之中，在我及时的挽救之下，得到了缓解。但是这丝毫不能减少我内心的愧疚啊！

这个错误是非常低级的，但是也是非常严肃的，由于我今天没有在儿童乐园开始营业之前进行检查打扫，然后就直接让买了票的孩子们进去了，结果我得到家长们的反应，我们儿童乐园最受欢迎之一的超长滑滑梯上面一大股尿骚味我一下子就意识到事情已经变得非常的棘手了，这种事情在我们这其实是常有发生的，毕竟这里都是孩子来玩的，很多家长没有给孩子用尿不湿就开始玩，也有可能是自己在这玩，想尿尿了，却找不到家长，就随地解决了，这也是十分常见的，现在很多的家长为了自己逛街没人打扰，就把孩子放到我们这来自己去逛街了，但是这一切事情就算发生了，也有我们这群工作人员可以及时的解决，当我们知道之后会第一时间进行清洗消毒，但是今天家长们反应的这个情况，一看就是昨天留下的，而我们工作人员却并没有发现，导致现在已经干了，但是味道却依旧残留在这上面，最关键的是，今天进来玩的几个孩子，全部玩过这个滑滑梯，也就意味着，他们的身上都沾上了。

这件事说到底还是我的错，要是我能遵循儿童乐园工作人员的职责，每隔一个小时巡查一遍，肯定能在昨天事发生的时候就解决好了，就算没有，我每天关门和开业之前都有打扫用品的工作职责，这是我最基本的工作，但是我因为自己偷懒，今天就没有做，甚至连开业前的巡视都没有，唉，实在是惭愧，您放心，那些家长也没有为难我，我也是进行赔偿了，这件事不会传出去的，不会因此影响到我们儿童乐园的人流量的。从这件事情，我彻底的认识到把自己的本质工作做好是多么重要的一件事，我再也不会在工作中这么敷衍行事了，好好的当好儿童乐园的管理人员。

您放心，我会好好认真的反省自己这次犯的错，在以后的工作时间里，我将引以为戒，恪尽职守，严格做好自己的本职工作，坚决不允许自己再犯类似的错误，如果我能在一个地方跌倒两次，那我也不配在这工作下去了，我在此向您承诺，要是再犯，我自己主动离职。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

员工工作失职检讨书怎么写(篇三)

尊敬的公司领导：

您好！

由于我在工作流程上操作及判断失误，过于疏忽大意，工作态度不认真，不仔细。给企业的一贯严谨作风造成了损害的影响，现在我以清楚的认识到了我的错误。请领导和各位股东接受我最诚恳的致歉。

这次错误的发生，让我深刻认识这一点，细节决定成败。想要做一名优秀的领导，按部就班、循规蹈矩是远远跟不上时代发展的。我要做的是多动脑筋、多想问题、避免问题、解决问题，只有这样才能强化风险防范意识。从细节把工作做到最优，熟话说“温故而知新”我这几天深刻反思，重新整理了负责的工作，学习店长准则及相关业务操作规范，今后我一定会克服工作不认真不仔细的问题，将工作认真完成仔细检查，将认真负责落实到实处，做到万无一失。

从这件事上我重新反思了自己的工作态度和操作规范的问题，我谨向领导及各位股东做出深刻检讨，并保证：

1、在这件事中，，我感到自己在工作的责任心方面仍就有所欠缺。加强自己的工作责任心和工作态度。认真克服工作懒散，粗心大意的缺点，努力将工作做好。以优异的工作成绩来弥补我的过错对工作的相关尊则和制度要加强学习，做一名合格的领导。

2、以后工作认真履行岗位职责，加强事业心和责任感，

认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，要积极表现，多和同事领导配合以自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献。

3、我真心的感激领导，在这次失误中对我们的教诲和帮助，希望在今后的工作中，能从您的身上学到更多的智慧，自己能更好更快的成长起来，早日成为一名优秀合格的店长。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

员工工作失职检讨书怎么写(篇四)

尊敬的领导：

您好！

我是公司办公室里的小x，我向您深刻的检讨我在x号犯下的错误，这次错误让后知后觉的我背后出了一身的冷汗，也幸好我们公司严格而完善的检查系统及时的发现了我文件上的错误，及时的将它改正了过来，让我能够庆幸我的粗心大意没有给公司带来损失。

但是这件事的影响依旧是非常的恶劣，办公室是公司工作处理的中枢，而我身为办公室的一员，公司与同事们将各项的工作交给我是对我的信任，是相信我能够将各项工作都妥善的处理好。而我这次的粗心直接导致了公司对我们办公室工作能力的质疑，影响了我们公司工作的协调性和信任度，间接的对我们公司的业绩造成了一定程度的影响。

所以这样的情况我要负起很大的责任，在过去的工作里，我一向是以兢兢业业与快速的处理文件工作而闻名。但是在最近我却有了一些工作上的懈怠，导致没有往常那样的用心工作还一味地追求快速的处理文件。这样的情况怎么能够保证不会出现问题呢？所以这次的错误并不是偶然，而是我工作态度疏忽下所必然带来的结果，也是能够凭借着工作态度和认真程度的改变而完全可以规避的失误。

还请领导相信，我虽然犯了这样的错误，但是这并不代表着我的工作能力方面出现了问题。相反，这次失误还能够将我已经有些怠惰的工作状态迅速的调整过来，并以此为戒保证自己在以后的工作中不会再出现这样的问题。

现在公司正在处于发展期，各位同事都抱着对未来的期望，并相信我们正在参与在一件注定能够给我们带来成功喜悦的工作。这样的工作环境和氛围是我所梦寐以求的，我也真诚的希望我能够为公司为同事们出一份力，将我们公司的前进速度提快一个档次，能够更快且更好的发展，从而实现大家的梦想。

因此，我希望公司以及公司领导能够看在我之前尽职且优秀的工作表现上，给予我一次宝贵机会，让我能够有将这次错误当做鞭策和教训的机会，在我们公司中继续贡献力量。在以后的工作中我也会长期保持认真负责的状态，积极地与同事们协调工作，保证我们公司的工作能够顺利的开展前进下去，让我们公司能够快速的越过困难的山峰，到达成功地绿洲！

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

员工工作失职检讨书怎么写(篇五)

尊敬的领导：

您好！

首先我必须对自己的错误，进行深刻、严肃的反省，检查！这次的失误实在是一个严重的工作失误！作为医务人员，我们本该是照料病人的人，必须要保证病人能在医院有个好心情，才能安心的养病。但是，我却在之前的工作中彻底的将这个职责搞砸了。

我根据安排在各个病室进行换药和护理服务。奈何最近的病人实在是有些过多，而护士们有一只都是那么缺，到了最后几个病人的时候，时间已经拖了一段时间了。不过当时的我已经有预料到这样的情况，将病症轻微，并不怎么严重的病人排的稍微偏后，并不会对治疗产生什么影响。但是，迟到了也是正常的事，越到后面就越容易出现冲突的情况。我承认，当天我的状态并不是特别的好。睡眠不足加上生活中的一些琐事让我的精神非常的不稳，但是在工作上我一直都用上最大的专注去做，重复的检查，不让自己的工作有一丝的纰漏。但是，不稳的情绪，最终还是在高强度的作业加上后面一些病人和家属的责任下崩溃了。我知道病人们等着这么一会，是会有些不高兴，我也会做出忍让，尽力不去说什么，多道歉也就过去了，这也是我从以前教我的老护士手上学来的。我一直以为自己将这一点做的够好了，但是在病患接二连三的则问下，我的内心实在是承受不住了，就反驳了一句“前面这么多人都很严重啊。”当说出这一句，我就知道糟了。果不其然，责问变的更加的严肃，家属也参与了进来。

这实在是让我感到很委屈，难道我们就没有难处吗？大家都是病人，也不是不能等一下的事情，就这样的难吗？我强忍着泪水，将工作快速做完就赶紧去了下一个病房。好在在之后的病人们都是非常通情达理的，听说了情况和道歉之后，也都没说什么，也对我们的工作表示理解。（幼儿教师教育网 YJs21.cOm）

我知道，自己不该去在这些事上反驳病人，毕竟工作做慢了是我们自己的问题，但是为了病人的健康我们也不能随便了事。尽管有些人并不理解，但是我还是会认真的完成自己的工作。

这次的事情给一员带来了一些影响，实在是对不起，我会在之后的工作中尽力保证自己能做的更快更好，也不会再出现这样和病人起冲突的情况了。我会尽力向那些优秀的护士学习。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

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有关上班打瞌睡检讨书汇编210字

随着社会的不断发展，我们或许会关注一些方案的撰写，写好实用文对自己也是一种肯定，你的认知中方案范文也是这样的吗？小编经过搜集和处理，为您提供有关上班打瞌睡检讨书汇编210字，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

上班打瞌睡检讨书【篇一】

尊敬的领导：

您好！

我是xxx，实在是非常的难受，这件我没有做好，也不知道为什么会发生这种情况，我今天在期间了，我是一名的老员工了，在这方面没有一个好的认识，我都有上班的，各种规章制度还是不够清楚，落实的不够全面，作为一名员工，就应该要有一个正确的意识形态，有一个好的心态去落实好工作当中的每件事情，上班打瞌睡，这样的事情是肯定不能继续发生下去的，对于我来讲，影响很大，对于未来的工作来讲，也是有的很大的影响，我一直都希望自己能够保持一个好的状态，积极乐观的去学习，好让自己长期的发展下去，我相信未来也能够保持好乐观的心态，对于这件事情，我应该要有一个好的检讨，我应该要认真地反省自己。

打瞌睡，这种事情虽然不是我能够控制住的，但是也要分场合，上班期间是肯定不允许的，我作为一名员工，在这方面的意识形态还不够高，自己的认识程度还是比较弱的，所以我天要给自己一个严格的认识，要严格的执行好公司的各项制度，不能够违反了公司的各项规定，就像上班打瞌睡，我耽误了工作，同时也是取有一个不好的影响，让周围同事看到了，这样真的很不好，今天您却刚好看到了，我在上班期间打瞌睡，你就很是生气，作为一名员工，我们怎么能这样子呢，无视公司的条例，无视与公司的规定，这是非常恶劣的现在想想自己真的是非常难受，也是做得很不好，我上班期间没有一个好的态度，我在上班的时候打瞌睡了，这对于我们公司的影响还是很不好的，对于我个人形象而言也是一种损失，这样的情况肯定不能再一次的发生，如果再次发生的话，我一定会比这次更加羞愧的，我也会没有脸面继续呆在公司了，所以我一定会给自己打一剂强心针，让您看到我接下来的改变，作为一名老员工了，在公司上班期间打瞌睡是很不应该的，我做的不够好，我也起了一个不好的头，一定会在接下来的工作当中积极的纠正自己，让自己有规划，有节奏的工作下去，不影响他人，不影响自己，也要起一个好的带头作用。

我希望通过这件事情让我记住再接下来的上班工作期间一定不能再犯这样的错误了，要以身作则的去做好一名员工的素养，保持好的状态，严格落实好工作当中的每一件事情，我也会好好检讨这次上班打瞌睡的事情。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上班打瞌睡检讨书(篇二)

尊敬的领导：

您好！

对不起在这样的工作氛围之下我竟然还是会出现这样的打瞌睡现象，确实是我存在的失职，更是我没有将自己的思想都摆放在正确的位置上，而我也更是应该要对我现在的工作状态进行检讨，让自己能够明确现在所存在的问题。

从开始工作以来，我都还算是非常的认真，在之前的这么久时间，我都是没有出现任何的错误，更是一直都在自己的岗位上坚守，但是现在我竟然还会出现这样的事情，确实是我没有预料到的。也是通过这件事，让我明白自己现在的状态是不对的，更是对工作的错误对待，我相信自己也是从这些事情中慢慢明白了自身所存在的问题。这次在领导的当场批评下，我也是非常的羞愧，就觉得自己确实是存在着非常大的问题，当然我更是有非常努力的想要让我可以成长得更加的优秀，所以我非常的想要让我能够从一次的错误中就找到下一步的努力方向。

这次打瞌睡完全就是当时我对工作的松懈，更是没有真正的做好自己身为一位员工必须要做到的事情。当时我打瞌睡的行为已经严重的影响到了周围同事与领导的工作，我深感抱歉，同时也是非常的庆幸自己当时的行为能够收到领导的批评，这才让我对自己的行为与状态有一个深刻的反思，也让我完全明白自己目前所存在的问题。

接下来我确实应该要对现在的生活进行深刻的分析与检讨，更是能够真正的做好每一件事情。由于我的打瞌睡没有将自己的工作任务做好，我会尽快花时间将自己的负责的工作完成，尽量不会拖延工作的进度，也能够让公司的项目正常的进行下去。我自己也是想过了这一次的事情，我也完全的明白这次接下来我必须要投入全部的心血，让自己可以真正的达到最好的工作状态。这一次我也渐渐的明白自己确实是需要以最好的状态去完成每一项工作，同时也要让自己能够真正的做到自己最好的方面，我也非常的希望自己能够在接下来的时间中去慢慢的成长，更是希望我能够把自己所负责的工作都最高的质量完成。

我很是后悔自己在上班时候出现了打瞌睡的想象，这确实是我没有把自己的工作状态调整得最好，也是我个人存在的失误，所以我更是非常的希望自己能够在下一阶段将自己最棒的表现展现给领导，让领导能够做到真正的信任我，同时我更是坚信自己能够在下一阶段得到最好的成长。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上班打瞌睡检讨书【篇三】

