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【参考】 社会实践(篇二)

发表时间:2022-03-25

暑假社会实践四篇。

但是作为大学生的不应停止实践的脚步,年似乎注定是不平凡的一年各种地质灾害层出。这个夏天我迎来了大学的第2次社会实践,都说现在大学生是生活在温室里的花朵,经不起任何风雨。而随着暑假的开始,将走出象牙塔,走进社会,为公众书写一份满意的答卷。一个月的暑期生活就这样匆匆结束了还有我这次社会实践。让整日呆在象牙塔的尝到生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。

困难时刻严峻的考验着我餐厅工作的同时,这次餐厅实习中。也不可避免的同其他部门产生联系。这样,就在不断的联系中和在正式员工的介绍下,对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的解。同时,还主义积攒一些餐厅管理的资料,时刻充实自己对餐厅知识的储备。

从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏,餐厅作为服务行业。并进一步影响服务收益。因此,应大力提高员工素质。以人力资源部为核心,为员工量身订制生涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位,目前在业内,也有人士指出,应提升员工利益的地位。因为员工直接对客服务,只有员工的需求得到满足,才能更好的服务于顾客。这样立足于员工,服务于客人,满足客人需要的前提下,为酒店争取最大的利益。同样,因为餐厅是服务业,因为现在追求想客人提供人性化服务,所以,餐厅内部管理中,也应该实施人性化管理。因为我基层员工是直接面向客人的服务质量的好坏,直接关系我餐厅的整体形象。而员工利益的满足程度,又影响员工上班的工作效率。所以,有一个人性化的内部管理,有一个人性化的企业文化,更能提升员工的素质。让总经理,总监走近员工,走入员工的生活,不是一件坏事。

每一个动作,世界一个必经步骤。每一项操作。每一个表情,都能应该给出一个依据。规范化的管理,有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的记得我接待vip之前,总监总是三番四次的跑我餐厅。一次,对总监说,您是不是不放心我干吗非得重复的看?回答是不是不放心,确保万无一失!小到室温的多少,背景音乐的大小,墙角的卫生,植物的摆放、颜色的搭配,及其灯光的完好和安全通道的顺畅,这不光是营业区域的检查,其范围要涉及到周围几个营业区域。

经理经常说,这里还应该提下投诉的问题。餐厅实习时。这段时间我没有投诉,非常好。感觉这个观点不好。许多客人在对服务不满意时,都不投诉的并不是说我服务没有缺点。有投诉才有进步,应主动向客人了解我服务效果。认真虚心介绍客人的意见,接受投诉的目的不是处罚员工,而是对我经营管理敲响警钟。

良好的心态至关重要。不要怨天尤人,另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员。应该谢天谢地,餐厅给了这个发挥你能力的机会。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到不管怎样,重要的工作的成效和业绩,这才是领导看重的。

就算是一件小事,不管做什么事情。也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

解社会,社会实践能让走出校园的更好的接触社会。加入到社会中。有助于我大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我学校里无法学习到东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

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在生活与工作中,大家都尝试过写证明吧,证明是在某些意义上来说就是一份证明性的文件,写好一份优质的证明要怎么做呢?想要深入了解“社会实践证明模板”不妨先来阅读这份详尽介绍,希望能对你有所帮助,请收藏!

社会实践证明模板【篇1】

兹有学校学院 专业 同学于___ 年__ 月 日至____ 年_ 月__ 日在我单位参加社会实践。期间,该学生的职位是____ ,该同学在工作期间态度认真,脚踏实地,虚心请教,善于思考,积极配合领导及同事的工作,严格遵守我单位的各项规章制度,本单位领导及同事都对该同学的工作成果表示认可。

特此证明!

证明人:

单位盖章:

社会实践证明模板【篇2】

兹证明X学院X班XX同学于XX年XX月参加XX大学20xx大学生暑期三下乡社会实践,该同学在实践期间态度认真,脚踏实地,积极完成实践团队安排的各项工作,虚心听取他人的意见,与实践团队克服各种困难,顺利完成调研任务,表现优秀。

特此证明

XX大学委员会

XX年XX月

社会实践证明模板【篇3】

兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明。

公司地址:

今年暑假,我们学院布置给我们一项特殊的“作业”——进行社会实践,并把过程和收获写成一份社会实践报告。

这是学校为了锻炼学生的实践能力,为以后学习专业知识打下良好基础 ,而特别布置的。

为了美满地完成这份特殊的“作业”,也为了自己各方面得到提升,我来到了方山外国语学校和远方学生自主创业实践基地——学友之家书社进行实践。

实践心得:

以下就是我对于实践生活的总结,我在这里记录了下来。

看到自己点点滴滴的进步,这次实习虽然短暂,却收获良多,此次“总结”,也仅是从繁杂的思绪中选择了感触较深的方面来谈谈自己的一些不是很很成熟的看法,草草为文,有什么不对的地方,望老师批评指正。

摘要:

