认星争优倡议书
发表时间:2022-04-07为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面推进课改进程,促进学生全面、和谐、持续发展和综合素质的不断提高,结合校情制定本实施计划。
一、指导思想
实施小学生综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容,是全面反映小学生的发展状况和衡量学生是否达到综合素质标准的重要举措。按照素质教育与新课程理念的要求,以学校评价为主体,因校制宜,充分发挥师生的积极性与创造性。以学生的实际表现为依据,关注学生的均衡发展和潜能发展。采取多样化的评价方法,力求全面反映学生的综合素质状况,使评价过程成为促进学生、教师及学校进步与发展的过程。在对学生实施综合素质评价时,力求内容全面、客观,程序科学、规范,关注学生全面协调发展,关注学生的特长和潜能;遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。
二、评价的内容
从情感与态度、行为与习惯、交流与合作、身心与健康和美育与环保等方面培育学生学会做人、学会学习、学会生活、学会健体等综合素质,促进学生自主发展、主动发展、全面发展和可持续发展。具体评价内容结合 市认星争优活动 、 济水好少年活动 和 水育文化精神 定为 劳动小水滴 、 纪律小水滴 、 文明小水滴 、 环保小水滴 、 勤学小水滴 、 才艺小水滴 、 健体小水滴 、 节约小水滴 共八个 小水滴 。
三、学校成立工作小组
1、成立工作小组
(1)学校评定工作小组
组 长:田锋
副组长:王红星 于莉红
成 员:各班主任(12名)
职责:实施《学生综合素质评价方案》,指导学校开展评定工作,监察调控评定过程,接受和处理各界人士的咨询与投诉,对评定过程中的违规行为进行调查和处理;制定评定工作的实施细则与具体程序;认定评定小组成员;对校内各班级评定工作进行指导;认定评定结果;监控评定过程。
(2)班级评定工作小组
组成人员:由班主任和任课教师组成,评定人员给学生授课时间原则上不少于一年,评定小组成员不得少于2人。
职责:对所任教班级学生的综合素质进行评定。
2、健全相关制度
(1)公示制度。评定的内容、方法、程序及结果的运用等,应向学生及其家长做出明确的解释并公示。学生综合素质评定获得 金水滴 、 银水滴 、 铜水滴 等级的名单应在学生所在班级公布,被评为其它等级的学生可向班主任查询。
(2)申诉制度。对评定结果有异议者,可向学校评定小组提出申诉和举报,学校评定小组要力争将问题化解于校内。学校评定小组应详细记录各项举报、申诉、查处过程及结果。
(3)诚信制度。为工作人员建立诚信记录,如在评定过程中出现弄虚作假的行为,应予以记载,并在师德评价中给予适当扣分。
(4)监控制度。学校评定小组要全面了解各班级评定工作的信息,及时纠正评定工作中出现的问题并提出改进建议。每年的终结性评定工作结束后学校评定小组应认真进行质量分析。
四、活动过程:
(一)宣传启动
1、筹备:行政例会宣布活动方案。
2、启动:升旗仪式上举行启动仪式。
3、发动:召开全校德育会议,各年段长和各班主任参加。
4、宣传:利用电子屏幕、宣传栏、制作认星活动手册,班会,国旗下讲话,向全校发出号召,进行广泛宣传。
(二)认星
1、班会发动:由班主任利用班会课的形式在学生中发动,告之学生本次活动的详细内容。
2、周末宣传:利用《告家长书》告知家长本次活动方案,请家长关注并参与到活动中来。《告家长书》少先队室策划,发放给班主任。
3、认星启动:由班主任在班会课上开展认星实施活动:学生根据自身实际,对照 星级标准 ,自愿提出自己的争星目标,填写 活动记录册 。
4、在教室内增设 认星争优,做美德少年 版面,(美术组按照年段设计)展示全班同学认星概况。(班主任在版面上可自行设计同学的认星概况)
(三)创星
1、学生践行:学生根据自己认定的星级内容,在日常学习生活中努力践行。
2、每周小结:班主任在班会课上利用10---15分钟时间,引导学生如实填写自我评价,对照星级标准,对上周创星中各星的践行情况进行交流,感悟体会和努力方向,班主任可给予适当点评和鼓励。
3、每月总结:学生把活动记录册带回家,请家长在家完成月评,班主任或班委会在校完成月评。