尊敬的老师：

您好！

这次专门写上这样一份检讨书给您道歉，我也觉得非常的不好意思，但是这毕竟是我自己犯下的错误，我必须要自己来承担这个错误的责任。

非常抱歉，我不该在工作的时候趴在自己的位置上呼呼大睡，给公司的形象和同事们都带来了非常不好的影响，对不起！这次的事情是在是感到惭愧，作为工作者的我，居然在自己的工作岗位上睡觉，这不仅让工作的场所被亵渎，还严重影响到了同事们的工作环境！更加可恶的是，我自己的工作，因为我的沉睡，被严重的拖慢了进度！虽然在被您叫醒后我通过加班完成了自己的工作，勉强算是挽回了一些损失，但是或多或少还是给公司带来了不好的影响！

对此，我必须做自己的错误做出足够的反省！这是我个人的错误，我身上的责任是则无旁贷的，我必须从自己的身上找出问题的所在。

首先，就是我在工作中睡觉的这件事的主要原因，是因为我在昨晚的时候与朋友聊到深夜，导致没有充足的睡眠！这本是正常的事情，但是如果我不能保证自己能在第二天的时候拿出充足的精力来工作，我就不能这样做，这不仅让自己的工作受到了影响，连对面的朋友都会被影响。尤其是我这样做，是让自己的生活影响进了工作，还影响到了同事，这是更不可以的了！

其次，我在昨天晚上没有充足的睡眠，也是说明对自己责任的不上心，这不仅暴露了我对工作的不负责，也代表我对公司规定的不上心！虽然在早上的时候万幸没有在工作中迟到，但是在工作中打瞌睡，比迟到反而来的更加严重！这不仅让工作进度被拖后，还可能影响到工作的内容，带着疲惫的精神，别说优秀的完成工作，就连正确的完成工作都是一件困难的事情！

最后，也就是我对自己错误的改正态度，这已经不是我第一次在工作上犯困了，在过去的时候，我也曾被领导说过这个问题，可是我却总是不以为然。直到现在终于错误爆发，我也彻底看清了自己的问题！我对自己的行为感到后悔，对自己之前的想法感到惭愧。

现在，我已经彻底的感受到了这个错误的思想给我带来的后果，我深深的懊悔。但是，我也决心要改变现在这样的情况！我会在之后的工作中调整自己的作息，保证能以一个重组的状态来参加工作。这次的事情给我的打击确实很大，我并不想对公司和工作造成影响，还请您能够原谅，并看看我之后的表现。

此致

敬礼!

姓名：

日期： 年 月 日

上班打瞌睡检讨书【篇四】

尊敬的领导：

您好！

因为上班打瞌睡导致车间当天的生产任务受到影响明显是得不偿失的，尽管车间领导给予了自己充足的休息时间却没能好好利用以至于白天的时候打瞌睡，殊不知这种无法合理安排作息时间的做法很容易导致自己的职业发展受到限制，毕竟即便领导能够给予自己改错的机会也不能否认打瞌睡的做法是极其愚蠢的，所以我在反思过后对上班期间在车间打瞌睡的做法进行了相应的检讨。

其实我应当明白在身处于车间生产线的时候提不起精神很容易造成危险事故的发生，毕竟当其他员工都在认真对待工作的时候却在自己这边出现差错则是难以被原谅的，而且若是质检不过关的话很有可能导致当天的努力因为打瞌睡而付之东流，所以在领导批评这种行为的时候即便是我都有些难以原谅打瞌睡的做法，作为当事人的我也明白无论有着怎样的理由都不能做出打瞌睡这种违反车间规定的行为，即便当天的生产工作没有受到影响也要吸取相应的教训才会想办法进行改善。

良好的车间环境对于员工们工作效率的提升自然能够起到很大的帮助，然而打瞌睡这种做法无疑会为他人的生产造成比较恶劣的影响，毕竟辛苦工作的员工若是看到自己上班打瞌睡的话想必内心也会感到有些不好受，可惜的是当时的我没有意识到打瞌睡的不妥之处以至于无法保持头脑清醒，即便后来能够意识到打瞌睡潜在的危害性也无法挽回自己在车间工作中造成的损失，而且考虑到当前的职场竞争应当要在内心有所警惕才不会因此彻底让领导感到失望。

为了不让自己陷入打瞌睡的恶性循环之中还是要在下班以后尽早入睡比较好，毕竟因为贪图享受导致晚睡的话很容易影响到自己在车间的工作质量，若是因此而被淘汰的话即便再怎么努力也是无济于事了，而且等到后悔的情绪降临以后也以为着自己已经造成了无法挽回的损失，所以我才会因此感到忐忑不安并希望能够尽快通过车间工作中的努力弥补打瞌睡造成的不良影响，尽早承担相应的责任并弥补以往造成的损失才能够让领导明白自己不再打瞌睡的决心。

既然已经明白领导给予机会的不易就应该认真对待以免再次失信于人，毕竟面对车间工作中的挑战决不能因为打瞌睡而变得停滞不前，若是因此导致车间遭受重大损失的话即便是我也无法原谅打瞌睡的错误。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

上班打瞌睡检讨书【篇五】

尊敬的领导：

您好！

作为来到超市工作不到一个月的员工，今天工作状态出现这样的情况，真的非常抱歉，上班时间打瞌睡这无论是哪个工作单位都不允许员工出现的情况吧，况且我还是超市的收银员，是站着的，这都能做到打瞌睡，这一点我也挺佩服自己的，我知道我的行为已经在同事之间造成了很大的影响了，我现在也是因为上班经常打瞌睡的情况被所有同事熟知了，要知道，我才来超市工作不到一个月啊，可想而知，我给大家造成了多大的影响，真的对不起，还请您千万不要有辞退我的想法，我今后一定会注意的，说到做到。

说实话，我的个人思维还没完全的到工作上来，我是在家玩的太久了，我妈都看不下去了，才给我安排的这份工作，听说她也是托了好多的关系才给我弄到这份工作的，所以一旦让她知道我是因为上班工作不认真，打瞌睡被领导发现辞退了的话，她会非常生气的，我现在反省自己，端正自己的工作态度应该为时不晚吧，您就给我这个机会吧，我真的知错了。我没工作的时候，每天晚上我都会跟朋友在外面玩到凌晨一两点才回家睡觉，然后第二天睡到中午，可能是我这样生活都习惯了，我现在工作下班后仍然是有跟朋友们约着出去玩，而第二天八点就要开始上班了，导致我的睡眠特别的不充足，无时无刻不想睡觉，有人来买单还好，我只要在工作就不会打瞌睡，但是只要一闲下来，眼睛不自觉的就闭上了，所以我就经常站在那睡觉，一旦睡深了，身体就会让往前面或者是后面倒，但是还好都不会真正的摔跤，但是那个样子也是特别的滑稽，我现在只要是一打瞌睡就很多人来看我，还有人拍视频发网上去了，这不就被您发现了，您今天也是亲眼看到了我上班打瞌睡的样子，您是不知道当我睁开眼看到是领导您的时候，我魂都快被吓出来了。

对于我现在的这种工作状态，我做了以下反思以及会进行的改正：

首先我知道我打瞌睡的主要原因，还是因为没有把工作放在心上，自己的生物钟也没调整过来，我现在既然身为超市的一名职员了，我就要对工作有责任，您放心好了，下一周开始，我保证这类情况绝对不会再发生了，我最近的工作情况可能给超市带来过损失或者是麻烦，我在此跟您说声对不起。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

范文参考：九年级中考必备知识点简短 6篇

九年级中考必备知识点(篇一)

曹刿论战

一、文学常识

1、《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。

2、出处：选自《左传?庄公十年》

二、注释

(1)伐：攻打(2)间(jiàn)：参与。(3)鄙：鄙陋，这里指目光短浅。

(4)何以战：即“以何战”，凭借什么作战。以：凭，靠。

(5)衣食所安，弗敢专也：衣服食物这类养生的东西，不敢独自享用。安，这里是“养”的意思。弗，不。专，个人专有。

(6)必以分人：就是“必以之分人”，一定把它分给别人。

(7)彳扁：通“遍”，遍及，普遍。

(8)牺牲玉帛(bó)：古代祭祀用的祭品。牺牲，祭祀用的猪、牛、羊等。玉，玉器;帛，丝织品。

(9)加：虚报。

(10)信：实情。

(11)小信未孚(fú)：(这只是)小信用，未能让神灵信服。孚，为人所信服。

(12)福：名词作动词，赐福，保佑。

(13)狱：案件。(14)察：明察(15)情：实情。

(16)忠之属也：这是尽了职分的事情。忠，尽力做好分内的事。

(17)可以一战：就是“可以之一战",可以凭借这个条件打一仗。

(18)战则请从：(如果)作战，就请允许(我)跟随着去。

(19)公与之乘：鲁庄公和他同乘一辆战车。之，指曹刿。

(20)鼓：名词作动词，击鼓进军。

(21)驰：追赶。

(22)辙(zhé)：车轮轧出的痕迹。

(23)轼：古代车厢前边的横木，供乘车人扶手用。此指车前的横木

(24)既克：已经战胜。既，已经。

(25)盈：满，充满。这里指士气旺盛。

(26)测：估计，预料。

(27)靡(mǐ)：倒下。

(28)虽：即使。

(29)一鼓作气：第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。作：振作。

(30)遂：于是，就。

(31)败绩：大败(32)属：类

九年级中考必备知识点(篇二)

隆中对

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

乐yuè毅徐庶shù诣yì因屏bǐng人

猖蹶jué沔miǎn吴会kuài殆dài

存恤xù胄zhòu箪dān

2、解释下面加点的词。

(1)谓为信然谓：说。

(2)将军宜枉驾顾之顾：拜访。

(3)由是先主遂诣亮诣：拜访。

(4)度德量力度：估计。

(5)君谓计将安出出：产生。

(6)挟天子而令诸侯挟：挟持、控制。

(?)将军既帝室之胄胄：后代。

(8)将军岂有意乎?岂：是否。

3、找出下面句中的通假字并解释。

(1)欲信大义于天下信通伸解释为伸张

(2)自董卓已来已通以解释为表示时间的界限

二、重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

(1)孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?

(2)将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理。

2、将下列句子翻译成现代汉语。

(1)时人莫之许也。

当时的人都不认同这种说法。

(2)今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。

现在曹操已经拥有上百万的人马，挟制皇帝来号令诸侯，这确实不可和他争胜。

(3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

老百姓谁敢不备酒备饭来迎接将军呢?

三、文学常识背记知识清单

《隆中对》选自《三国志》，作者陈寿，是晋朝的史学家。

九年级中考必备知识点【篇三】

Unit10Theworldaroundus

fur与leather

fur指皮毛，尤指带毛的皮革制品，leather指皮革制品。

endangerv.威胁

dieof与diefrom

都译为“死于…”，当“死于疾病”时可以互换，但dieof更强调由于年龄，寒冷，饥饿，情感等死亡，diefrom强调由于环境，伤害，事故等死亡。

如：

Theoldladydiedofoldage.

Carelessdriversoftendiefromtrafficaccidents.

leadv.领导

leader与leadership

leader指领导人，领袖或带头的人，而leadership指领导，领导权等。

九年级中考必备知识点【篇四】

记叙顺序及作用

(1)顺叙(按事情发展先后顺序)

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2)倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

(3)插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

修辞方法及作用

(1)比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。

(2)拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。

(3)夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(4)排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。

(5)对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

(6)反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。

(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。

(8)反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

九年级中考必备知识点(篇五)

ChooseTopics that Interest You

选择你感兴趣的话题

One of the most important things to do is to study English using topics that you like. This will help motivate you because you will also be learning about a topic you find interesting while you study English.

重要的一点就是，选择你喜欢的话题来学习英语。这样可以使你激发动力，因为你是一边学英语，一边学习你感兴趣的话题。

九年级中考必备知识点【篇六】

牢记化学方程式

化学方程式是每一次考试的重中之重。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关。因此，可以断言：只会写化学方程式，可能得不到高分，但是能准确书写方程式，肯定不会及格。在某中意义上可以说：差生与优秀生的本质区别可能就是几个化学方程式。

理解是记忆的前提

所谓理解，就是对某一问题不但能回答“是什么”，而且能回答“为什么”。例如，知道某物质的结构后，还应理解这种结构的意义。这就容易记清该物质的性质，进而记忆该物质的制法与用途。所以，对任何问题都要力求在理解的基础上进行记忆。

小编分享： 应聘者自我介绍优秀范文620字

应聘者自我介绍优秀范文(篇一)

尊敬的各位领导：

下午好，我叫马xx，来自河北省石家庄市，毕业于吉林农业科技学院制药工程专业。

在大学学习期间，我通过自己的努力掌握了扎实的专业基础知识，并且全面发展自己的兴趣爱好，广泛阅读，参加户外运动，心理素质及身体素质都得到了很大提高。

此外，作为校园记者，除尽心尽力做好自己的工作外，我还组织并参加各类文体活动，不仅为集体及个人争得了荣誉，还锻炼了自己各方面的能力。

初出校园的大学生，在工作经验方面必定会有所欠缺，因此在读书期间，我一直利用各种机会参加社会实习。我发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂，但是我凭借较强的责任心与学习能力和踏实肯干的作风，在社会实践中能圆满地完成各项工作，从中获得的经验也让我受益匪浅。

我认为一名合格的业务员，热情和真诚是必不可少的元素，我的知识加上我的激情，我相信我能胜任这份工作！

当然，工作不只是一个展示自己能力的舞台，还是一个弥补和改善自己的平台，我相信我的缺点，像考虑问题不够全面，做事不够稳重等，在以后的磨炼中一定能够克服！ 更多英语自我介绍请进：

选择贵公司，是因为我很看好贵公司所在的行业，我也认为贵公司十分重视人才的培养，所以我希望我能为贵公司服务，机会只留给有准备的人，而我已经准备好迎接挑战，望贵公司给我这个机会！

应聘者自我介绍优秀范文(篇二)

尊敬的各位考官：

谢谢您给我这次机会在这里进行这次的求职自我介绍，今天，我进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫_，今年_岁。20_年_月我从_学校_专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。

我家共有_，_，为了照顾父母，我一直留在他们身边。我曾_，先是_，后又_。但不论_，当一名_始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作精神，在众多的求职者中，我或许不是秀的，但好学上进、双手勤快、踏踏实实的我定是最努力的，我不是高智商的，但我是高情绪控制的，愿我的成功之路有您的鞭策与鼓励，同时我也自信能给贵企业带来一名好的员工。时下非非研究生的本科毕业生已经多如牛毛，但作为这些牛毛中的一根的我，始终执着的相信，没有高学历和大学的光环照耀的我，拥有的是在学校和社会中磨练出来的良好的自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、沟通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、发现问题解决问题的能力。假如，我通过了面试，成为众多_队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢!