这个暑期我在学校附近找了2个不同的地方来进行实践,一个是方山外国语学校,另一个是学生自主创业基地——学友之家书社。

在这两个不同性质的单位中,我体会到了不同的工作方式,也学到了不少新知识。

方山外国语学校是一个为中小学生而创办的,也为大学生教习英语,以英语为主要科目的学校。

因为有针对性,所以才有了自己的特色。

这里学习的氛围极其浓厚,学生自主性高,师生关系活跃。

我在这里作为一个小助教。

刚来方山学校,我怕自己不能胜任助教的工作,只求默默的做事,也不敢与人交流。

不过才过了两三天,我都已经融入了这个集体。

我平时的工作是打字,整理资料,批改试卷,有时也辅导学生学习。

当然,因为自己的英语水平不够好,我只能辅导小学初中的学生,这让我很是失落,暗暗下决心要回去补自己的英语。

陈姐是我们学校的学姐,也是这里的助教。

她英语很好,为人乐观开朗。

最开始也是她带着我融入这里的。

每每看到她与外国助教流畅地用英语交流,我心里小小地羡慕了一把。

整理资料时,一整天对着电脑屏幕,全身酸痛, 特别是眼睛。

但是,却不能稍微放松的,因为有可能,就在你放松的那一刻,你错过了一个错误。

第一次批改卷子时,看着那么多卷子,竟然要在一个小时内完成批改,我差点吓傻了。

当我按自己的方式批改着。

陈姐说,太慢,太慢。

不断的调整,我终于也达到了陈姐的速度。

按时完成任务后,我第一次感觉到,事在人为啊。

学友之家书社是远方团队学生自主创业的一个实践基地,从事租书、代购火车票、订购书刊、打印复印等业务,其工作的内容更接近学生,也更适合学生,这是我选择它的原因。

我在这里充当一个初次加入这个团队的成员。

这一份工作是我自己争取要来的,因为我想跟这里的学长学习策划,更想体验一些更深层次的知识。

我参加了一款产品的销售过程。

由开始的策划、前期宣传到销售,我都直接参与,这也是我自己要求的。

想要学习进步,通常要自己主动。

这对市场营销专业的学生极其重要。

因为我们不仅要懂得推销自己,还要积极主动,不断进步。

了前期如何宣传,预计所需资金,如何销售,可能出现的情况,如何处理可能出现的情况等。

虽然这篇策划有很多不足,学长还是表扬了我,并鼓励我继续努力。

他说,活动所经历的每件事都要认真留意,市场营销是个好专业,但要自己努力去学习,认真去实践。

在我的主动要求下,我为这款产品写了宣传单。

随着交往加深,我知道了书社以后要发展的项目,为了让我更好地学习进步,学长让我写了不同的策划,并给我评价。

我的实践收获:

这次实践的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高。

我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易。

获得工作上的进步只是其中的一部分,但更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑将是一次难得而珍贵的社会体验。

我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

不到1个月,虽然短,但是我想,对于我而言,是一个非常重要的转折。

经过近一个月的实践, 我有以下体会:

首先,在还没有工作之前就要认真了解这份工作的整体情况,为以后的工作做准备,做起事来才能得心应手;其次,要学会与人相处、与人沟通。

只有这样,才能有良好的人际关系,并在快乐的气氛下顺利的完成工作。

与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅;最后,要学会虚心。

因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步得更快。

要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。

这样才少走很多弯路。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

总的来说在实践期间,很愉快,更受到了很大的`启发。

我明白,在今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西往往会带给我新的体验和体会。

因此,我坚信:只要用心发掘,勇敢地尝试,就一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。

这一次社会实践,让我接触到很多学校没教授过的知识,也懂得了一些为人处世的办法。

在实践的这一个月间,我每天都是按时上下班,有时碰上阴雨天气会很疲劳,但我很珍惜这次实习工作,所以无论风雨我都坚守在“岗位”上。

这次实践,由于才疏学浅,我很多时候都只是听别人将,亲身做的事情其实并不多,不过看得多了,多少也会对自身所处的岗位和工作有所了解。

由于自己的主动,我也为自己争取来了更多的机会,从而得到更大的进步。

结束语:

实践早已结束,回顾实践生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。

回头总结我的实践报告,感到十分的欣慰。

它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。

基本上达到了学校要求的实践目的。

以上只是我在实习过程的一些所见所想,希望回到学校后会更加充实知识,努力让自己成为学有专攻的人才。

社会实践证明模板【篇4】

兹证明______________________(学校)___________________(学院)___________________(专业)__级本科生___________同学_______________(学号)在__省__市新永丰鞋业有限公司于__年___月___日至___月___日进行了暑期社会实践。在参加实践期间,该同学吃苦耐劳,认真负责,团结合作,与员工们相处融洽,表现良好。

特此证明!

__省__市新永丰鞋业有限公司负责人签名(盖章):

__年__月__日

社会实践证明模板【篇5】

______________ 学院:

贵校学生________于____年__月__日至____年__月__日,志愿参加了我校组织的外来民工子弟暑期夏令营活动,担任了辅导员老师。活动期间,工作认真负责,关心爱护学生,表现出较强的工作能力,深得学生的爱戴,领导的好评。

特此证明

诸暨市陶朱街道红门完小

年 月

社会实践证明模板【篇6】

兹有xxx高校xxx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我单位参与暑期社会实践活动。期间,该同学践行“中医中国行”“治未病”的社会公益活动,为我单位多数员工供应多项医疗志愿服务。该同学在工作期间看法仔细,脚踏实地,用所驾驭的'理论学问为服务对象一一解答。同时,该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实践期间,听从支配,仔细完成任务,并能与单位同事和谐相处,我单位对该同学的实践活动表现非常满足。

xxxx(单位,印章)

20xx年xx月xx日

社会实践证明模板【篇7】

兹有xx大学xx学院xx专业xxx于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx有限公司社会实践。

该学生社会实践期间主要在我司社会实践,主要负责全面预算等模块的.测试,验证等工作。

该学生社会实践期间工作认真,在工作中遇到不懂得地方,能够向经验丰富的职工请教,善于思考,能够举一反三。作为财务专业的学生,在工作中表现出了扎实的财务理论基础,对工作认真负责,做到学以致用,保质保量的完成工作任务,体现出其较高的职业素养。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,社会实践期间从未缺勤、迟到,尊敬我行工作人员,并与同事和睦相处,与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许,并予以肯定。

情况属实,特此证明!

xx(社会实践单位盖章)

日期:xx年xx月xx日

社会实践证明模板【篇8】

兹有xxx大学xxx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我单位参加暑期社会实践活动。期间,该同学践行“中医中国行”“治未病”的社会公益活动,为我单位多数员工提供多项医疗志愿服务。该同学在工作期间态度认真,脚踏实地,用所掌握的理论知识为服务对象一一解答。同时,该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实践期间,服从安排,认真完成任务,并能与单位同事和睦相处,我单位对该同学的`实践活动表现十分满意。

xxxx(单位,印章)

20xx年xx月xx日

社会实践证明模板【篇9】

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至_,___年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

特此证明!

__________(公章)

____年__月__日

社会实践证明模板【篇10】

兹证明X学院X班XX同学于XX年XX月参加XX大学20xx大学生暑期三下乡社会实践,该同学在实践期间态度认真,脚踏实地,积极完成实践团队安排的'各项工作,虚心听取他人的意见,与实践团队克服各种困难,顺利完成调研任务,表现优秀。

特此证明

共青团大学委员会

XXX年XX月

社会实践证明模板【篇11】

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

XX学校:

兹有贵校学习了XX,在XX年X月X日于我公司进行了长达X多长时间的劳动实践,主要参与了X......X项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

实习单位负责人签章:

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

XX学校:

兹有贵校学习XX,在XX年X月X日于我公司进行了长达X多长时间的劳动实践,主要参与了X......X项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

实习单位负责人签章:

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆-论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。

从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。

周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。

不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

[预案]社会实践介绍信


伴着社会工作的不断规范,人们经常会遇到实用文书的撰写,实用文书的格式一般都会有固定的要求,实用类文书该怎么写?为满足您的需求,小编特地编辑了“[预案]社会实践介绍信”,仅供参考,希望能为您提供参考!

