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【文书分享】 保护环境倡议书(篇二)

发表时间:2022-08-01

保护环境。

当我们因为某件事想要向社会提出建议时,我们或许会写一篇优秀的倡议书,好的倡议书更招人关注,你对于倡议书的撰写是否比较熟练呢?下面的内容是小编为大家整理的【文书分享】 保护环境倡议书(篇二),相信能对大家有所帮助。

亲爱的同学们:

教室是我们学习和生活的地方,为了我们大家的生活和学习更舒适,大家都应该好好爱护教室环境。可是我发现班级里有许多同学并不保护教室环境,而且还对教室内的设施进行破坏。比如有一些同学会在桌椅上乱涂乱画;有一些同学会在教室里踢足球;把桌椅板凳弄得七零八乱的;有一些同学还会去用手抠教室墙壁,教室的墙壁被弄得伤痕累累。有一些同学还会用彩笔在墙上乱涂乱画……同学们,你们想一下。这些行为对吗? 同学们,我们都希望能在美好舒适的环境里学习和生活,因此我郑重地向大家提出以下几点保护教室环境倡议:

1、全班同学要团结一致,时刻想到自己是班级的一份子,要热爱集体,爱护自己的教室。

2、每位同学都要时刻提醒自己,不要再教室内的任何地方乱画、乱涂、乱刻。

3、全班同学都要相互监督,及时阻止那些破坏教室设施的行为。

4、如果家里有植物,又有兴趣带到学校里来养的话,也可以带几株植物在教室里,让教室的空气更加清新。然后在全班立一个花草管理员,专门管理那些花草。花草管理员一定要定期给花草浇水,不能马虎。 为了让我们的教室更加整洁舒适,每个人都应该为保护教室环境贡献出自己的一份力量,我希望全班人都能从小事做起,以主人翁的精神开始行动!

倡议人:段玉云

时间:20xx年12月5日

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「文书示范」保护环境倡议书(篇二)


在我们需要号召全国人们为某件事有所行动时,我们不妨写一篇具有号召性的倡议书,倡议书的撰写一般要规范工整,如何才能写好自己的倡议书呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《「文书示范」保护环境倡议书(篇二)》,希望能为您提供更多的参考。

同学们,家长们:

相信在大夏天,大家一回到家第一件事就是躲进空调房里吧!既凉快、又舒服,可是大家有没有想过空调排出的氯氟烃对臭氧层的伤害有多大吗?臭氧层犹如轻纱笼绕着地球,臭氧层可以遮挡过多的紫外线,也给地球上的生命带来勃勃生机。然而,由于人们过多地使用破坏臭氧层的物质,臭氧层被无情地撕扯出了几个破洞。为了给地球织补破损的“外衣”,全人类都在共同努力。对此我列出了以下几点保护臭氧层的方法。

1、尽量少用空调,改用扇子扇风或用电风扇代替。

2、尽量步行、骑自行车或乘公交车上学、上班、办事,减少汽车排出的尾气量,以减少对臭氧层的破坏。

3、减少制冷剂、发泡剂、清洗剂的使用量。

4、少用塑料袋购物,少丢一些白色垃圾。

地球只有一个。让我们携起手来保护臭氧层,保护我们的家园。

一个小学生:郭晗

10月26日

文书模板: 保护环境倡议书篇二


在我们需要号召全国人们为某件事有所行动时,我们经常会选择写一篇倡议书,倡议书可以运用到我们生活的各个方面,那么你知道倡议书应该怎么写吗?以下是小编为大家精心整理的“文书模板: 保护环境倡议书篇二”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

我们就只有一个地球,我们只有一个家园,我们只有一片蓝天。为了明天的水更清;为了蓝越蓝;为了空气更新鲜,让我们行动起来,让我们家园更美好!

举个例子,一些不法分子乱砍树,就那只棵树人们不在意,可大自然在意,它为了报复我们让我们看到一幕幕大雨;暴雨;水土流失,这些严重的事我们一点儿也不在意吗?我们是新时代的新主人,任务在肩,保护环境人人有责,爱护绿化,植树造林,是我们不可推谢的,为了祖国的明天明天,我们手拉手一起保护环境!