应聘者自我介绍优秀范文【篇三】

尊敬的各位考官：

谢谢您给我这次机会在这里进行这次的求职自我介绍，今天，我进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫_，今年_岁。20_年_月我从_学校_专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。

我家共有_，_，为了照顾父母，我一直留在他们身边。我曾_，先是_，后又_。但不论_，当一名_始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

本人吃苦耐劳、具有良好的团队合作精神，在众多的求职者中，我或许不是秀的，但好学上进、双手勤快、踏踏实实的我定是最努力的，我不是高智商的，但我是高情绪控制的，愿我的成功之路有您的鞭策与鼓励，同时我也自信能给贵企业带来一名好的员工。时下非非研究生的本科毕业生已经多如牛毛，但作为这些牛毛中的一根的我，始终执着的相信，没有高学历和大学的光环照耀的我，拥有的是在学校和社会中磨练出来的良好的自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、沟通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、发现问题解决问题的能力。假如，我通过了面试，成为众多_队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，实现更大的抱负。谢谢!

应聘者自我介绍优秀范文(篇四)

各位尊敬的考官，大家早上好!很荣幸能在那里面试，让我有向各位考官的学习机会，我很高兴!

我叫__，来自绿城南宁.20_年7月份以专业考试得分第一的好成绩毕业于广西大学的_专业.毕业之前，我曾在_公司实习过，_公司和贵公司是同类行业.

本人性格开朗，善于微笑，长于交际，会简单日语及芭蕾舞.我相信，这一切将成为我工作的财富.我在很久就注意到贵公司，贵公司无疑是__行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到，这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人十分渴望能够在为其中的一员.

如果有幸获聘，本人将以为公司创造利益为自己的利益，不讲价钱.真诚做好每一件事，和同事们团结奋斗.勤奋工作，加强学习，不断进步!

谢谢!

应聘者自我介绍优秀范文【篇五】

我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。

基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。

我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上!

应聘者自我介绍优秀范文(篇六)

一、自我介绍

建议你最多用二十秒钟介绍自己的姓名、学校、专业。然后话锋一转，引出自己的优势或强项。一定要在最短时间内激发起面试官对你的好感，或者至少是兴趣。

例如：我叫XXX，英文名字XXX，XX省XX市人，今年6月将从XX学校XX专业本科(专科)毕业。除了简历上您看到的介绍，我愿意特别说一下我在XXX方面的特长/我最大的特点是(给出事例)。正是基于对自己这方面的自信，使我有勇气来应聘贵公司的XXX这一职位。

面试前对公司进行调查及了解，看看自己有没有什么特点和这个公司的一些文化特点相符合的。试想：面试官也是倾向于雇用那些和他们类似或他们喜欢的人。

自我介绍的内容以及用词、叙述方式等都要简洁干脆。内容不用涉及过多的细节，说话要干脆，不要拖拉。

二、自我介绍内容

首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。

接下来介绍个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。

接下来要着重结合你的职业理想，你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。

三、自我介绍注意点

一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。

要想让考官们欣赏你，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质，而只有你对此有信心并表现出这种信心后，你才证明了自己。

在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。另外，谈过自己的优点后，也要谈自己的缺点，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。

考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下，继续下面已经安排好的问题。这时考官会说：我们十分欣赏你的能力或你的自我介绍很精采等，那么一声谢谢将是你最简介的结束语。

编辑推荐： 认购协议书是购房合同吗实用版(1680字)

认购协议书是购房合同吗【篇一】

甲方(卖方)： 房地产开发有限公司。 住所： 法定代表人： 委托代理机构：

乙方(认购方)： 住所： 证件名称： 证号： 联系电话： 委托代理人：

甲、乙双方遵循自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方认购甲方预售商品房事宜，经充分协商，达成协议如下：

1、乙方认购甲方预售的 号楼 号房屋，该商品房的用途为 ，属框剪结构，层高为 米。该商品房预测建筑面积为 平方米(产权登记面积以政府部门核定面积为准)。

2、甲、乙双方约定房价为建筑面积每平方米单价 元， 总金额 元。购房款的支付期限和方式，由双方按照交易习惯在《商品房买卖合同》中约定。

3、该房屋的交付条件为：符合规划批准的施工图(包括装修)要求，并经验收合格。

4、交付期限为年月日前。

5、乙方在订立本协议时，支付定金人民币 元，作为乙方购买认购房屋的担保。签订《商品房买卖合同》时，乙方支付的定金转为购房款。

6、甲、乙双方商定，认购期为 天，乙方于年月日前到 售楼中心与甲方签订《商品房买卖合同》( 省建设厅、省工商行政管理局监制格式合同)。

7、在本协议约定的认购期内，甲方拒绝签订《商品房买卖合同》的，应当双倍返还已收取的定金;乙方拒绝签订《商品房买卖合同》的，无权要求返还定金。

8、乙方未在本协议约定期限内与甲方签订《商品房买卖合同》，甲方有权另行处分本协议所涉房产。

9、甲方声明：本协议项下房屋的国有土地使用权现抵押于银行，甲方将在《商品房买卖合同》订立后合理期限内解除抵押，以保证在合同约定的期限前办妥房产权属登记手续;本项目的地下车位(库)不作为公共分摊面积，因此所有权不属于业主，甲方有权对车位(库)进行处分。

10、本协议未尽的商品房买卖合同条款，按下列先后顺序确定：

(1)甲、乙双方另有的约定;

(2)法律、行政法规的规定;

(3)行政主管部门批准的施工图及文件;

(4)格式合同确定的条款; (5)商品房买卖交易习惯。

11、因本协议所发生的纠纷，由 仲裁委员会裁决。

12、本协议经甲、乙双方签署后生效，一式四份，甲、乙双方各执二份。

甲方： 乙方：

年 月 日

认购协议书是购房合同吗【篇二】

甲方：

法定代表人： 联系电话： 地址：

乙方：

法定代表人： 联系电话： 地址：

鉴于：

1.乙方为独立享受民事权利、承担民事义务的自然人或法人，甲方系依照注册地相关法律之规定成立的合法企业并具备基金管理的经营范围与资质，双方拟合作发起设立博富 艺术品投资基金合伙企业（有限合伙），有限合伙企业的名称以工商行政管理部门的核准为准；

2.甲方为有限合伙企业的普通合伙人，代表有限合伙企业执行合伙事务；

3.乙方意向参与甲方的基金认购工作并成为有限合伙企业的有限合伙人；

4.有限合伙企业拟募集资金 万元人民币，基金认购最低份额确定为 万元人民币，募集资金将对于古董艺术品藏家收集

珍藏存世量稀少的古董级艺术珍品和被市场认可的近现代及当代艺术大师的精品之作投资，以获取相关投资收益回报；

根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方认购有限合伙企业基金份额事宜，订立本协议：

1.基金认购

1.1乙方自愿认购有限合伙企业总额为 万元人民币（￥： .00元）的基金份额；

1.2乙方自愿委托甲方在有限合伙企业设立过程中完成各项设立手续，并在有限合伙企业设立后由有限合伙企业与乙方另行签订管理协议，委托甲方对乙方所购买的全部基金份额进行运作和管理，同意甲方对基金账户内的资金（以下共称“资产”）进行艺术品投资交易的具体操作并保证乙方资金的安全。乙方承诺不参与或委托其他第三人参与基金的投资交易，不干预甲方的操作；但乙方有权在任意时间了解有限合伙企业筹办设立的情况和基金的投资收益状况；

1.3 委托投资期为 年（双方签署协议后，自有限合伙企业实际募集资金全部到位之日起算）；

1.4本次基金认购工作时间和步骤安排：基金认购协议应于 年 月 日前签署完毕；乙方最晚须于 年 月 日签署有限合伙协议，并按有限合伙协议约定的期限将基金认购款汇入有限合伙企业制定账户；本次基金认购工作除按照上述程序进行外，还以资金先到先认为原则。如乙方在签订包括本协议在内的各项协议之后，未按本

协议约定期限汇入约定数额资金，则全部协议自始无效，乙方不得提出继续履行的权利主张。本协议的无效不影响第3条约定违约责任和争议解决条款的效力；

1.5有限合伙企业设立银行账户后，将向乙方发出书面通知，乙方按上述约定期限向该账户汇入认购款项；

1.6其他本协议未约定的诸如：收益分配、风险控制等事项，待有限合伙企业基金募集完毕，各方出资人签署有限合伙协议后，各种事项的约定以有限合伙协议为准；

2.保密条款

2.1签署本协议书的.各方对于因签署和履行本协议书而获得的与下列有关的信息，应当严格保密：

（1）本协议书的各项条款；

（2）有关本次基金的谈判；

（3）各方的商业秘密；

但是，按照本条第2款可以披露的除外；

2.2仅在下列情况下，本协议书各方才可以披露本条第1款所述信息：

（1）法律的要求；（2）任何有管辖权的政府机关、监管机构的要求；

（3）向该方的专业顾问或律师披露（若有）；（4）非因该方过错，信息进入公有领域；（5）各方事先给予书面同意；

2.3本协议效力解除后本条款仍然适用，不受时间限制；

3.违约责任和争议解决

3.1本协议书一经签订，各方均应按约定各行其责。任何一方因违反

本协议书约定致使对方遭受损失的，应承担相应损失赔偿责任；

3.2本协议书签署后，如乙方届时不参与正式有限合伙协议书签署或不按有限合伙协议书约定期限将认购金额全额汇入有限合伙企业指定账户，即视为乙方违约。按照本协议签署的基金认购金额的 %作为违约金；

3.3本协议适用的法律为中华人民共和国的法律、法规。各方发生争议，应协商解决，协商不成，应提交仲裁或诉讼方式解决；

4.其他约定

4.1在包括乙方在内的投资者认购有限合伙企业基金份额数达到 万人民币时，或者最晚于 年 月 日前，投资者将共同签订最终的基金有限公司合伙协议，以明确各方权利义务并用于工商设立登记；

正式基金有限合伙协议的内容将以本协议书为基础，即本协议书内容为基金有限合伙协议的主要内容，如个别条款不一致时，将以正式基金有限合伙协议、管理协议等为准。甲方已在签订本协议的同时将正式基金有限合伙协议与管理协议的版本送达乙方，乙方同意按不低于上述相关协议版本条件，在第1条第4款约定期限内正式签署上述相关协议；

正式基金有限合伙协议书签署后，无论乙方是否参与签署基金有限合伙协议书，本协议书均即为无效；

4.2本协议书经双方签署后生效；

4.3本协议书一式 份，各方执一份，有限合伙企业设立后备案存档一份，均具有同等法律效力；

（以下为签字页，无正文）

甲方：

授权代表：

年 月 日

乙方：

授权代表：

年 月 日

签约地点：

认购协议书是购房合同吗【篇三】

一、认购书和购房合同一样吗，房屋认购书等于购房合同吗?

商品房认购合同是约定商品房买卖合同基本事项，以约束双方继续就合同订立进行磋商谈判的合同。合同载体包括认购书、订购书、优先购买协议等文书。作为购房意向书或者是认购书来说，只是双方就是否购买这个房屋达成一种意向性的协议，对房屋的一些具体问题都没有包括进去，需要双方签署正式的买卖合同，才能在法律上正式确定一个房屋的买卖关系的成立。

认购合同与商品房买卖合同属于预约与本约之关系，二者合同内容、合同目的`、权利义务、违约形态、违约责任形式等存在较大区别，但认购书具备一定条件可以认定为买卖合同，当事人义务将产生质的变化，由双方履行磋商义务变更为出卖人交付房屋、买受人支付价款。

因此，房屋认购书或者房屋认购合同一般情况下和购房合同不一样，也就是说，房屋认购书不等于购房合同。认购书的目的是约定双方日后要签订购房合同，认购书是为签订正式的购房合同做准备。但是根据目前的法律规定，房屋认购书并不是完全与购房合同没关系，在符合法律规定的情况下，房屋认购书会转化为购房合同，这个时候，认购书就等于购房合同了。

二、房屋认购书什么情况下等于购房合同?