尊敬的xx:

兹介绍x大学x学院20xx级xx专业x班学生xx(学号:xxx)到我单位或是我县开展20xx年广西民族大学大学生寒假社会实践活动,活动内容百xx。请予以接洽是荷。

同时,请贵单位对我院学生在该地进行的社会实践活动给予客观的评价,并出具客观的社会实践证明。

感谢贵单位(或县镇等)对我院学生工作的大力支持!

共青团x大学xx学院委员会

xx年x月x日

社会实践介绍信集锦


可以使用范文的场合越来越多,借鉴范文,可以提高自己的写作技巧,您知道范文需要注意哪些方面?编辑费尽心思制作的“社会实践介绍信”绝对能够让您满意,本文供你参考,希望能帮到你!

社会实践介绍信 篇1

_________________________:

我校各专业学生已进入寒假社会实践阶段,专业实践对于提高学生业务水平和综合素质具有重要作用。兹介绍我校xx院____________________专业学生____________前来联系专业实习事项,请予以大力支持,并给予指导和严格管理。

感谢贵单位支持我校的学生社会实践工作。

此致

敬礼!

xx学院委员会

XX年X月X日

社会实践介绍信 篇2

介绍信模板3篇

篇一:介绍信

为了积级响应中宣部、国家教育部、团中央号召,组织大学生利用假期集中参加社会实践活动,使广大青年大学生在实践中受教育、长才干、作贡献。我院大学生前来你处联系参加社会实践活动有关事宜,请予接洽。感谢你们的大力支持和配合。

致礼

大学生社会实践活动

登记表

姓名:魏亚梅院班:资环201x级二班

共青团绵阳师范学院委员会制

篇二:介绍信模板

阳看守所相关领导:

兹介绍我村村民冯又继同志(系贵州省普定县马场镇土牛村冯展之亲哥),前往贵处看望其弟冯展此致敬礼!

,敬请接洽并予以协助。

土牛村委会201x年7月29日

篇三:单位介绍信

北京大学中国经济研究中心:

兹介绍我单位到你处申请经济学双学位学习,请予以接洽。

该同学(同志)遵纪守法,无犯罪记录。我单位对此事表示支持。

此致

敬礼

××××××

年月日

(加盖公章)

社会实践介绍信 篇3

_______________________:

首先,向尊敬的领导和同志们问好,祝你们在建设和改革中取得更大的成就!

我校是经国家教育部批准设立的省属综合性普通本科院校,有92年悠久的办学历史,学生社会实践联系介绍信。国际著名美籍华裔物理学家,美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院等科学院院士,香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长,学校现有在校全日制本专科学生15000余人,现有32个本科专业,5个专科专业,涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、医学、法学、教育学等8大学科门类,多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的'指示精神,现介绍我院___________同学等人来贵单位进行社会实践活动,实践内容有:

1、开展“农民信箱”推广应用和农村生态环保实践活动。

2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。

3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的积极变化,对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。

4、协助基层农村党组织做好“社会主义荣辱观”的宣教工作。

5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。

6、调查企事业单位今后1—2年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求。

7、社区志愿服务活动和社区团建活动。

8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。

望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。

此致

敬礼!

xx学院大学生社会实践工作领导小组

(团委代章)

二OXX年六月

xx学院学生暑期社会实践活动鉴定表

姓 名

班 级

实践时间

实践单位

实践内容

实践单位对该生的评价:

实践单位(盖章)

年 月 日

分院团总支意见:

分院团总支(盖章)

年 月 日

学校意见:

年 月 日

(盖章)

社会实践介绍信系列


在社会不断发展的现在,我们需要撰写各种各样的文书,实用文书有着得天独厚的优势,什么样的实用类文书比较高质量?你可以读一下小编整理的社会实践介绍信系列,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

社会实践介绍信 篇1

__________居委会:

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,指导和帮助中学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑期,我校开展了“争做优秀小助理”活动,组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼,争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等,协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动,从而进一步培养和提高中学生综合素质。

现有我校学生会/团委__________部__________同学到您处开展挂职锻炼活动,请予以接洽,并真诚的希望您能多提宝贵意见。

联系方式:

联系电话:

特此证明!

一中团委

二OXX年六月

社会实践介绍信 篇2

居委会:

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,指导和帮助中学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑期,我校开展了“争做优秀小助理”活动,组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼,争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等,协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动,从而进一步培养和提高中学生综合素质。

现有我校高 ( )班班长/团支书 同学到您处开展挂职锻炼活动,请予以接洽,并真诚的希望您能多提宝贵意见。

联系方式:x区x公路701号 x一中团委

联系电话:021-27882730

特此证明!

x一中团委

二o一〇年六月

社会实践介绍信 篇3

xx居委会:

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,指导和帮助中学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑期,我校开展了“争做优秀小助理”活动,组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼,争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等,协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动,从而进一步培养和提高中学生综合素质。

现有我校学生会/团委xx部xx同学到您处开展挂职锻炼活动,请予以接洽,并真诚的希望您能多提宝贵意见。

联系方式:x区x公路701号x一中团委

联系电话:0x730

特此证明!

此致

敬礼!

共青团xx学院团委会

二〇XX年七月二十六日

社会实践介绍信 篇4

×××××××:

为深入学习贯彻××××精神和×××重要讲话精神,引导青年学生做时代的奋进者、开拓者、奉献者,践行社会主义核心价值观,为“×××大学梦”、“中国梦”和“青年梦”的实现贡献青春力量,结合学校实际情况,我校决定在20××年开展以践行“×××”,投身“×××”为主题的暑期社会实践活动,切实地帮助广大学生在实践过程中“受教育、长才干、做贡献”。

兹介绍我院×××等×××名学生,前往贵处联系暑期社会实践相关事宜,请予以接洽,给予支持和指导,并对该学生(团队)实践期间的表现进行鉴定。

致谢!