4、过程宣传:活动期间,发挥墙壁文化功能,定期在教室 美德少年 版面上更新班级成员认星争优活动成果,加强师生监督、扶助。(用文字或图片展示个人成长过程,由各班主任自行安排。)
(四)评星
1、每月班评:班主任在班级评选,并在教室 美德少年 版面上公布结果。
2、学年校评:学期末,班级对照星级标准,各班评出5名 金水滴 之星,并对获奖学生颁发奖状。
(五)树星
1、通过校报、广播、开学典礼表彰大会等形式,对星级美德少年先进事迹进行宣传,充分起到激励、示范、引领的综合作用。
2、对通过认定的星级美德少年,颁发认定奖状证书和徽章,表彰结果将作为逐级推荐参加县(市、区)、市和省级美德少年评选的重要依据。
五、工作要求
1、高度重视。各班级要站在加强和改进未成年人思想道德建设的高度开展活动。
2、充分认识活动的重要意义,广泛宣传,积极动员,扎实开展,巩固提高。
3、总结示范。各班级要定期开展经验交流会,总结经验做法,确实发挥示范带动作用。
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倡议书:文明就餐倡议书[合集]
在我们需要号召全国人们为某件事有所行动时,我们会特意将自己的倡议给写下来,倡议书具有很强的号召性和鼓动性,那么你知道倡议书应该怎么写吗?以下是小编为大家精心整理的“倡议书:文明就餐倡议书[合集]”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
亲爱的同学们:
一日三餐,我们的生活都离不开食堂,食堂是大家生活的重要组成部分。在我们温馨的校园里,学校食堂为我们每天的学习、生活提供丰富的营养补给。
可你是否曾为打饭窗口前人头攒动、拥挤混乱而烦恼?目前,我校食堂就餐学生众多,食堂资源有限。良好的就餐环境不仅需要服务人员不断提高服务质量,更需要广大同学的理解和支持。营造一个文明、有序、温馨的就餐环境,不仅关系着我们每一人的生活,而且直接体现了我们学校师生的整体素质。为营造理想中的校园用餐环境,进一步推进和谐校园建设,我们特向全体师生发起如下倡议:
一、请礼让三分,自觉排队,保持良好的就餐秩序,共同营造一个良好的就餐环境。
二、请注意食堂卫生,不要乱扔餐巾纸或者食物残渣,保持食堂干净整洁,为清洁人员减轻工作负担。
三、嘈杂的用餐环境影响我们就餐情绪,用餐时请勿大声喧哗,注意个人形象,轻言细语,文明用餐。
四、请爱惜粮食。惜食如金,杜绝浪费,节约粮食是尊重劳动的表现。
五、为了您的财产安全,也为了他人方便,用餐时请不要用包或书等物品占座。六、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用餐者留一个位置
七、就餐时请爱护餐具,不要把餐具带出食堂,也不要损坏餐具。
细微之处可以显出一个人的品质,就餐事小,但是以小见大。食堂的良好秩序需要大家与后勤的共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,注意就餐过程中的点点滴滴。一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖到生活中充满着阳光。希望广大师生能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
校团委
倡议书
倡议书1
全市中小学的同学们:
近来,我们从广播、电视里和报纸上,听到和看到的是关心未成年人健康成长的决策,听到和看到的是各级党委、政府出台的一系列加强和改进未成年人思想道德建设的举措,听到和看到的是社会各界关注青少年健康成长的报道。我们知道,这是对我们广大青少年学生的亲切关怀和殷切期望。在第xx届“淄博市十佳中学生”评选中,我们光荣地被评为“十佳中学生”,我们特别激动,特别高兴,同时更强烈地感到任重而道远。在此,我们向全市中小学生发出倡议:
一、爱祖国,坚定信念,志存高远,胸怀天下
繁荣昌盛的祖国是每位中华儿女的魂之所系。我们要树立报效祖国、立志成才的远大理想,热爱学校,热爱家乡,热爱祖国,关心国家大事,关心世界大事,坚定永远跟党走的信念,坚定为祖国的繁荣富强贡献自己全部力量的信念,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