《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》第五条规定，商品房的认购、订购、预订等协议具备《商品房销售管理办法》第十六条规定的商品房买卖合同的主要内容，并且出卖人已经按照约定收受购房款的，该协议应当认定为商品房买卖合同。

《商品房销售管理办法》第十六条：“商品房买卖合同应当明确以下主要内容：(一)当事人名称或者姓名和住所;(二)商品房基本状况;(三)商品房的销售方式;(四)商品房价款的确定方式及总价款、付款方式、付款时间;(五)交付使用条件及日期;(六)装饰、设备标准承诺;(七)供水、供电、供热、燃气、通讯、道路、绿化等配套基础设施和公共设施的交付承诺和有关权益、责任;(八)公共配套建筑的产权归属;(九)面积差异的处理方式;(十)办理产权登记有关事宜;(十一)解决争议的方法;(十二)违约责任;(十三)双方约定的其他事项。

因此，如果商品房认购书的内容包含了《商品房销售管理办法》所规定的所有内容，而且开发商已经按照约定收受购房款的，那么，商品房认购书就等于商品房买卖合同。当事人的权利义务，应当按照商品房认购书的约定处理。

以上就是我们的法律中关于购房认购书是购房合同吗问题的解答，希望对你有所帮助。当然在实践中，更多关于购房认购书的问题，如购房认购书的效力等问题?如果您想要更多关于这方面的问题请具体联系我们，我们会根据您的具体问题，您好做专业的法律分析，帮助您更好的维护自己的合法权益。

认购协议书是购房合同吗【篇四】

甲方：杭州×××房地产开发有限公司

住所地：杭州市×××路××号

法定代表人：于××

乙方：×××有限公司

住所地：香港新界×××路

法定代表人：蒋××

依据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规之规定，就乙方认购甲方开发的“杭州×××××酒店”项目中的部分物业事宜，经双方友好协商，达成如下一致协议，望共同遵守。

第一条：甲方通过出让方式取得位于杭州市×××路609号地块土地使用权（土地使用证号： ），土地使用年限自200 年 月 日起至20 年 月 日止，规划用途为 。

甲方经相关行政部门批准，在上述地块建设酒店，暂定名为杭州×××××酒店。

第二条：乙方自愿向甲方购买上述酒店中的部分商铺，具体为：

1．第一、二层的西北独立尖角沿街商铺（具体见附图1）

2．第一、二层的西南独立尖角沿街商铺（具体见附 图2）

3．酒店服务式公寓第三层（但不含酒店宴会厅及附属物业）（具体见附图3）。

第三条：商铺面积的约定：

1．第一层西北向的商铺建筑面积暂定为 平方米；

2．第一层西南向的商铺建筑面积暂定为 平方米；

3．第二层西北向的商铺建筑面积暂定为 平方米；

4．第二层西南向的商铺建筑面积暂定为 平方米；

5．第三层商铺建筑面积暂定为 平方米；

以上暂定建筑面积总计为 平方米，甲、乙双方一致同意在正式签订《商品房预售合同》时以预测面积为准。乙方承诺在购买的以上商铺中，将一层部分用于品牌女装或女性用品，二层为特色餐饮中的无污染、无油烟快餐厅及比萨饼类型餐饮配套，第三层商铺部分为特色鲍翅餐厅。

第四条：甲、乙双方同意，乙方支付的总价以本条确定的单价为唯一依据：

1．第一层西北向的商铺单价为 元/平方米；

2．第一层西南向的商铺单价为 元/平方米；

3．第二层西北向的商铺单价为 元/平方米；

4．第二层西南向的商铺单价为 元/平方米；

5．第三层商铺单价为 元/平方米；

根据上述第三条暂定建筑面积计算，乙方应支付的总价暂定为 元。

第五条：定金及其价款的支付。

1．乙方应在本合同签订之日起三个工作日内向甲方支付 万元人民币定金；

2．乙方应在 年 月 日之前向甲方支付 万元人民币房价款。

3．乙方在双方签订预售合同后七个工作日内向甲方支付至一、二层商铺总价的50%及第三层除按揭款以外的所有价款。

4．一、二层商铺总价50%的按揭由甲方协助乙方办理，甲方提供的按揭银行为中国银行。第三层商铺余款的按揭由乙方自行寻找银行办理按揭或由甲方提供的按揭银行办理按揭，由甲方提供银行办理按揭的比例为第三层总价款的50%。

第六条：甲、乙双方一致同意在甲方取得商品房预售许可证后十个工作日内签订商品房预售合同。双方在洽谈及签订预售合同时，就本合同未约定的内容（包括但并不限于合同价款及支付的期限、方式，商铺交付使用条件及日期，装饰、设备标准，供水、电、热、气，通讯、道路、绿化等配套设施和公共设备的交付承诺，公共配套建筑的产权归属，面积差异处理方式，办理产权登记的有关事宜，违约责任等）进行全面的磋商，双方均不得以不合理的要求拒绝签订预售合同。

第七条：鉴于乙方所认购的商铺是应乙方的要求对原有建筑物进行修改，现该修改后商铺已得到设计单位及甲、乙双方的书面确认（见附件），并符合乙方独家使用条件，故由乙方承担由于设计修改而引起的建造成本增加。（具体数额以实际发生额为准）。

第八条：由于本合同项下标的物具有乙方独家使用的特性，乙方不得以预售合同中的其它条款达不成协议为由，放弃购买本合同项下标的物，拒绝与甲方签定预售合同。否则，乙方除承担工程造价增加部分的费用外，还应向甲方支付 万元的赔偿金，并不得向甲方主张收回定金，已支付的定金作为乙方的违约金。

第九条：本合同签订后至预售合同签订前双方就有关本合同项下标的物达成的合同均作为预售合同中的内容，对此，双方均不得违反。甲、乙双方签订的预售合同作为双方签订的商品房买卖合同的依据。

第十条：与乙方认购的商铺有关卫生间、厨房的排污、排水烟系统、空调管线、间隔墙体和外墙面装饰等事项由双方另行协商，并达成补充合同。

第十一条：鉴于第二层二处商铺的特殊位置，与之相邻的外露台部分（附图4）将无偿提供给乙方使用五年，但乙方得缴纳相应的物业管理费及维护费。乙方承诺，不得干扰其它业主和经营户的经营；甲方如遇临时需要而使用的，乙方应无条件撤除相应家具、用具，并将场地及时交付甲方使用。乙方承诺按甲方统一开业时间准时开业，除非甲方许可，乙方推迟开业每天按 元向甲方支付违约金。

第十二条：在履行本合同过程中如有纠纷，双方应友好协商解决，协商不成，双方同意提交杭州仲裁委员通过仲裁解决。

第十三条：本合同一式贰份，双方各执壹份，并在双方签字、盖章后生效。

甲方：（盖章） 乙方（盖章）

签字： 签字：

年 月 日

附图：（略）

附件：（略）

认购协议书是购房合同吗(篇五)

卖方(以下简称甲方)：北京万通世界房地产有限公司

买方(以下简称乙方)：

乙方自愿购买甲方的 房屋，房屋用途为 。乙方须于签定协议当日向甲方支付预购房屋定金人民币 元。双方经协商就该房屋的预购事项订立本协议。

第一条： 房屋，建筑面积为 平方米(含有共用面积)，该房屋状况详见附件一。上述建筑面积为甲方暂测面积，房屋竣工后以测绘部门实测的面积为准。

第二条：甲乙双方同意，结算房款时，房屋的实测建筑面积与暂测建筑面积的误差不超过 %(含)时，按照本协议第三条所述房屋单价据实结算;房屋面积误差超过上述约定幅度时，自甲方向乙方出示测绘部门实测面积数据之日起 日内，加以双方同意按下述第 种(大写)方式处理：

1、乙方有权解除本协议，协议解除自乙方书面通知送达甲方值日起生效，甲方除在协议解除之日起30日内向乙方双倍返还定金外，并须将乙方已付房款及利息全部退还乙方。利息按中国人民银行现行固定资产贷款利率计算。

2、按照本协议第三条所述的房屋单价据实结算。(亲子活动安全协议书)

第三条：双方同意上述预售房屋售价为每平方米人民币 元，总价款合计为人民币(大写) 仟 佰 拾 万 仟 佰 拾 元整，(小写) 元。付款方式见本协议附件二。乙方同意按双方签订的付款方式如期将购房价款直接交付甲方或汇入甲方指定的银行。乙方已支付的定金在乙方最后一次付款时转为购房价款，甲方售楼款监管银行 ，银行帐号为。

第四条：乙方如未按本协议附件二付款方式规定的时间付款，甲方有权向乙方追索违约金。违约金自本协议约定的付款期限第二日起至实际付款之日止。延期一日乙方按延期交付价款的万分之 (大写)向甲方支付延期违约金。逾期超过 日(遇法定节假日顺延)乙方仍未付款的甲方有权解除本协议。协议解除自甲方书面通知送达乙方之日起生效。乙方缴纳的定金甲方不予返还。

第五条：甲方交付房屋时，应同时提交建设工程质量监督部门出具的《北京市建设工程质量合格证书》和测绘部门实测面积数据;若双方约定交付初装修房屋的，须按照《北京市公共建筑工程实施初装修质量核定规定(试行)》、《北京市住宅工程实行初装修竣工质量核定规定(试行)》的要求，提交建设工程质量监督部门验收合格证件和测绘部门实测面积数据。符合本条款所述条件后，甲方交付房屋的日期为 年 月 日。甲方交付的房屋被建设部门认定不合格的，乙方有权解除本协议，甲方除在协议解除之日起30日内向乙方双倍返还定金外，并须将乙方已付房款及利息全部退还乙方。利息按中国人民银行现行固定资产贷款利率计算。

第六条：甲方交付房屋的装修、设备与附件规定的标准不符的，甲方同意按不足部分的相应市场平均价格向乙方补偿。

第七条：除不可抗力外，甲方未按期将房屋交付给乙方的，乙方有权向甲方追索违约金。违约金支付时间自本协议约定房屋交付之日第二日起至实际交付之日止，每延期一日，甲方按乙方已支付房价款的金额的万分之 (大写)向乙方支付违约金。逾期超过 日(遇法定节假日顺延)甲方仍未交付房屋的，乙方有权解除本协议。协议解除自乙方书面通知送达甲方之日起生效。甲方在解除协议之日起30日内须将乙方支付的房款及利息全部退还乙方，并向乙方双倍返还定金(利息计算同第五条)。

第八条：因不可抗力甲方未按期交付房屋的，逾期最多不超过 日，超过时乙方有权解除本协议，协议解除自乙方书面通知送达甲方之日起生效内部认购协议书内部认购协议书。甲方应将乙方支付的定金、房价款以及利息退还给乙方(利息计算同第五条)。第九条：本协议签订后，因甲方变更其建筑设计，应于 日内书面通知乙方。乙方于收到通知之日起 日内有权解除本协议。协议解除自乙方书面通知送达甲方之日起生效。甲方在解除本协议之日起30日内须将乙方已付的购房价款及利息退还乙方(利息计算同第五条)，并向乙方双倍返还定金外，还应承担补充协议中双方约定的违约责任。

第十条：甲方同意按《建设工程质量管理办法》、《北京市建设工程质量条例》及有关规定，自竣工房屋交付之日起对乙方购置的房屋进行保修。

第十一条：乙方同意在小区物业管理委员会或业主委员会未选订物业管理机构之前，其购置的房屋由甲方或甲方指定的物业管理公司负责管理。

第十二条：双方同意在未签订《北京市商品房预售合同》前，本协议作为正式有效合同。甲方保证于 年 月 日之前，完备法律手续，取得《北京市商品房预售许可证》之后，与乙方换签《北京市商品房预售合同》。本协议书与换签的《北京市商品房预售合同》内容相同的条款，在换签后的《北京市商品房预售合同》中应予保留，不得擅自变更已订明条款的内容，本协议所附附件为草案，以最终签定《北京市商品房预售合同》的附件为准，如有违反视为违约行为，承担相应的违约责任。若甲方未能于 年 月 日之前完备法律手续而造成乙方无法换签正式契约时，乙方有权终止本协议。协议终止自乙方书面通知送达甲方之日起生效。甲方除在协议终止后30天向乙方双倍返还定金外，并须将乙方已付的房价款及利息全部退还乙方(利息计算同第五条)。若乙方在甲方取得《北京市商品房预售合同》后30天内不与甲方换签《北京市商品房预售合同》，视为乙方违约解除本协议，甲方自乙方违约之日起30天内退还乙方交付的房价款，对乙方所交付的购房定金及其利息不予退还。

第十三条：本协议签订后至换签《北京市商品房预售合同》前，乙方不得转让所预购的房屋，如有特殊原因转让，须经甲方同意并签订预售转让书面协议。

第十四条：办理上述手续时发生的税费，由双方依照有关规定交纳。

第十五条：本协议在履行中如发生争议，双方应协商解决。协商不能解决的，双方同意按照以下第 种(大写)方式解决纠纷。

1、提交北京仲裁委员会仲裁。

2、任何一方均可向房地产所在地人民法院提起诉讼。

第十六条：本协议未尽事宜，双方可以签订补充协议。本协议的附件和双方签订的补充协议为本协议不可分割的组成部分，具有同等法律效力。

第十七条：本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(签章)： 甲方(签章)：

法定代表人： 法定代表人：

地址： 地址：

联系电话： 联系电话：

邮政编码： 邮政编码：

代理人： 代理人：

身份证号码： 身份证号码：

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年月日 年月日

2025推荐：优秀毕业学生自我评价通用版540字

优秀毕业学生自我评价【篇一】

我是xx大学xx级通信专业的硕士研究生，经过2年在校的熏陶和自己的努力，我不但把握了专业基础知识，而且更学会了为人处世。下面是本人自我评价。

在平时生活中，我团结同学，尊敬师长，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，并能在活动中起到模范带头的作用。