×××××学院第一临床学院

××年××月××日

社会实践介绍信 篇5

xxxx_:

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,同时指导和帮助中学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑期,我院组织学生积极参加社会实践活动,从而进一步培养和提高学生综合素质。

现有我院xxx_服务队到您处开展志愿者服务活动,请予以接洽,并真诚的希望您能多提宝贵意见。

特此证明!

xx师范大学经济管理学院团委

xx年xx月xx日

社会实践介绍信 篇6

社会实践是对学生进行思想教育,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。根据《关于组织开展20xx年河北工程大学大学生暑期社会实践活动的通知》文件精神,按照上级有关部门的部署,我校组织大学生开展20xx年暑期社会实践活动,旨在引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观,在全省城镇面貌三年大变样工作中把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为富民强省、科学发展的实际行动,在社会实践中认识国情,奉献社会,提高素质,喜迎上海世博会,服务社会主义和谐社会和新农村建设,践行低碳生活理念,深刻认识自己在构建社会主义和谐社会和实现民族振兴的伟大进程所肩负的历史使命,进一步激发他们努力进取、勇于开拓的主动性、积极性和创造性,达到“受教育,长才干,作贡献”的效果,全面促进其健康成长。

现介绍我校学院专业班同学等人到贵单位参加实践活动,敬请贵单位妥善安排。谢谢支持!

此致

敬礼

共青团河北工程大学委员会

二○xx年六月

社会实践介绍信 篇7

xxx:

社会实践活动是新形势下推进青年学生思想道德建设和思想政治教育的具体举措,是增强青年大学生社会责任感、创新能力和实践能力的重要途径。为引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,我校于20xx年暑期组织“为祖国勤学修德·以实践明辨笃实”社会实践活动,开展宣讲调研、教育帮扶、专业实践等内容丰富、形式多样的实践活动,使青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献,以我所学,回报社会。

现介绍我校xxxxx学院xxxxx同学到贵单位参加社会实践活动,敬请贵单位为我校学生开展活动提供帮助。感谢贵单位对我校人才培养事业的大力支持!

此致

敬礼!

华南理工大学学院(盖章)

20xx年七月

社会实践介绍信 篇8

尊敬的xx:

我们推荐同学到贵单位进行社会调查实践。

社会调查实践是我校面向本科一年级学生设置的实践环节。这一环节纳入学校的培养计划,并授予相应学分。社会调查实践的目的是:走向社会,开展调研,体会国情,参与行业调查,了解专业应用,开阔个人视野,启发创造新意识,增强实践能力。工作内容可以是一切合法的社会调查或体验活动。

请贵单位予以接洽并对实践活动给予支持。

社会调查结束后请贵单位本着对学生负责的态度填写《北京航空航天大学北海学院学生社会调查实践鉴定表》,对学生的.实践表现做出评价。

感谢贵单位为我校人才培养工作做出的贡献。欢迎贵单位就有关大学生社会实践事宜与我校联系(Email:),我校真诚希望与社会各界共建北京航空航天大学北海学院学生实践基地。

共青团北京航空航天大学北海学院委员会

二零xx年七月一日

值得分享:社会实践篇一


一、社会实践目的

1、使自己在大学三年学习到的专业知识、基础理论和教师技能得到一个检验和巩固的机会,并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。

2、通过观察和了解社会实践学校教师在教学岗位上的具体工作,向优秀教师学习,更好的提高自己教师技能。

3、通过社会实践,也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的不足,从而及时调整与改进,争取以最佳状态走上日后的教学岗位。

4、进一步培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施解决问题的能力。

5、在本次教育社会实践中,更好的学会与人相处,协调自己的各项组织能力,更有团队精神。

二、社会实践时间安排和主要任务要求

1、准备阶段:6月下旬至9月20日

钻研教学大纲和教师参考书等资料,认真搜集积累相关的教学资料,认真备课,编写详细教案。完成五个一,根据教育要求认真学习教育社会实践相关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,进行试讲微格教学,练好三笔字等。

2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日

(1)听社会实践学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。

(2)积极与学生们友好相处,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任指导下制定班主任工作计划。

(3)旁听原任课老师的课,参加科组教研活动,并在指导教师指导下备课、预讲。

3、全面社会实践阶段:9月26日至11月8日。

包括教学社会实践、班主任社会实践、教育调查工作三个方面。

(一)教学社会实践:

(1)备课:

a、在原任教师指导下,认真细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯,特别要了解与本课题的知识、技能教学直接相关的情况。

b、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排(含时间分配)。并考虑教具的采用、制作,练习的内容和方式,板书的设计及演示程序,布置的作业等。

c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。

d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求意见,然后修改为正式的教案,在上课前二天送指导教师审批,经签字同意后字后,方可到班上课。

(2)上课:应根据教材、教案的要求和试讲的经验,贯彻教学原则,结合学生年龄特征和实际水平,努力把课上好。为此必须做到:

a、认真做好上课前的一切准备工作(物质准备和精神准备)。

b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式创造性地贯穿于整个教学过程中,保证课堂教学在紧张、严肃、生动、活泼的气氛中进行。教学过程中要注意掌握时间。

c、上课时要注意态度的从容、大方、镇静,要用恰当姿势帮助说话。板书、板画要清楚,布局适当。

d、必须使用普通话进行教学,注意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂,杜绝方言,减少“语病”。板书要清楚、工整、无笔顺、笔画错误,不写错别字。

e、注意运用启发式教学和巩固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动,鼓励学生创造性的发挥,同时应随时使用适当方式帮助学生巩固知识,课堂提问要给学生回答问题的思考时间,对学生回答评价要中肯,指明正误及努力方向。

f、注意与原任教师和前后上课的社会实践同学搞好教学上的衔接工作。

(3)听课和评议:

a、要虚心学习,经常听社会实践学校指导教师或其他教师或在同校社会实践的同学上课,做好听课笔记。

b、社会实践生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见,并重视学生的信息反馈,认真地做好自我分析和评议,并力求提高到理论高度上进行分析和评议。