二、勤奋学习,热爱科学,积极实践,奉献社会
学习是我们当前的主要任务,是我们日常生活的基本内容。我们要珍惜青少年的黄金时代,发奋读书,努力掌握文化知识,热爱科学,学习科学,传播科学,积极参加文学、体育、艺术、科技等社团活动,积极参加中学生团校和中学生业余党校培训,积极参加教育实践活动,积极为社会奉献爱心与真诚,培育健康向上的审美情趣和高尚的道德情操,坚决远离营业性网吧,坚决抵制腐朽文化的渗透。
三、文明修身,规范言行,完善人格,提升自我
我们是祖国的未来,民族的希望。我们要严格遵守《中小学生守则》和中小学生日常行为规范,认真体味学校、家庭、社会和老师对我们的关爱,从现在做起,从小事做起,自尊自爱,自立自强,诚实守信,文明修身,学会交流与合作,加强体育锻炼,遵守法律法规,维护社会公德,养成文明行为习惯,塑造良好心理品质,培养健全人格。
同学们,让我们用不懈的努力,灿烂的笑容、至诚的奉献、执着的追求,面向现代化、面向世界、面向未来,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人,为成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗!
倡议书2
亲爱的同学们:
创建文明山城是县委、县政府为加快和谐山城建设而作出的一项重要决策,是一件功在当代、利在子孙的大好事。同住一座城,共植文明花。山城是我们自己的家园,她的文明美丽,与我们息息相关;她的平安繁荣,是我们共同愿望。值此全镇上下深入开展创建文明镇,实施“清洁文明工程”之际,我们向全体同学倡仪:
一、从我做起,积极参与
创建文明镇需要每一位市民的积极参与、热心支持。“创建我有责,创建我参与”,每一位市民都要踊跃参加到创建活动中来,从我做起,从现在做起,从细节做起,争做文明市民。
二、多做实事,践行文明
广大市民要自觉遵守和实践公民基本道德规范和《山城镇市民守则》,说文明话,做文明事,行文明路,做文明人,以自己的自觉行动告别各种不文明行为;要主动劝阻和举报不文明的人和事,坚决同不文明言行做斗争。
三、立足本职,热心公益
广大市民要积极参加本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,做岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。
四、遵章守法,严以律己
每个市民都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,自觉维护我镇公共秩序,共同塑造美好、文明、和谐的小城镇新形象。
山城是我家,文明靠大家。创建文明镇,我们义不容辞!让我们携起手来,以真诚的心灵和积极的行动,投入到创建热潮中去,为山城镇争创文明镇贡献自己的力量!
倡议书3
亲爱的同学们:
你们好!不知你们是否知道“环保创模”这个词的含义呢?创建国家环保模范城市,这可是今明两年包头市的一件头等大事,是全市人民的共同愿望和心声。虽然我们经常把它挂在嘴边,可是,你真的能理解吗?大家都知道,环保是我们生活中永恒的主题,让我们从自己做起,从身边做起,将“环保创模”深深地扎根在我们的心底。
作为一名学生,我们应该踊跃加入环保创模行列,号召更多的人们行动起来。环保创模人人有责,让我们积极主动地保护环境,一起投身到环保创模的'队伍中来。为此,我要向同学们发出环保创模誓言;
要争做生态文明的倡导者。积极倡导和弘扬生态文明观念,从小事做起,点滴节约,不使用一次性筷子,不乱吐乱丢口香糖,倡导绿色消费,使用环保产品,少用一次性制品,杜绝“白色垃圾”,自觉践行低碳生活;
要争做绿色家园的建设者。不乱扔垃圾,不乱扔纸屑,不随地吐痰,不伤害树木,不踩踏花草,还应该督促那些不爱护环境的人,爱护地球生物,拒食野生动物,维护生态平衡,促进人与自然和谐共处;
要争做生态环境的守卫者。积极宣传环保知识和环保理念,共同维护环境,积极举报环境违法行为,共建生态文明家园。
同学们,包头是你我共同热爱的家,让我们同心、同行,共同关心、支持和参与创建环保创模活动,人人树立文明形象,个个争当环境卫士,建设绿色家园,让山岭更清更绿,让清水长流不休,让蓝天蓝得更透,让环境更美更优,让我们携起手来,与创模同心,与环保同行,用我们的双手放飞绿色的希望!