在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，不懈地汲取知识。同时不放过任何动手实践的机会，具有了较强的动手能力，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

性格上老实稳重，乐观大方，积极向上且爱好广泛。我自信，乐观，敢于迎接一切挑战。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。阳光总在努力后，我相信以我的能力和我的真心，必定能够做出骄人的成绩。

优秀毕业学生自我评价【篇二】

三年，时间过得好快，但也是过得很充实，进入到中专来学习，我其实也是比较迷茫的，不知道自己的未来应该怎么样，但是经过了这三年，我也是有了自己的规划，对于以后的工作生活都是更加的明确了，而这三年中专学习生活我也是过得很好，努力过，奋斗过，也是收获满满。

学习，开始的时候，其实我也是没有心思学好，但是经过一段日子，我也是感受到，不能再这样混日子了，自己高中都没有考上，来到中职，如果再不学，那么以后该干什么，能干什么，我也是意识到，自己必须要有一技之长，即使以后日子过得辛苦一点，但是如果放弃了，那么自己也是没有未来，当初在初中没有的努力，在中专的日子里，我也是改变了，去把课听好，老师讲到的，要做的实操都是认真的去做好，希望自己真的能有一份收获，而不是说再混日子下去了，通过三年，我也是学到很多，收获的知识也是让我更加的自信，学习的习惯也是养成了，对于未来，我相信自己也是可以去在社会立足。

生活，我也是有良好的习惯，改变的不但是我的学习态度，也是有为人，生活的习惯，特别是自己更加的愿意去积极生活，对于现在，对于未来也是不再像之前那么的迷茫，在校期间，我也是积极参与一些活动，来让自己得到充分的锻炼，去让自己能力得到提升，为人处世也是很友好，不闹矛盾，也是不参与打架一些违纪的事情，时间的观念也是较强，没有迟到过，更是在很多的活动之中，尽到的到，积极的参与。要去改变是难的，但是也是在我想通之后，我的中专算真的开始，也是让人看到不一样的我，更加的主动，更加的积极，更愿意去做好自己，去对未来负责。

实践上，我也是会跟着老师布置的任务去完成，动手的能力也是得到了加强，既然中专毕业是去到社会工作，要能立足，那么在学校就必须要学好，如果学校都是没学好，我再想工作岗位上有人来教，不是那么的容易，特别是我们中专生，只有掌握了技能，去社会，才能有机会立足，同时我也是利用假期的时间，去我们专业相关的一些岗位兼职，做一些杂事，不求赚多少钱，但却是学到了很多，自己也是有了一些工作的经验，而今要毕业了，我也是能自信的去社会做好工作。

优秀毕业学生自我评价(篇三)

在校期间，我勤奋上进，积极参与学校开展的各项活动。在院学生会中任职两年多时间，曾担任学习部部长一职。期间，我工作积极，得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。

课外，我积极参与社会实践活动。在活动中，学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力，亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐熟悉到了要超越自我。超越自我，才能头脑清醒，进行冷静的思考；超越自我，我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻，每一次大大小小的抉择，都是一个能不能自我战胜、自我超越的过程。

现实究竟不同于理想，必然有不足和缺点，勇敢地面对现实，不回避自己存在的不足与缺点，真正做到实事求是地对待自我，就是一种自我超越。夸张、扩大、炫耀自己的优点，易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲；过分自尊会导致虚伪、造作、装腔作势。同时，人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力；适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。

承认现实，实事求是地对待自我，命运把握在自己手中，勤奋铸就成功，我相信自己会有一个美好的未来！

优秀毕业学生自我评价(篇四)

回望来路，留下的脚印有深的，有浅的，深深浅浅踏成一首歌，一首奋斗的歌；回望来路，留下的足音有高的，有低的，高高低低谱成一支曲，一支动听的曲。

回望过去，小学的天真活泼、无忧无虑，初中的单纯幼稚、美丽憧憬，高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫，都幻化成了人生的一道风景。回望过去，运动会上的青春激扬，语文课上的书声朗朗，演讲赛上的热情奔放，皆凝固成了人生的永恒记忆。

作为一名共青团员，我时时谨记团的教导，严格遵守团的章程，忠实履行团员义务，严于律己，宽以待人。虽然我不是班级最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我为人善良热忱，待人真诚友好，不撒谎，不骂人，不说粗话；工作中，我踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨，雷厉风行；学习上，我不屈不挠，顽强坚韧，积极进取，胜不骄败不馁。在家里，我孝敬父母，爱护哥哥，自己能做的事自己做，绝不依赖别人。

作为一名学生，当以学为主，兼学别样。多年来，我遵守《中小学生守则》，遵守《中学生日常行为规范》，是一名合格的中学生。我为了提高自己的学业成绩，虚心向同学请教，真诚请老师帮助。为了提高自己的竞争实力，我重视优势科目，不忽视弱势科目，尽心竭力把它们补起来。经过我的努力，数学成绩有了很大的进步，地理学科也有明显的起色，英语成绩更是突飞猛进。语文本是我热爱的学科，我课外除阅读了教育部规定的必读书外，还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野（成功版）》《格言》等等图书。这些书不仅丰富了我的知识，还开阔了我的视野，提升了我的品位。体育不是我的强项，可我通过它来磨炼我的意志，增强我的体质。我喜欢踢毽，做仰卧起坐。即使在高三巨大的压力下，紧张的氛围中，我也天天坚持，一天不拉。此外，我还爱画画，唱歌，做手工。

回望来路，回望过去，我知道我的未来不是梦。

优秀毕业学生自我评价(篇五)

我思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!

我的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，我常常忍让。我发现没有，只要努力一下，我的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，我就可以得出令人满意的答案，努力吧，我是一个聪明的学生!

必备！幼儿表扬信范文大全一句话5篇

幼儿表扬信范文大全一句话【篇一】

1、疫情终会过去，静候春暖花开。

2、等你们胜利凯旋!加油、祝福、平安

3、冬将尽，春可期，山河无恙，世间皆安。

4、虽然我们素未谋面，但你一定要平平安安。

5、都是真的英雄，祝福所有医护工作者平安!

6、春风送暖，欣欣向荣。万物更新，旧疾当愈。

7、民之生计，国之大事，各司其早日战胜病毒。

8、请放心我们一切都好、我们会一起安全回家。

9、隔离病毒但不隔离爱，因为爱是最好的桥梁。

10、践行守望相助理念，铸牢中华民族共同体意识。

11、希望新的一年，病毒快快离开，所有人健健康康!

12、_加油!中国加油!我们一定可以打赢这场仗!

13、有这么多的人都在坚守，我们有什么理由不去努力。

14、爱和希望比病毒蔓延的更快，_莫慌，我们等你。

15、雪中遇见喜鹊，一切都会好的。中国加油_加油!

16、向所有奋战在抗击新型肺炎一线的医务工作者们致敬!

17、宁愿长点膘，不到外面飘。长膘是富态，乱飘是祸害。

18、希望如期而至的不只春天，还有疫情过后平安的所有人

19、疫情面前，回避没有出路;战胜疫情，责任不能缺席。

20、_今天也是有阳光作伴的一天，我们不孤单，要乐观!

21、不恐慌，不传谣，不造谣，各自宅起来，不给国家添麻烦。

22、岁月静好是因为有医护人员替我们负重前行!_，加油!

23、没有被禁锢的城，只有离不开的爱，再艰难，爱不会离开!

24、等好了，我们再去一趟，吃一碗热呼呼的热干面，去_大学看樱花。

25、凝聚社会力量，抗击新型肺炎，我们在行动!让我们为每位行动者点赞!

26、爱是桥梁!负重前行!向白衣天使致敬!祝他们早日战胜疫情平安归来!

27、新的一年一切顺遂!祝福所有抗击肺炎的医护人员们平安健康 辛苦了 谢谢!

28、为众人抱薪者，不可使他冻毙于风雪!为生命开路者，不可使他困顿于荆棘!

29、抗击新冠肺炎紧急医疗队驰援_。携手，共克时艰!祝福他们，_加油!

30、宣传防疫知识、歌颂抗击疫情的英雄，为_加油!向防疫前线的英雄们致敬!

31、把最大的祝福和敬意，献给参加抗击新型冠状病毒肺炎疫情防控救治工作者们!

32、成功不是靠奇迹，而是靠耕耘到成熟的轨迹。战胜疫情，传递正能量，守护生命!

33、面对疫情每个人都是一座城，勤洗手、戴口罩、少出门、少扎堆、不信谣、不传谣!

34、我从没有像现在这样期盼过夏天。那样，现在的一切都会好转。一切都是最好的样子。

35、疫情就是命令，防控就是责任。让我们向那些“战疫”逆行中的医务工作者致敬!

36、每个时代都有不同的英雄，此时此刻，战斗在一线救死扶伤迎难而上的医护工作者就是伟大的英雄!

37、疫情面前，那些逆行的身影是最美的风景线。让我们向那些救死扶伤、迎难而上的医护工作者们致敬!

38、从我做起，不串门、不拜年、不聚餐，不聚堆儿，这就是用实际行动抗击新型肺炎!就是支持_!就是祝福祖国!

39、人生来来往往，陪伴日久天长。 带着爱和希望，静待疫情退散。 待到河清海晏，相逢国泰民安。 中国加油!_加油!

40、新的一年希望我爱的人爱我的人以及所有为这个社会付出的人员平安健康，还有社会稳定，天下太平，病毒早日被攻克。

幼儿表扬信范文大全一句话(篇二)

我院护理工作在院领导的关心、支持、重视下，在全院护士的共同努力下，基本完成了半年的护理工作任务，现总结如下：

首先我把年初护理部制定工作计划中的要点与大家回顾：

1、逐步增加人员配比;

2、落实中医护理方案;增加适宜技术项目;

3、在内科开展优质护理服务;

4、加大培训力度;

5、提高服务质量;

6、加强安全管理;

根据年初咱们护理部制定的工作计划，我们护理工作完成情况向大家汇报如下：

1、按医院工作的总体规划，在逐步扩大护理队伍，上半年又招聘护理人员14人(其中有四人已上岗)10人在导诊。逐步提高床护比，比值由原来1：0.36提高到1:0.38(这个数值是按二甲医院实际开放床位算的，其中骨科病房增加一名护士，内科增加两名护士)

2、需要新开展的业务，已向院领导逐级申请，经院里定夺，中医护理方案、适宜技术、优护病房暂缓。

3、业务培训;咱们4月1日进行二甲验收工作后，按中医护理工作指南要求，重新调整了培训计划、内容。同时为尽快提高基础护理水平，每月增加护理基础考试一次。对于护士长讲课提高到课件教学。于六月初制定岗前护士、实习护士规范化培训手册。4、提高服务质量，从服务方面;年初增加了临时工作任务，开展护士语言、行为服务规范，并通过科室培训、护理部集中培训等形式进行培训。从业务水平方面;加大培训、考核力度，按计划分层级考核真正落到实处。

5、针对安全管理;由咱们李副书记牵头，制定了科室财务台账，并按要求规定对物品、仪器、设备进行保养、维修。针对抢救车、常备药品进行清查，登记，由药剂科和护理部共同监管;人员薄弱环节要求科护士长有针对性的培训;定期组织安全隐患讨论。

6、完善和改进二甲验收工作中的不足。于六月末前完成护理应急预案预案及程序的整理工作。(共计重新调整、完善应急预案118项)

7、护理人员进修:血透护士一名、手术室护士四名。按预计入住新楼后培养一个新的梯队，大约6-8人，现已制定培养人员5人，还需3人左右，下一步工作按计划继续完成。

8、开展护理人员末位淘汰制度。方案已下发给相关科室护士长，并要求认真传达到每位护里人员知晓。

9、制定护理人员岗前规范化培训手册、实习生手册、护士手册。现在前两个手册已完成，护士手册在完善和整理中。

半年护理工作量完成情况

半年各科室累计共输液9810次，输血41次，肌肉注射1455人次，皮试980次，静脉采血748人次(不包括门诊)，一级、危重患者14人次，灌肠34人次，口腔护理41人次，导尿275人次，吸氧434人次，胃肠减压14人次，鼻饲7人次。

1)、基础护理合格率达94.5%

2)、特、一级(危重)患者护理合格率达92.3%3)、急救物品、药品完好率达100%

4)、护理文件书写合格率达91.7%，中医护理记录合格率93.5%

5)、护理人员三基考核，理论合格率达90.8%，技术操作合格率92%

6)、消毒隔离合格率达93%7)、病房管理88.9%存在问题：

1、护理管理水平偏低。护士长日常工作抓的不细，管理不严。

2、护理人员培训不够规范化，未能真正达到培训目的，科室培训流于形式，达不到实效。带教不规范。

3、护士沟通交流能力偏低，健康宣教不到位。

4、个别护理人员素质、业务水平偏低，中医知识严重匮乏。

5、护理文书书写内容缺乏内涵，中医护理记录缺乏中医辨证和施护。

6、工作制度落实不严。护理工作中护理文书书写、病房管理、消毒隔离、未达标。

6、中医适宜技术开展不好，流于形式。今后的工作思路：

1、按计划将为落实的护理工作落实。

2、真对不足和不完善的地方进行整改，采取有效措施。

3、继续加大培训考核力度。

4、做好上新楼的准备工作。

3、抓安全管理。提高大家的法律意识和自我保护意识。

4、抓护理质量。不断完善质量考核标准，通过考评了解护理中存在的薄弱环节，掌握各级护理人员的工作状况，有计划的进行相关知识和技能的培训。

在今后工作中，脚踏实地努力工作，落实好护理各项工作，带领我院护理队伍迈向新的台阶。

幼儿表扬信范文大全一句话【篇三】

大家..好.