(4)作业与辅导:

a、要精心选择并设计课内外作业,份量恰当,难度适当,完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。

b、布置和批改作业,要着眼于巩固学生知识、培养技能,尤应注意发展学生的智力和创造才能。

c、对布置的作业要及时检查,认真批改,并分析研究学生完成本次作业的优缺点,做好作业讲评。

d、对作业中的疑难问题,要事先进行研究,得出正确的答案,必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语,要持慎重态度。注意保护学生的学习积极性。评语的书写要正确、规范。

e、辅导学生时要深入到班级中去,根据学生差异因材施教,做到有的放矢进行辅导,如给缺课和基础差的学生补课,给学有余力的学生适当增加内容等。?

f、协助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。

(二)班主任社会实践:

a、了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。通过找原班主任了解情况,开办干部会议,找学生谈心,悉心观察。

b、做好日常的班级工作,抓好自修课纪律,提高效率。

c、与学生进行谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

d、针对各异学生进行不同的教育指导。了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用;对后进生进行特别辅导,了解其家庭,学习,思想等各方面的请况,寻找原因帮助进步;与中等学生沟通指导,让他们保持甚至提高,争取进步。

e、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

f、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

g、定期开展有益的文体活动,促进学生的身心健康发展。

(三)教育调查:

a、搜集浏览调查教育研究的有关资料,学习一些优秀的研究方案;结合专业特点初步确定自己的研究方向;

b、在社会实践过程中,积极了解城关中学的文化底蕴,教学管理特点,教改经验等;了解优秀教师的先进事迹,教育经验,教学方法等;关注华附学生的心理特点,学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等,搜集有用的一些资料。

c、国庆假期开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结做准备。

3、总结阶段:11月9日至11月15日。

a、每位社会实践生写工作总结和个人鉴定。

b、写好教育调查报告或教育科研论文,回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育社会实践学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。

c、按照社会实践队计划要求,组织好教育社会实践鉴定工作。

d、离校前、各社会实践队清退各种借用的材料、物品、用品,付清各种社会实践费用。

e、认真写好“感谢信”,做好返校交通安排,于11月15日返校。

网友分享:大学生社会实践证明(篇二)


伴着社会工作的不断规范,我们会应用到各种各样的文书,实用文书给我们证明了它存在的意义,自己的实用类文书如何写呢?下面是小编精心为您整理的“网友分享:大学生社会实践证明(篇二)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

兹有x学校xx专业xx同学于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx社会实践。

该同学的在本司社会实践职位是xx。

该学生实习期间表现良好,工作认真,遇到不懂的地方,能够虚心向有经验的前辈请教,善于思考,对别人提出的工作建议,可以虚心听取。实习期间,能遵守公司各项规章制度,服从公司安排,积极配合工作,与同事和睦相处。

特此证明。

(单位盖章)

xx年xx月xx日

社会实践证明模板汇总(10篇)


由于学校的工作的严谨,文书的撰写已经成为了我们生活的常态,实用文书有很强的保密性和安全性,你觉得实用文书应该是怎么样的呢?下面是小编为大家整理的“社会实践证明模板汇总(10篇)”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

社会实践证明模板【篇1】

兹有xxx大学xxx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我单位参加暑期社会实践活动。期间,该同学践行“中医中国行”“治未病”的社会公益活动,为我单位多数员工提供多项医疗志愿服务。该同学在工作期间态度认真,脚踏实地,用所掌握的理论知识为服务对象一一解答。同时,该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实践期间,服从安排,认真完成任务,并能与单位同事和睦相处,我单位对该同学的`实践活动表现十分满意。

xxxx(单位,印章)

20xx年xx月xx日

社会实践证明模板【篇2】

兹有xxx高校xxx同学于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在我单位参与暑期社会实践活动。期间,该同学践行“中医中国行”“治未病”的社会公益活动,为我单位多数员工供应多项医疗志愿服务。该同学在工作期间看法仔细,脚踏实地,用所驾驭的'理论学问为服务对象一一解答。同时,该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实践期间,听从支配,仔细完成任务,并能与单位同事和谐相处,我单位对该同学的实践活动表现非常满足。

xxxx(单位,印章)

20xx年xx月xx日

社会实践证明模板【篇3】

______________ 学院:

贵校学生________于____年__月__日至____年__月__日,志愿参加了我校组织的外来民工子弟暑期夏令营活动,担任了辅导员老师。活动期间,工作认真负责,关心爱护学生,表现出较强的工作能力,深得学生的爱戴,领导的好评。

特此证明

诸暨市陶朱街道红门完小

年 月

社会实践证明模板【篇4】

________学校:

兹有贵校学习,在________年_____月_____日于我公司进行了长达________时间的劳动实践,主要参与了________项目,工作中表现积极。认真负责。谦虚好学。得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评。

_________(社会实践单位盖章)

部门负责人签字:________

日期:_______年____月____日

社会实践证明模板【篇5】

兹有__学校____专业____同学于____年____月____日至____年____月____日在____社会实践。

该同学的在本司社会实践职位是____。

该学生实习期间表现良好,工作仔细,遇到不懂的地方,能够虚心向有阅历的前辈请教,擅长思索,对别人提出的'工作建议,可以虚心听取。实习期间,能遵守公司各项规章制度,听从公司支配,主动协作工作,与同事和谐相处。特此证明。

(单位盖章)

____年____月____日

社会实践证明模板【篇6】

兹证明xx大学xx同学在指导教师和我公司领导的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的`专业优势在科研岗位上参加社会实践活动,主要是担任xx项目助理xx,进行科研项目申报、参与项目研发和进行工程试验等工作。在参加实践期间,该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心工作、认真负责、主动积极负责完成各项工作任务,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌,收到了良好的工作和实践效果。

xxx有限公司(盖章)

20xx年xx月xx日

社会实践证明模板【篇7】

中国人民大学团委:

贵校___________________________等______名同学,于______年____月____日至______年____月____日在我处开展了社会实践活动。我处为其提供的支持如下(如有提供请在□内画√,未提供在□内画x):

□全程接待□接受访谈调查□提供住宿

□提供住勤交通□提供经费_____元□其他:________ 特此证明。

单位名称(公章):

联系人:xxx

联系方式:xxx

______年____月____日

中国人民大学团委审查意见

负责人签字:

______年______月______ 日

社会实践证明模板【篇8】

一、工序管理

1、人员安排:由于新的工序开始及增加,技术人员需要加强,以保证整个工区各种工作能够安全高效兼管到位(包括库管员、电工、普工等各个岗位工作人员)。

2、20xx年2月至5月基坑开挖阶段,目前是基坑初开挖期人员、机械设备、应急物资都基本到位,按照基坑开挖方案有条不紊进行施工中。这个阶段至关重要,前期基坑的开挖位臵、开挖方向决定了后续的施工,我工区严格按照方案执行,并及时向领导汇报现场的各种情况。接下来在基坑开挖施工高潮阶段,多台挖机相互配合,我们将努力保证各个开挖面的安全、快速的前进,并及时架设钢支撑、处理鼓包和侵线的连续墙。在基坑开挖见底后,做好首段验收工作,以保证主体施工前的准备工作。 3、20xx年6月至10月主体结构施工,本阶段是本年的重点,更是整个车站施工的重中之重,前期的各个工作都是为了主体结构施工而展开的,所以在这个阶段我工区更需要加强各个环节的管理,例如综合接地、大队伍的管理(人数多)、多处大范围的预留孔洞、大方量砼浇筑、大面积钢筋绑扎、大范围脚手架和模板的搭设,以及多层次高频率的吊装作业,特别是在铺盖区的施工,这就需要我们技术人员要把各个工作面盯住、盯死,学习梁溪大桥站的各种成功经验,把梁溪大桥站的各种失误之处引以为戒,并对半铺盖区和全铺盖区的施工积极进行创新,以保证xx广场站主体结构施工的安全、快速、高质量的完成。把xx广场站铸造成精品工程。

4、20xx年10月至12月为车站回填土、盖板拆除、附属结构施工阶段。本阶段主要是完善整个车站的施工,并对道路进行恢复,主要难点就是交通导改,场地的合理规划,安全、高效的控制。

二、技术管理

1、认真审核图纸,确保基坑开挖的深度、砼围檩的位臵、钢支撑的间距、格构柱的加固,组织大家学习研究车站的主体结构施工图、建筑图,认真的.进行核量,并指定专人进行专项管理(钢筋、砼)。

2、认真做各个工序、各个工作面的技术交底和安全技术交底,并请工程部领导审核,然后让每名技术人员了解其负责的工作面,加强对协作队伍的管理,从而使现场的每一名工人,知道其工作内容、要求、安全注意事项。技术问题做到预控在先,交底在前,为工程的施工质量,安全、进度奠定基础

3、认真开好现场交班会,对当天的工作进行总结、对明天的工作进行安排,确保各个工作面的衔接。要求技术人员和协作队工班长必须参加

交班会,要求他们在和下一班组交班时必须要在现场进行交接,并对工作面的各种不稳定因素要特别说明。

三、现场管理

1、工程质量、安全控制:按施工规范和设计要求检查各开挖面的标高、钢支撑间距、钢筋绑扎、模板的安拆、砼成型养护、脚手架搭设等情况,都要落实到人,各工序、工作面都有技术人员盯看。在现场检查中发现质量、安全隐患,要及时了其解施工过程,分析产生隐患的根源,协调施工人员处理问题,待处理完毕后,再进行检查验收,最终达到消除质量安全隐患。

2、工程进度控制:抓紧基坑开挖,促使各开挖面向前施工,保证材料设备的供应,想方设法使挖掘机等设备发挥其最大功效,积极联系出土单位,让其保证出土量,尽快早日完成基坑的开挖,为车站主体结构施工创造良好局面。

3、文明施工:响应项目部领导的号召,努力将xx广场站打造成无锡文明工地,在去年这方面我工区做的不够,今年将两个场地分成若干个块,由每名技术人员责任一块,对有场地达不到要求的,就对其负责人进行处罚。并加强对门卫的管理。

四、个人想法

1、现场文明施工加强管理:21世纪国家提倡和谐、文明,无锡市政府要求我们“一模、两化”,项目部领导要求我们高标准文明施工,我工区坚决响应号召,加强文明施工管理,增强文明施工力量,对门位进行高标准培训,严格执行其岗位职责。对协作队伍进行整训,让协作队伍必须达到“一模、两化”标准。

2、对协作队伍的管理:技术交底和安全技术交底必须对其交底到位,坚决杜绝反工工作的出现。促使协作队伍能安全、快速、高质的完成各种任务。对其在工作中产生的违规行为必须严厉打击。

3、个人工作改进:由于个人工作经验及知识的欠缺,导致之前在工作上出现不少错误,所以需要改进和学习的地方还有很多,首先要起到表彰作用,第一、多学习,要时常学习方案、改进方案,以避免不必要的损失。第二、多学习,要时常学习主体施工图、建筑图等,以方便在工作出现困难时能想出好的办法解决问题。第三、多学习,要时常学习各种工程案例、工程资料等,提高处理意外事件的能力,对于突发事件能够及时有效的解决。第四、多学习,要时常学习演讲资料,要时常看些娱乐节目,从而加强自己的沟通能力,提高与业主、监理、领导的沟通能力,使工作能高效的完成。

明确自己的发展方向,正确认识自己, 纠正自己的缺点. 认真听取他人忠恳意见. 更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,充分发挥自己的能力,让自己真正走上管理道路。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

社会实践证明模板【篇9】

兹有xx大学xx学院xx专业xxx于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx有限公司社会实践。

该学生社会实践期间主要在我司社会实践,主要负责全面预算等模块的.测试,验证等工作。

该学生社会实践期间工作认真,在工作中遇到不懂得地方,能够向经验丰富的职工请教,善于思考,能够举一反三。作为财务专业的学生,在工作中表现出了扎实的财务理论基础,对工作认真负责,做到学以致用,保质保量的完成工作任务,体现出其较高的职业素养。同时,该学生严格遵守我行的各项规章制度,社会实践期间从未缺勤、迟到,尊敬我行工作人员,并与同事和睦相处,与其工作的员工都对该学生的表现表示赞许,并予以肯定。

情况属实,特此证明!

xx(社会实践单位盖章)

日期:xx年xx月xx日

社会实践证明模板【篇10】

关于胡婷玉同学参加社会公益服务证明

胡婷玉同学积极热心参与盐电社区实践活动。在活动中,她总是 积极参加社区法律、环保等主题讲座,并为社区的法律、环保知识普及工作做出了贡献。 同时,她还主动去本地敬老院看望、照料孤寡老人,用唱歌、讲故事等方式为老人们送去社会的温暖,受到老人们的喜爱与赞扬。她不怕辛苦、乐于奉献,服务社区、服务社会,她的行为值得大家学习和表扬。

特此证明。

盐电社区委员会

20xx年11月30日

社会实践证明材料

兹证明,20xx年7月10日-8月10日,祁县中学高271班刘德华同学在本药店勤工俭学。其间,该同学主要进行药物出售和货单统计等工作。工作期间,该同学态度积极,工作责任心强。工作上没有出现任何差错,作为社会实践的主要活动,该同学在本药店的工作收到了良好的效果。

特此证明。

社会实践证明范文(合集9篇)


不管是社会或是学校,我们都会遇到与证明有关的相关内容吧,证明是需要签字确认的证明性文件,怎么才能让写的证明更加全面呢?今天实用文书网的编辑给您分享“社会实践证明范文”相关主题内容,仅供参考,我们来看看吧!