倡议书4
亲爱的同学们:
环境问题随着社会发展越来越严峻,人类对环境的破坏主要有以下几类:
1、对水体的污染;
2、对大气的污染;
3、固体垃圾的污染;
4、噪音污染。对于保护环境,需要做的事情有很多,要解决这些问题,就要从小事做起。
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,好好保护环境。为此,我提出以下倡议:
1、遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废气物扔到指定地方;
2、在学习时,要尽量节省文具用品,不要浪费。比如,铅笔是用木材做的,浪费了铅笔就等于毁了森林;
3、要尽量避免使用一次性纸杯、泡沫饭盒、塑料带和一次性筷子等,这样可以减少垃圾;
4、不要随地吐痰;
5、要爱护花草树木,不破坏城市绿化,可以多参加一些植物活动;
6、节约用水,不要浪费水源;
7、节约用电,离开房间时要关上电灯,拔掉电器关头。
好的环境会给人类带来健康,爱护环境的人能给人们带来鸟语花香、恬静舒适、美丽如画的环境,给人们带来宁静,愉快和和平。但是若污染了环境,会给人们带来恐怖、痛苦和灾难。为了使生活美好,那我们唯一能做的就是——保护环境。
倡议书5
亲爱的少先队员们:
为了美化、净化我们的家园,进一步促进我们养成良好的生活习惯,我向全体少先队员发出如下倡议:
一、做创建文明城市的宣传员。
通过报刊、图书、网络、影视、展览等多种渠道学习“创城”知识及相关要求,并在此基础上用板报、墙报等多种形式宣传“创城”的重要性和“创城”知识。
二、做身边环境的清洁员。
不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,旅游时将废物倒进垃圾箱里,做到“人在一方,净一处环境,美一处环境”。
三、做诚实守纪的好孩子。
诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改;遵规守纪,践行社会公德,遵守公共秩序。
四、做健康向上的好学生。
热爱书籍,热爱学习,热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒品和危险游戏,人人健康成长,让家长和社会放心。
少先队员们,创建全国文明城市是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。我们要做到人人参与、人人动手;从我做起,从现在做起、从小事做起;人人争做文民小公民,为创建全国文明城市做贡献。
倡议书6
古往今来,地球母亲用自己的一切力量哺育了无数的子孙。原来的她被小辈们装扮得楚楚动人。可是,现在,人们为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球,地球正面临着严峻的环境危机,我为此提了以下的倡议:
1、努力学习知识,主动去增强环保的重要意识。
2、倡议文明行为,不随地吐痰,不乱扔脏物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。在大自然中游玩,除了美好的记忆,什么也不要留下。
3、保护生物,使生物与人类共存,使万物与环境和谐相处。不可随意引来外来物种,不可随意放生小动物,必免破坏生态平衡。
4、节约用电,随手关灯、关空调、关电脑,使用节能用具,空调调高一度。电脑不要待机,待机一样会耗电的。随手关掉待机的电脑,下班或放学时要拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
5、出行尽量乘公共汽车或步行。开车时,较长等待请关引擎,不要原地热车,不要紧急刹车。电器、车辆随用随检,保持良好的性能,减少能量消耗和废气污染。
6、减少污染,不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉,不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道中。
7、节约资源,随手关水龙头,废纸可以多利用,少利用一次性物品。水、塑料袋可以多次重复使用。
8、垃圾应分袋:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等这几类。
9、改变传统不良习惯,美化环境,再造环境,为环境做力所能及之事。
环境是人类赖以生存的必要条件,保护环境,人人有责。为了自己,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园。请大家积极响应倡议,为了绿色环保——“尽一份责,出一份力!”