说实话,在这么多人面前做自我介绍,这让我有些紧张.

从小到大,需要自我介绍的地方太多了.呵呵.

可我却到现在都没能掌握它.

太多的介绍都是如出一辙的,这一点我很讨厌.

我呢,长发,个子还算高.这些都能看得到的.

看不到的,比如,我很乐观.

呵,这都是我自己的观点了.

更多的内容需要大家去挖掘了.

每个人都会有不同的看法的,我更喜欢听别人口中的我.

谢谢.

幼儿表扬信范文大全一句话【篇四】

“教育者应该先受教育”、“不培训、不上岗"，套在家庭教育和为人父母的身上，同样管用。

有的人“大道理”懂，就是到了教育自家孩子时用不上，用俗话讲，就是“瓶子里装满了宝贝，但就是倒不出来”，这就需要听些、看些书，接受方法论的培训。正如高尔基所说：“爱孩子，母鸡也会”，教育孩子，则需要技巧。《父母不该说的一句话》可以满足“有理说不出”的父母的需要。

这书的作者是个一线中学教师，作者用心收集整理了一些“父母不该说的话”，装订成册，希望随时能给大家一些参考。我看后，觉得书上的一些话，也是老师们不该轻易说出口的话。

作者在自序中这样写道：“要很负责任地对待自己说的每一句话，要清醒地认识到父母和老师的某一句话，也许就会改变一个孩子的一生”。“生活在批评之中的孩子，学会了遣责；生活在敌意之中的孩子，学会了争斗；生活在恐惧之中的孩子，学会了忧虑；生活在讽刺之中的孩子，学会了害羞”。“生活在溺爱中的孩子，学会了骄（娇）横与依赖”

这本书从细节入手，让我真切的意识到我们老师的语言，行为真的会影响孩子，改变孩子。于是我警醒自己，要很负责任的对待自己对学生说的每一句话，不要以为学生小，说两句过分的话没什么。其实学生的性格也是在这不多不少的几句话里形成的。适当地批评教育应该，可是过分的批评教育就不应该了。看了这本书，我对教育学生的方法有了全新的认识，认识了，切实的运用才最重要。

幼儿表扬信范文大全一句话【篇五】

我认为：年轻时要努力学习，积聚知识，我相信“知识改变命运"这句话。学成后就努力奋斗，只有努力奋斗才能得到自己希望的回报。要把命运牢牢地掌握在自己手中。

子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”反过来道理也一样，不因言废人。也许对方只是无心之言，不要以偏概全，就对这个人看法180度大转变，会显得极端了些。但是还有个朴素的道理，狐狸尾巴露出来了，也许一个人平时都道貌岸然，偶然的一句话才真正暴露了其人其心。要不说做人难呢，就是因为与人交往过程中要处处使用辩论法，很累，但没办法。火眼金睛地看人或许太难，但多给对方一个机会，也是给自己多留一条退路。

三十岁开始读书，

肯定晚了！

首先我要反驳说不晚的人，

他们举出好多大器晚成的例子，

但这些大器晚成的例子不是读书，

而是干别的，

即使像范进中举那样的人，

他也不是三十岁才开始读书，

而是早就开始读书了，

只不过屡考不中，

导致很晚中举。

还有说什么活到老、学到老，

把读书和学习混为一谈，

也不对啊！

我认为读书更为专业一点，

比如学校的学生，

而学习比较业余一点。

比如自学的人，

学习是任何时侯都不晚，

但是读书三十岁才开始就晚了，

你读几年级啊？

你读什么书啊？

你能读进去吗？

学校收你吗？

即使学校收你了，

你不觉得三十岁晚了吗？

三十岁，

可以读，

也可以学，

但是已经算晚了，

晚了的意思就是不行了！

记忆力跟不上，

进度也跟不上。

另外世俗观念不允许，

光闲言碎语就会把你击败。

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教师事假请假条【篇一】

填写时间： 年 月 日

姓名 部门 职务

1、请假类别：□事假 □病假 □婚假 □丧假 □公假 □工伤 □产假 □护理假 □其他

2、请假事由：

3、请假时间：自 年 月 日至 月 日 共计 天 时

审核意见 部门主管

注:1、病假须出具医院证明。2、本表交由人事处存档。

小资料：

请假条相当于公文中的“请示”，它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人，准许不参加某项工作、学习、活动的文书。它比请示简便、灵活，格式可以固定，也可以不固定。请假条因为请假的原因，分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作，无论是学习，还是工作，我们都离不开请假条，请假条的意义可大可小，很多人往往不够重视，所以造成了很多笑话。请假条的`内容包括“标题、上款、正文、请假时间、下款”。

请假条格式：

标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。

称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。

正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。

署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上“学生”二字。

日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。

写作要求：请假条最重要的内容是写明请假原因和日期，一定要写明确，不能只写因有事请假。

教师事假请假条【篇二】

班级：

学生姓名：

起止时间___年___月___日至___年___月___日请假事由本人因为请假，时间从___年___月___日（第___节）起至___年___月___日止（第___节），共___天___节。

本人保证：于请假到期日，准时返校；严格遵守国家的法律、法规以及学校有关规章制度，注意安全，若出现问题，一切责任由本人承担。

班主任意见：

辅导员意见：

学院领导意见：

备注提交证明材料：

学生：______

签名：______

此请假条有效期至20___年___月___日

注：请假一天以内，可由班主任批假；一天以上三天以内，由辅导员批假；三天以上五天以内，由学院领导批假；超过五天须报教务处批假。任何同学不得以其它形式私自向任课老师请假。不得以“家中有事”，“因病”等简单理由请假。如请假超过五天以上，须提交相关证明，并使用教务处统一请假条。须提交用人单位证明。

教师事假请假条(篇三)

尊敬的 ：

本人因为 XX，需请假XX天。

请假具体时间为 XXXX，课务XXXX，恳请批准，谢谢!

校长意见： XX

请假人： XX

时间：XX年XX月XX日学生事假请假条模板四

尊敬的XX老师：

我是 初高XX级XX班学生XXXX，因 XX，特向您请假XXXX(多久)，请假时间为XX年月XX日XX至XXXX。

离校期间一切安全责任由我(学生本人)自负，请您准假!

教师意见：

请假人：XXXX

XX年月XX日

教师事假请假条【篇四】

尊敬公司领导：

兹有__________ 部门/单位，_____ （姓名）于 _____年 _____月 _____日起至 _____年 _____月 _____日需请假，共_____ 天，请假原因 _________________________。

望领导批准为盼！

请假人：部门/单位负责人： 主管领导：

此致

敬礼！

申请人：_________

时间：____年___月___日

教师事假请假条【篇五】

尊敬的领导：

您好!我因xxxxxxxxx，需请假xxxxx。请假(时间)从xx月xx日到xx月xx日，请假期间有效联系方式：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。恳请批准，谢谢

请假人：xxx

20xx年xx月xx日

领导(负责人)意见：

小编推荐： 办公室文员求职信合集5篇

办公室文员求职信(篇一)

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！我是哈尔滨金融高等专科学校商务英语系的一名应届毕业生，我叫尹燕红，下面，我对自己进次简单的个人自我介绍。

毕业在即，希望在贵单位寻得一份办公室文员的职位！通过在校三年的系统学习，我已掌握了扎实的英语基本功，听、说、读、写、译等都已达到了较高的水平；其次我还系统学习了较为广泛的金融理论兼实务知识；另外我还学习了英文写作、翻译以及应用文写作等知识。一直以来，为了提高自己的个人能力，除了专业知识外，我还阅读了大量涉及广泛的书籍、报刊和杂志，其中包括古典文学、现代文学、法律类、科教类、宗教类以及政治经济类等书籍，从而拥有了一定的知识积累。

此外，为了适应新时代的生存要求，我还利用业余时间刻苦钻研了计算机应用、个人理财策划和哈佛情商设计以及保险概论等。现在已能熟练运用office办公软件，如windows、word、powerpoint及其他基本操作。

我认为，一个求职者除了需要具备必要的专业知识外，更重要的是要有一颗爱岗敬业的心。因为喜爱，所以用心！

下页附个人履历表。我相信，如果您给了我一片展现自我的舞台，我会回报您以骄人的成绩！ 我以一颗赤子之心等待您的召唤，并由衷的祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：XXX

日期：

办公室文员求职信【篇二】

姓 名：XX

性 别：

婚姻状况：

民 族：

户 籍：

年 龄：

现所在地：

身 高：

希望地区：

希望岗位： 公司文职类-文员

公司文职类-前台文员接待

行政/人事类-行政助理/文员

行政/人事类-人事助理/文员

寻求职位： 文员、 助理、 客服

教育经历

20xx-09 ～ 20xx-06 广西百色学院 应用越南语 大专

培训经历

20xx-07 ～ 20xx-01 越南河内人文社会科学大学 应用越南语 结业证书

**公司 (20xx-07 ～ 20xx-09)

公司性质： 私营企业 行业类别： 印刷、包装

担任职位： 办公室文员 岗位类别： 行政助理/文员

工作描述：

1、负责人员接待，简单人员招聘，每天查询招聘网上企业的动态。

2、协助财务进行人员考勤，入职离职手续办理，人员资料登记管理。

3、宿舍安排，定期进行宿舍环境安全检查。

4、电话接听，转接，拟定通知通告，并下发到各个部门。

5、协助采购进行电话联系客户，有时帮下发订货单。

6、整理内部人员联系电话，准时更新并下发各部门。

7、整理供应商资料，存档，每天登记好采购单。

8、收发传真，信件，复印打印文件，扫描。

9、样品室管理，维护。

10、食堂就餐人员登记等等

离职原因： 回家

技能专长

专业职称： 全国高等学校计算机等级考试

计算机水平： 全国计算机等级考试一级

计算机详细技能： 熟悉操作办公软件

技能专长：

1、熟悉掌握办公软件，Word，Excel，PPT等

2、懂得文秘的基础知识

3、商务礼仪，电话礼仪等

语言能力

普通话： 流利 粤语： 差

英语水平： 全国英语B级 口语一般

其他： 熟练

其 他：

求职意向

发展方向： 通过锻炼不断提高自身的能力，让自己具有丰富的经验，与公司上下齐心创造实际的经济效益，同时使自己在各个方面不断的成长与进步

其他要求：

自我评价

我的农村出来的孩子，首先就是肯吃苦，能吃苦，肯学，肯干。从小父母就是教导我，做事先做人，做人好做事。为人具有亲和力，善于沟通，做事认真。我虽然不是最好的，但我希望可以做到更好，通过锻炼不断提高自身的各方面的能力，让自己具有丰富的经验，与公司上下齐心创造实际的经济效益，努力做到双赢。曾做过一年多的办公室文员，得到老板及各位同仁的一致认可和喜爱，给我一个机会，我会回报您一份满意的成绩单。

办公室文员求职信【篇三】

尊敬的领导：

您好!

当您翻开这份简历的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的大门。一年的工作经历，让我的人生得到了历练。使我越来越明白，只有踏踏实实的做好每一件事，认认真真的完成每一项工作，才能不负领导的重托，也才有机会让个人能力得到体现。

今天，我应聘办公室文员的职位，我相信我有能力做好这个工作。我明白文员工作的重要性，因为这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作。我学过政治经济学，选修过谈判学、人际心理学和公共关系学，这些知识应该会对我要从事的工作有所裨益。

在工作中在严于律己的同时，我会建立大局意识。古人云：“善弈者谋势，不善弈者谋子。”作为办公室人员我会顾全大局，在大局下统一行动。站在战略和全局的高度，站在领导的角度，去谋事、想事和议事，为领导当好参谋，做好助手。围绕大局，找准自己的位置，找出工作的着力点和努力方向。坚决做到不利于全局的话不说，不利于全局的事不办。

我热爱，所以我努力，我努力，所以我成功。

此致

敬礼!

求职人：xxx

20xx年x月x日

办公室文员求职信(篇四)

尊敬的领导：

您好！

我是一名应届毕业生。感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信，希望我能为贵公司的辉煌尽一份力！

淳朴的生活铸就了我诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。在大学四年期间，通过全面，系统的学习，我不仅理解和掌握了文秘专业这一领域的相关知识，而且还具备了一定的实际操作能力和技术。对于office办公软件，常规的网络技术都能简单应用。

并参加了中级计算机资格培训、办公室文员培训。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用xx年暑假到xx实习，工作塌实、认真，并得到单位领导的好评。因为我还是在校学生，所以我的工作经历就是利用课余的时间进行社会实践，以加强我的实践能力，并且锻炼自己吃苦耐劳的精神。我想我在进入社会以后也会继续坚持以前的吃苦耐劳的作风，并且不断充实自己，以求为公司创造更好的经济效益，也能实现自身的价值。

性格及学习能力方面：本人性格开朗，具有良好的待人接物能力、亲和力，愿意与别人合作，注重团队合作精神。我喜欢接受新事物，注重学习能力的培养，多次获得的学校奖学金可以证明我的学习能力。我力求从一切事情中吸收到到对自己有价值的东西，并加以运用到工作生活中去，使自己不断进步。我注重细节，做事谨慎负责、有耐心，能服从上级领导安排，协助公司各项事务的顺利开展。

寻找一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是：将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷！愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢你的选择！

请给我一个机会运用我的所学为贵单位服务，将十六年积累的知识回报于社会。本着"从今做起。以我做起"的原则，让我们携手共创美好未来。

此致

敬礼

***

日期

办公室文员求职信【篇五】

姓名：xx

性别：x

出生年月：****

民族：xx

政治面貌：xx

籍贯：xx

学制：xx

学历：xx

学历类型：xx

人才类别：xx

毕业院校：xxx

系别：xxx

手机：**********

邮箱：*********

地址：**********

求职意向：文员

教育经历：河南经贸职业学院 20xx.09——20xx.06

工作经历：郑州市经贸有限责任公司 20xx.02——20xx.12 文员

深圳市怡和股份有限公司 20xx.02——20xx.11 业务员 （物流、送货

郑州市建材批发市场LED销售 20xx.01——20xx.03 销售员

工作培训经历：20xx.05 天津会计培训 电算化 手工帐 20xx.04 会计实物账培训

职业技能与特长爱好 ：拥有很好的`交际能力，同时在组织、管理、电脑、分析研究、音乐等等方面中都有研究，在会计专业技能方面，我的知识体系十分牢固，同时，也能充分的进行实际操作中的应用，英语基础知识扎实，能够熟练的掌握办公自动化，同时对于各种硬件的安装及其软件的运用也有丰富的经验，同时，我的业余爱好也非常的广泛，我喜欢打羽毛球、听音乐，等等。

外语水平：母语普通话 一级甲等

第一外语 英语 专业英语四级

电脑水平：通过计算机二级 精通所有办公自动化软件，能够熟练各种电脑常规软件操作

自我评价：虽然我的学历不高，但是我的工作能力却很强，在工作中，我是一个责任心很强的人，能够很好的完成领导交给我的任务。

【实用】小伙伴教学反思1450字

小伙伴教学反思【篇一】

《三个小伙伴》是一年级下的一篇童话，讲的是小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树的故事。在本课的教学中我注重学生在读中感悟，让孩子们在品读中悟出应团结协作的道理。

在读课文时，我问孩子们“你最喜欢三个小伙伴中的哪一个？你觉得它哪些地方让你最喜欢？”这个问题，让学生自主选择。学生边自由品读课文时，我边引导学生想象小野猪撅起小嘴，用力左右“拱”的样子；小袋鼠挺起肚子，吃力地运肥料的样子；小象一会儿“吸水”，一会儿“喷水”的样子。把朗读和想象有机地结合，学生很自然地把自己就当作了小野猪、小袋鼠和小象，再朗读就达到了事半功倍的效果。

一年级的学生活泼好动，他们喜欢新奇、有趣的事物。对他们来说走进童话世界，和小动物们交朋友是他们最感兴趣的事情。课堂上我尽量给足学生读书的时间。通过多种形式的朗读，让学生在反复的品读中，读出疑问，读出画面，读出情趣，读出情感，读出自我，我还及时地对学生的朗读作出评价，激发学生读书的乐趣，给学生提供阅读表达的空间和自由。让学生自己去读，自己去悟；小组结合去表演，让学生先把感悟到的读出来，说出来，演出来。

本课教学下来，比较流畅，各环节的衔接也比较自如，但也存在着一些不足：在最后的表演环节中，很多学生关注了表演，而忽略了背诵，学生之间的配合不怎么默契，学生在表演的过程中也没有完全放开，还有写字的时间显得略微少了些，得专门再来一节课让学生写字。

小伙伴教学反思【篇二】

整篇课文充满人文情感，内容和语言都贴近儿童的生活实际，故而学习本文对学生有很好的启发和教育作用。对于这样一篇生活情趣盎然的短文，通过讨论、反复朗读、联系生活谈感受等手段，引导学生在读着自己喜爱的故事中产生了与帮助他人的'愿望。

1、识字教学仍是一年级语文教学的重点。由于学生的识字量参差不齐，而一年级下半学期的学生又已经能够借助拼音读准字音，运用学过的识字方法识记字形。因此，我让学生自由读课文，边读边圈出自己不认识的或认为比较难读的词语和生字，借助拼音多读几遍。然后把自己圈出来的词语和生字读给同桌听，请同桌帮助正音。最后来集体交流，巩固字音。

2、在教学《小伙伴》时，我非常重视朗读，强调“以读为本”。为了避免教师讲得过多，提问过多，引导过多的问题，我用浅显的语言把练习朗读的方法教给学生。“当我知道了，玛莎和维加在想些什么时，我就把句子读好了。”“我抓住了能帮我读出感情的词语和标点符号。”然后让学生运用这些方法边读边思考，同桌交流，使学生在朗读中去理解词语，去体会感情，去培养语感，去接受潜移默化地语言熏陶。

小伙伴教学反思【篇三】

《小伙伴》这篇课文以春游为题材，写了春游时玛莎丢了背包以后，几个小伙伴对待这件事情的不同态度。它用儿童的视角观察儿童的生活，揭示了儿童的丰富的情感世界。教学中，学生在良好的自主学习的情境中理解了课文内容，了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度，懂得要有乐于帮助他人的愿望和行动去关心帮助自己的小伙伴。

我请学生换位思考：如果你就是玛莎，你的包丢了，你是什么样的心情？学生这时候自己就是玛莎了，他们会说出各种的心情：我很难过。我很伤心。我很着急。我又着急又难过。如果你是玛莎你愿意接受谁的帮助，这一问题也引起了孩子的共鸣。换位思考的结果让学生比较好地理解了课文。

《小伙伴》这一课中，“糟糕”这个词语是学生比较难理解的。因此我设计了这样一个环节：在学生读了带有“糟糕”的这句话后，我奇怪地问道：“究竟发生什么事了，让维加大喊‘糟糕’，你能用这个句式来说说吗？”（出示：这可真糟糕啊！）孩子们联系上下文和生活实际各抒己见。学生在补白说话中明白了“糟糕”这个词语的意思。我顺水推舟，又随即问道：“那在你们的身上发生过糟糕的事情吗？”孩子们纷纷联系生活中的点点滴滴……听到学生准确的表述，我就引导“想想自己当时的心情，再来读读这句话。”“糟糕”词语的教学从课堂呈现出来的效果看，孩子们不仅理解了“糟糕”的意思，而且还体会到了“糟糕”的感情色彩。

在指导学生分析三个小伙伴是怎么关心玛莎时，分角色读，读懂课文。维加、安娜只有询问关心、责备，没有实际行动。安东则用行动去关心。教师进行朗读指导，指导学生读出玛莎以及小伙伴的询问、责怪、教育和关心玛莎的不同语气来。通过比较、朗读，发现安东具有助人为乐、设身处地为人着想的品质。朗读是本课的重点，朗读永远是课堂不变的主旋律。教学活动中，我将读贯穿在这个过程中，学生由“读通课文——读懂课文——读出感情”经历了“三读”的语言实践过程，培养了良好的语感，也感悟了课文中蕴涵着的情感及道理。使学生在朗读中去理解词语，去体会感情，去培养语感，去接受潜移默化地语言熏陶。这篇课文里有好几个人物，让学生分角色来读，学生们非常的喜欢这种读书的方法，所以受到了很好的教学效果！

小伙伴教学反思(篇四)

《小伙伴》这篇课文以春游为题材，写了春游时玛莎丢了背包以后，几个小伙伴对待这件事情的不同态度。

本课教学中，我特别注重个体差异，鼓励学生选择自己喜欢的方式记字。如，在“字词教学”中，让学生当小老师带读，“想带读哪个就读哪个”，帮助学困生树立自信；让学生“选择你最喜欢的自然段读给大家听”等等。正因为关注了每个学生，让学生在课堂上提出好奇的问题，自信地读和说，尽情地去体验，学生主动学习的欲望非常高涨。

朗读永远是课堂不变的主旋律。教学活动中，我将读贯穿在这个过程中，通过多种形式的读，如，边读边看图，分角色读，指名读，集体读，四人小组合作读，师生共同读等，学生由“读通课文——读懂课文——会读课文”经历了语言实践过程，培养了良好的语感，也感悟了课文中蕴涵着的情感及道理。

当然，在教学中也存在很多问题，如朗读中，学生对课文的体验和感受是存在差异的，而我的要求总是想达到一致，此时又忘掉了学生的个体差异。

小伙伴教学反思【篇五】

教学目标

1、通过学习，知道该如何跟邻居家的小朋友友好相处，并能从中感受到与邻居小伙伴共同生活、学习、游戏的乐趣。

2、与邻居小伙伴之间发生小矛盾时，学会自己解决，不麻烦大人。

3、知道和邻居小伙伴在一起玩之前，要记得事先告知大人，争得同意，并注意自护，按时回家，不让家长担心。

教学重难点

与邻居小伙伴之间发生小的矛盾时，要学会自己解决，不要事事都麻烦大人是本课的重点；互相串门，或者离开家活动，应征得双方家长的同意，并按时回家，注意安全，不让大人担心是本课的难点。

课时安排

1课时

教学准备

1、实物投影仪

2、和邻居小伙伴一起的照片或绘画作品

3、两个情境小品：教材26页小故事、《我该怎么办》

设计理念

本课是第二单元《爱心温暖你我他》中第1课“远亲不如近邻”中的第2个话题。主要是通过让孩子回忆和邻居小伙伴友好相处的经历，感受到邻里关系和谐带来的快乐。

如今的孩子大多住在高楼大厦里，虽同处一栋楼，甚至门对门，却常常相当陌生，甚至老死不相往来。如今的孩子又都是独生子女，回到家，关上门，没有同龄的伙伴，孤独可想而知。这种孤单对于孩子的健康成长，特别是心理的健康发育是极为不利的。

在教学中，我希望通过引导有邻居好伙伴，甚至伙伴就在课堂上的孩子，充分回忆朋友相处的快乐经历，激发儿童内心的向往，产生和邻居小朋友交往的强烈愿望。并列举孩子和邻居小伙伴交往中可能遇到的诸多障碍，通过集体讨论，学会几种实用的方法，引导他们排除障碍，化解矛盾，为今后的邻里交往铺平道路。这样的教学设计应该是具有实效性，能实实在在给儿童生活提供帮助的！

教学过程

活动一：我和邻居小伙伴在一起

师：上次，咱们说好这节课来介绍一下自己最要好的邻居小伙伴，谁先来？

生1和2：（同时上台，生1介绍）我和咱们班的XX就是邻居，而且还门对门住！我们几乎每天都一起上学，一起回家。我爸爸妈妈工作忙，回家晚，我放了学常到XX家写作业，然后一起做游戏、看书，还常在他家吃晚饭。他和他的爸爸妈妈对我可好了！所以我和XX既是邻居，也是最好的伙伴！

师：真巧呀！咱们班的同学里还有像他们这样是邻居的吗？

生：（多人举手）

师：看来咱们小学生因为是就近入学，很多人既是好学友，还是好邻居呢！

生：（七嘴八舌议论）隔壁年级、班级也有我的邻居！

师：还有人想给我们介绍一下你的邻居小伙伴吗？

生：（投影和邻居小伙伴的照片）这是我的邻居伙伴XX。我们常在一起踢球、下棋，就是他教会我下象棋的，可他现在已经不是我得对手了！

师：你这么快就超过“师傅”了！

生1：（投影自己的画）这是我的邻居XX！我也常和他一起玩！除了踢球，我们最爱一起学唱流行歌曲！上次“六一”，居委会组织庆祝会，我和他一起唱的歌还得了奖呢！

生2：我和邻居XX一起写作业，我们互相报听写，还比赛背课文，这学期，我俩的成绩都提高了！

生3：邻居家的小妹妹总和我一起玩，我把我的新玩具拿给她，还给她讲故事。她家比我家高两层楼，玩完了，我会把她送回家！她可喜欢我了！

活动二：没有伙伴真孤单

师：看来你们和邻居小伙伴在一起，共同学习，共同游戏，互相帮助，生活挺开心、挺丰富的呢！每个人都是这样吗？

生：（多数）是的！（少数）才不是呢！

师：咦？我好像听见有人说不是！

生：我妈妈根本就不让我跟邻居玩，我一回家，她就不让我出门了！

师：是吗？

生：（好几人）我也是！

师：你们自己想跟邻居做朋友吗？

生1：当然想呀！一个人在家可孤单了！

生2：爸爸妈妈也不陪我下棋、打牌，我一个人又玩不了，真没劲！

生3：上次邻居XX来找我玩，妈妈还把他赶走了！回到家，再也没人来找我玩了！

师：你们知道大人为什么会这样做吗？

生：我妈妈说不回家，就记着玩，玩野了就不想学习了！而且XX学习不好，和他玩成绩会变差的！

师：哦！怕耽误你们的学习！

生：我妈妈说，就在家里安全，几个小孩子跑出去玩会出事！我上次和XX在楼下踢毽子，就把脚扭了，是爸爸背我上楼的。

师：是呀，大人一刻看不到你们就会非常担心！

生：我妈妈说，别人来我们家玩，会把家里搞脏，去别人家也会给别人家添麻烦的！

师：这也的确是个问题！你们不做家务，不知道妈妈做家务的辛苦呀！

生：我爸爸要我少串门，也不许别人来我家，上次XX来我家玩过后，爸爸给我买的小汽车就不见了。我问他，他还不承认。他爸爸妈妈说我冤枉他，也不让他跟我玩了！他爸爸妈妈和我的爸爸妈妈也不讲话了！

师：唉！因为你们的矛盾，还影响了邻里之情！

师：看来这里头的缘故还真不少呀！爸爸妈妈的担心不无道理，可作为小孩子，你们的确需要好伙伴！在学校还有这么多同学陪伴，可一回家，有的孩子就孤单了，咱们该怎样帮他们解决这个难题呢？想一想，和周围同学商量商量！

生：（四人小组活动）

师：谁有好主意了？

生：大人怕耽误我们的学习，我就做完了功课再去和邻居玩。

师：嗯！学了再玩！

生：找成绩好、表现好的邻居玩！我妈妈就很喜欢我和邻居XX玩，我的听写还是他给我报的！

师：如果自己自觉性不是很强，可以选择对自己有帮助的邻居小朋友做伙伴。

生：妈妈怕我们在外面玩出危险，我们就在楼下玩文明的游戏不跑远，妈妈一上阳台就看得见我们！还可以就在家里玩！

师：让大人看得到你们，是个好办法！可也有同学的父母根本就不让邻居小朋友进门呀！

生1：那就向妈妈保证，不把家里弄脏，玩过之后，自己把家里收拾干净，妈妈看了就不会怪我们了！

生2：我就是自己收拾，所以妈妈让我把朋友带到家里！而且我去别人家也很注意卫生，爱护东西，邻居也很欢迎我去玩！

师：看来是个好办法，赶紧试试！

生：大人不喜欢的小朋友就不带回家，免得他们生气！

师：你们还小，有时不太会选择伙伴，多听听大人的建议也是应该的！回家试试这些好办法，祝你们早日和大家一样，也能有要好的邻居小伙伴！

生：还是要先跟父母打招呼，他们同意了再和伙伴玩才会开心。

师：为什么父母同意了会觉得开心些呢？

生1：心里很轻松呀！躲着父母偷偷玩总是很紧张，怕被发现了受罚。

生2：出门玩还要遵守时间！说几点回就一定要回！回晚了父母会担心，下回就不会让你出去了！

师：谢谢你的提醒！最好把你在谁家，或游戏地点也提前告知父母，让他们更加放心！相信消除了这些顾虑，爸爸妈妈应该不会再反对你们和邻居小伙伴做朋友了！

活动三：自己的矛盾自己解决

师：和邻居伙伴一起真开心！那有没有发生过不顺心的事呢？

生：（举手、七嘴八舌）有！

师：看这架势，似乎矛盾也不少呀！快说说怎么回事？

生：我和XX都想看《奥特曼》的书，书是我的，我想自己先看，再借本别的书给他看，他不肯，就告诉了我妈妈，妈妈就把书给他了。我很生气，再也不想理他了！

师：你们现在还在一起玩吗？

生：很少了！总是他来叫我！

师：是这样呀！你们遇到过这样的矛盾吗？怎么解决的？

生：唉！这点小事！别人来到自己家就是客人，当然应该让客人先看了！

师：噢！你还知道主客之别，真不简单！

生：就让给邻居看吧，他看一下就要回家了，你可以在家慢慢看呀！

师：能为别人着想，好孩子！

生：还可以说好，自己先看一下，等下借给邻居带回家看，他就不会和你抢了！我上绘就把新买的水枪借给邻居了，他第二天还给我带了个泡泡糖！

师：将心比心呀！

生：老师！我有不同意见！我觉得不能都怪XX，他的邻居也有不对！

师：噢？你是说说他怎么不对了？

生：书本来就是XX的，别人不肯借他就抢，很不尊重主人！

师：有道理！客人也应该尊重主人呀！何况借别人的东西是要经过别人同意的。

生：他还向XX的妈妈告状，害XX受委屈，要是我，也不想跟他玩！

师：你们觉得呢？

生1：我也讨厌告状，害妈妈骂我！

生2：明明是他不对，妈妈还帮他，真烦！

师：怪妈妈吗？

生：开始有点，后来想通了，妈妈当然会先教育自己的孩子让着客人，我不怪妈妈！

师：真是个懂事的孩子！

师：海怨邻居小朋友吗？

生：有点！

师：大家怎么帮帮他？

生1：这点小事，别放在心里，男子汉嘛！

生2：你和他都有不对，互相原谅就好了！何况他还总是主动来找你，就原谅他吧！

生3：你们是好朋友嘛！互相谦让一点，如果老扯皮，妈妈会不让你们一起玩的，那就没朋友了！

师：XX，听了同学们的话，对你有帮助吗？

生：我也不该为一点小事长时间生好伙伴的气，我自己也有不对的地方，回去我就主动找他和好！谢谢同学们！

师：XX的矛盾解决了，真开心！可还有些小朋友正在为闹矛盾发愁，咱们也去帮帮他们！

情景表演—：教材26页小故事

情景表演二：《我该怎么办》（剧情：甲、乙、丙三个是邻居。甲和乙、丙都是好朋友，可乙和丙关系却不好，他们都偷偷叫甲不跟对方玩，甲不知该怎么办了。情景由学生表演，观众分四人小组讨论）

师：（总结）听了同学们的回答，我可放心多了！看来，今后和邻居小伙伴之间就是发生了一点误会或矛盾，你们都能够不找大人帮忙，自己就可以解决好它，爸爸妈妈也不会因为你们的小矛盾反对你们交往，甚至破坏邻里之情了！老师希望，不久的将来，我们这些生活在高楼大厦里的孩子都能和邻居成为朋友，让自己生活得更丰富、更幸福！

板书设计

我和邻居小伙伴

友好谦让 互帮互助

矛盾误会 商量解决

和谐相处 共创幸福

教学反思

本节课，我把话题的焦点集中在城市孩子回家后的孤独上。衣食无忧，家人众星捧月，却依然代替不了缺乏同龄伙伴的孤独。如果说白天在学校里，孩子们还有学习、游戏、倾诉、竞争的伙伴，那么，放学回家后的情景就与白天形成了巨大的反差。城市里的家长们有太多理由不让邻里间的孩子交往，自己却也往往抽不出空来陪孩子。即使有家人陪伴，也不能代替孩子需要有同林玩伴的需要。从平时的学校生活中观察，孩子的交往能力越来越弱，适应环境越来越难，与人沟通也存在问题。自私、狭隘、偏激……似乎越来越多地从孩子身上暴露出来。怪孩子吗？还是怪我们过分的限制了孩子与同龄人交往的机会？很多心理问题、性格变异来自于内心的孤独，也许我们还没发现，孩子更没有意识到。

开课时的：“说”，其实就是一支火柴，我要用它去点燃孩子内心渴望朋友的火种。让拥有邻居伙伴的孩子更清晰地感受到自己的幸福，让还没有邻居伙伴的孩子意识到，自己回家后的诸多不快、不满其实来自于内心的孤独，从而渴望打破看似正常的“回家后”生活方式，拥有属于自己的“家庭伙伴”。

但说起来简单，事实上障碍重重。经过课前与学生谈心，我发现障碍主要来自于两方面，父母的限制；伙伴间的矛盾。于是我有针对性地设计了“没有伙伴真孤单”和“自己的矛盾自己解决”两个活动，通过表演、分析、交流，用生活中的实际来指导孩子，解决他们实际生活中常常遇到的问题，从而帮助孩子更好的生活。

拔河拉拉队口号视频360字

拔河拉拉队口号视频(篇一)

1. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

2. 我精彩，我运动。

3. 比出风采超越自我。

4. 魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋。

5. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

6. 人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

7. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。

8. 刻苦勤奋，严格自律

9. 相约同城，球场竞技

10. 赛事映我心，我心尽飞扬

11. 平凡世界，梦开始的地方

12. 汗洒绿茵场，草根也疯狂

13. 畅享绿茵场，草根也快乐

14. 同城聚英豪，绿菌显英姿

15. 脚下的激情，脸上的快乐

16. 长城永不倒，国足当自强

17. 抢一个拔河，拼一种精神

18. 张开理想的翅膀，打造生命辉煌。

19. 传承体育精神，共享竞技成功。

20. 追梦扬威，奋勇争先。

拔河拉拉队口号视频(篇二)

1、扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋

2、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡

3、英明神武，勇冠江山、史上最强,、xxxx班

4、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁

5、xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

6、顽强拼搏、超越自我、不鸣则已、一鸣惊人。

7、团结进取、争创佳绩、努力拼搏、挑战自我。

8、积极进取、努力拼搏、磨练意志、强健体魄。

9、龙腾虎跃、雷霆万钧、无与伦比、万众一心。

10、齐心协力、争创佳绩、勇夺三军、所向无敌。

11、x班雄风、扬威大众、历经风雨、终见彩虹。

12、山中猛虎、水中蛟龙、x年x班、卧虎藏龙

13、x班、决不一般、坚定豪迈、展现风采

14、学习奥运、顽强拼搏、奋勇争先、超越自我

15、扬帆起航、劈波斩浪、x班、再创辉煌

16、文者称雄、武者称霸、x班、雄霸天下

17、心系x班、合作无间、力斩群敌、舍我其谁、

18、放马金鞍、惟我x班、超越梦想、激情无限!

19、奥运精神、永驻我心/挥动激情、放飞梦想

20、青春无悔、激情无限、磨砺意志、奋发冲刺

拔河拉拉队口号视频(篇三)

1. 奥运精神、永驻我心

2. 强身健体、立志成材

3. 顽强拼搏、超越极限

4. 挥动激情、放飞梦想

5. 青春无悔、激情无限

6. 顽强拼搏、勇夺第一

7. 挑战自我、突破极限

8. 奋发拼搏、勇于开拓

9. 遵规守纪、团结互敬

10. 拼搏奋进、永远进步

11. 泥泞的路走过无数

12. 累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

13. 身上的伤流出血来

14. 疼了，告诉自己：别哭，会好的

15. 摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

16. 深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

17. 相信胜利会属于你们。

18. 但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

19. 我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊?

20. 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

21. 快去击败困难、快去夺取胜利!

22. 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

23. 广播里听不到您的.声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。

24. 但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。

25. 您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。

26. 一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。

27. 祝贺大会胜利召开

28. 十月的阳光十月的朝霞

29. 一个灿烂明媚的十月

30. 一个丰收吉祥的十月

31. 欢歌笑语彩旗飘飘

32. 运动会开幕了

33. 内心的喜悦无法用语言来表达

34. 千万个美丽的词汇也无法描述

35. 昔日的努力要在今天得到考验

36. 来吧!

37. 让今天的成功谱写新的未来

38. 您是运动场上正义的化身，

39. 您是比赛场中公证的使者，

40. 您手中挥动的令旗，

41. 为比赛增添一道亮丽的风景线!

42. 我们为你高歌，

43. 我们为你欢唱，

44. 我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”

45. 如海上的浪花，

46. 似浪花上的云燕。

47. 灵巧的速跑，

48. 轻轻的一跃，

49. 落下的是小小的横竿，

50. 升起的是不屈的信念。

拔河拉拉队口号视频【篇四】

1．全力拜访迎圣诞，你追我赶快签单。

2．顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

3．激情竞技，快乐拔球。

4．读健康有益之书，做奋发向上之人。

5．学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

6．不比智力比努力，不比起点比进步。

7．把握现在，决战今天。

8．不到终点，永不放弃。

9．愉快学习，健康成长。

10．十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

11．展现自我，争创新高。

12．中国拔河队，爱你永远不变。

13．快乐拔河，飞翔在草根的舞台。

14．无尽的信念，给了足下的.梦想。

15．二四一条龙，谁与我争锋二四健儿志气高，轻松夺魁不骄傲。

16．赛出风格赛出水平。

17．淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

18．燃烧青春激情宏扬奥运精神。

19．更强我能更快更高。

20．全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

拔河拉拉队口号视频(篇五)

1、队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁!

2、队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!

3、飞翔小队：智勇双全，我心飞翔。

4、飞扬小队：团结就是力量，奋斗才能成功!

5、奋斗小队：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂!

6、奋进小队：奋发向上，享受成功!

7、出奇小队：出乎意料，其思妙想!

8、雏鹰小队：迎风飞翔，逆境成长!

9、花儿朵朵小队：花儿朵朵，永远绽放!

10、独一无二小队：我们都是独一无二，非同一般的。

11、对话空间小队：勤学乐学，创新向上!

12、超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。

13、奋进小队：奋发向上，享受成功!

14、队名：天一口号，天一，天一，天下第一。

15、队名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!

拔河拉拉队口号视频(篇六)

1. 把握现在，决战今天

2. 不到终点，永不放弃

3. 愉快学习，健康成长

4. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。

5. 展现自我，争创新高。

6. 中国拔河队，爱你永远不变

7. 快乐拔河，飞翔在草根的舞台

8. 无尽的信念，给了足下的梦想

9. 二四一条龙，谁与我争锋二四健儿志气高，轻松夺魁不骄傲，

10. 赛出风格赛出水平。

11. 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

12. 燃烧青春激情宏扬奥运精神。

13. 更强我能更快更高。

14. 全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。

15. 我精彩，我运动。

16. 比出风采超越自我。

17. 魅力机汽，驰骋华园;众志成城，谁与争锋。

18. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

19. 人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

20. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。