社会实践证明范文 篇1

________学校:

兹有贵校学习,在________年_____月_____日于我公司进行了长达________时间的.劳动实践,主要参与了________项目,工作中表现积极。认真负责。谦虚好学。得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评。

_________(社会实践单位盖章)

日期:_______年____月____日

社会实践证明范文 篇2

兹有___________学校________同学于________年__月__日至年__月__日在____________________公司__________部门实习。

工作期间表现良好,有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)特此证明。

__(公章)

____年__月__日

社会实践证明范文 篇3

xx大学:

兹证明贵 学院 级硕士研究生xx同学在我单位于 年 月 日至 年 月 日进行了暑期社会实践,表现良好,特此证明。

实习单位评语

xx大学xx同学在指导教师和我公司领导的关心和指导下,结合本单位实际需求,利用自身的专业优势在科研岗位上参加社会实践活动,主要是担任项目助理,进行科研项目申报、参与项目研发和进行工程试验等工作。在参加实践期间,该同学严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心工作、认真负责、主动积极负责完成各项工作任务,既体验了本单位的工作环境,又积累了一定的工作经验,展现了当代大学生刻苦学习、勤于实践的良好精神风貌,收到了良好的工作和实践效果。

xxxx有限公司(单位盖章)

20xx年09月15日

社会实践证明范文 篇4

20xx年寒假,我在一个商场里面找到了一份导购工作。万事开头难,什么事都要有尝试,都要有开始,都要有经过,都要有失败。在经历了这次的工作之后,明白了“很多事情看起来简单,但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视,不但要有细心,还要有策略,谋划。总之,任何事情都要考虑周全。

社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。

社会实践证明范文 篇5

兹证明X学院X班XX同学于XX年XX月参加XX大学20xx大学生暑期三下乡社会实践,该同学在实践期间态度认真,脚踏实地,积极完成实践团队安排的'各项工作,虚心听取他人的意见,与实践团队克服各种困难,顺利完成调研任务,表现优秀。

特此证明

共青团大学委员会

XXX年XX月

社会实践证明范文 篇6

京区党委组织部:_________,性别:_______,______岁,民族______,身份证号:____________,现为________________支部(正式/预备)党员。因_____________________________原因,该同志需要将组织关系转至_____________________。

__________(公章)

____年__月__日

社会实践证明范文 篇7

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

XX学校:

兹有贵校学习了XX,在XX年X月X日于我公司进行了长达X多长时间的劳动实践,主要参与了X......X项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

实习单位负责人签章:

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

XX学校:

兹有贵校学习XX,在XX年X月X日于我公司进行了长达X多长时间的劳动实践,主要参与了X......X项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.

______________学校:

贵校________同学于____年__月__日至____年__月__日在我单位参加社会实践。期间,该学生参与了___________________工作,态度认真,获得了__________领导的一致好评。

实习单位负责人签章:

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆-论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。

从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。

周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。

不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

社会实践证明范文 篇8

兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习,期间担任_________,情况属实,特此证明。

公司地址:

今年暑假,我们学院布置给我们一项特殊的“作业”——进行社会实践,并把过程和收获写成一份社会实践报告。

这是学校为了锻炼学生的实践能力,为以后学习专业知识打下良好基础 ,而特别布置的。

为了美满地完成这份特殊的“作业”,也为了自己各方面得到提升,我来到了方山外国语学校和远方学生自主创业实践基地——学友之家书社进行实践。

实践心得:

以下就是我对于实践生活的总结,我在这里记录了下来。

看到自己点点滴滴的进步,这次实习虽然短暂,却收获良多,此次“总结”,也仅是从繁杂的思绪中选择了感触较深的方面来谈谈自己的一些不是很很成熟的看法,草草为文,有什么不对的地方,望老师批评指正。

摘要:

这个暑期我在学校附近找了2个不同的地方来进行实践,一个是方山外国语学校,另一个是学生自主创业基地——学友之家书社。

在这两个不同性质的单位中,我体会到了不同的工作方式,也学到了不少新知识。

方山外国语学校是一个为中小学生而创办的,也为大学生教习英语,以英语为主要科目的学校。

因为有针对性,所以才有了自己的特色。

这里学习的氛围极其浓厚,学生自主性高,师生关系活跃。

我在这里作为一个小助教。

刚来方山学校,我怕自己不能胜任助教的工作,只求默默的做事,也不敢与人交流。

不过才过了两三天,我都已经融入了这个集体。

我平时的工作是打字,整理资料,批改试卷,有时也辅导学生学习。

当然,因为自己的英语水平不够好,我只能辅导小学初中的学生,这让我很是失落,暗暗下决心要回去补自己的英语。

陈姐是我们学校的学姐,也是这里的助教。

她英语很好,为人乐观开朗。

最开始也是她带着我融入这里的。

每每看到她与外国助教流畅地用英语交流,我心里小小地羡慕了一把。

整理资料时,一整天对着电脑屏幕,全身酸痛, 特别是眼睛。

但是,却不能稍微放松的,因为有可能,就在你放松的那一刻,你错过了一个错误。

第一次批改卷子时,看着那么多卷子,竟然要在一个小时内完成批改,我差点吓傻了。

当我按自己的方式批改着。

陈姐说,太慢,太慢。

不断的调整,我终于也达到了陈姐的速度。

按时完成任务后,我第一次感觉到,事在人为啊。

学友之家书社是远方团队学生自主创业的一个实践基地,从事租书、代购火车票、订购书刊、打印复印等业务,其工作的内容更接近学生,也更适合学生,这是我选择它的原因。

我在这里充当一个初次加入这个团队的成员。

这一份工作是我自己争取要来的,因为我想跟这里的学长学习策划,更想体验一些更深层次的知识。

我参加了一款产品的销售过程。

由开始的策划、前期宣传到销售,我都直接参与,这也是我自己要求的。

想要学习进步,通常要自己主动。

这对市场营销专业的学生极其重要。

因为我们不仅要懂得推销自己,还要积极主动,不断进步。

了前期如何宣传,预计所需资金,如何销售,可能出现的情况,如何处理可能出现的情况等。

虽然这篇策划有很多不足,学长还是表扬了我,并鼓励我继续努力。

他说,活动所经历的每件事都要认真留意,市场营销是个好专业,但要自己努力去学习,认真去实践。

在我的主动要求下,我为这款产品写了宣传单。

随着交往加深,我知道了书社以后要发展的项目,为了让我更好地学习进步,学长让我写了不同的策划,并给我评价。

我的实践收获:

这次实践的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高。

我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易。

获得工作上的进步只是其中的一部分,但更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑将是一次难得而珍贵的社会体验。

我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

不到1个月,虽然短,但是我想,对于我而言,是一个非常重要的转折。

经过近一个月的实践, 我有以下体会:

首先,在还没有工作之前就要认真了解这份工作的整体情况,为以后的工作做准备,做起事来才能得心应手;其次,要学会与人相处、与人沟通。

只有这样,才能有良好的人际关系,并在快乐的气氛下顺利的完成工作。

与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅;最后,要学会虚心。

因为只有虚心请教才能真正学到东西,也只有虚心请教才可使自己进步得更快。

要向有经验的前辈学习,学习他们的工作态度和做事原则。

这样才少走很多弯路。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

总的来说在实践期间,很愉快,更受到了很大的`启发。

我明白,在今后的工作还会遇到许多新的东西,这些东西往往会带给我新的体验和体会。

因此,我坚信:只要用心发掘,勇敢地尝试,就一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。

这一次社会实践,让我接触到很多学校没教授过的知识,也懂得了一些为人处世的办法。

在实践的这一个月间,我每天都是按时上下班,有时碰上阴雨天气会很疲劳,但我很珍惜这次实习工作,所以无论风雨我都坚守在“岗位”上。

这次实践,由于才疏学浅,我很多时候都只是听别人将,亲身做的事情其实并不多,不过看得多了,多少也会对自身所处的岗位和工作有所了解。

由于自己的主动,我也为自己争取来了更多的机会,从而得到更大的进步。

结束语:

实践早已结束,回顾实践生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。

回头总结我的实践报告,感到十分的欣慰。

它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。

基本上达到了学校要求的实践目的。

以上只是我在实习过程的一些所见所想,希望回到学校后会更加充实知识,努力让自己成为学有专攻的人才。

社会实践证明范文 篇9

兹有__________________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在__________________实习

该同学的实习职位是_________

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬人员。并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明。

__________(公章)

____年__月__日

优质范文:社会实践【精选一篇】


我从小便听过这样一个故事:一根筷子是很容易掰坏的,但一把筷子是不容易掰坏的。这个故事告诉我:团队的力量是比个人的力量要强大许多的。这一次的社会实践更是让我感受到了团队的力量。

本来烈日当头,本来对我们来说是个十分苦累的体力活,却因“团队浮桥”这样的一个活动让我们浮躁的心在团队中得到安放,这个普通的一天也因此而变得不平凡而美丽。

午后的阳光照在我们洋溢着兴奋的笑容的脸上。这个活动的大致内容是由大部分同学扛着木板,一个同学从上面爬过。教官跟我们说,人的安全高度是1.5米,而当我们把木板扛在肩上早已不止这个高度了,这个活动是非常危险的。

拂过我们脸庞的风中略有一丝青春的气息。在我们的嘈杂声中,第一个同学小心翼翼的爬过了我们的“浮桥”。“四连,加油!加油,四连!”我们忘记了肩膀上的疼痛,拼尽全力的喊着。一个又一个的同学爬过了我们的浮桥,我们嘻嘻笑着,认为这个活动很有趣。

这时教官打断了我们正在进行的活动,他严肃地对我们说为什么他在加油声之外看到了嘲笑,听到了抱怨。他愤怒地对我们说:“你们以为这些同学,这些老师,父母为你付出就是理所应当的吗?你知不知道你的一丁点细微的差错就可能会给他们带来危险?!是什么让他们扛着你?是责任,是爱!三年很短,你们只剩下了一年多。你们还记得在你们一年前刚刚进入学校时,是谁用笑容将你融入了这个大集体?是这些同学。这三年,有泪,有笑,有梦,有青春。这会成为你们一生珍贵的回忆。我们要懂得珍惜这种追梦路上的伙伴,是爱,将我们牢牢的拴在了一起。”我看到许多同学都在拭泪,我看着他们亲切的脸庞,不禁流下泪来。

轮到我爬了,细心的我观察到我每爬一步,就会有五位同学抬着我,我听到了同学们为我喊的加油声,我听见有些男生喊着:"不重!不重!"天啊,我做了什么值得他们这样为我付出?我这样想着。我的泪水流了下来。

还有一个活动是让每个班的班主任也爬我们的浮桥。我看见我们班的班主任-----于老师站在阳光下,向我们微笑着。在教官的口令声下,我看到老师慢慢的爬了上去。近了,近了。老师还没有爬到我这来,我感觉到我肩上的木板就已被身后的同学高高的抬起,来分担我肩上的重量,我不禁鼻子一酸。我看见老师的脚微微颤抖着,老师的眼眶是湿的。我们哭着喊道:“老师,加油!”我感到从心底泛上来的深深地感动,不可抑制的流下泪来。老师,我爱您!同学,我爱你们!我爱这个团体。

奥斯特洛夫斯基说过,不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。这一刻我深深地感受到了这句话。

暑期社会实践垃圾分类实践报告(精选5篇)


垃圾随处可见,而它却给人们的生活带来不少“麻烦”。暑假生活垃圾分类可以从小培养青少年养成爱护环境、保护环境的良好意识。下面是实用文书网小编整理的“暑期社会实践垃圾分类实践报告(精选5篇)”,希望大家喜欢!

暑期社会实践垃圾分类实践报告 篇1

为了丰富我们社区中小学生暑假生活,从小培养青少年养成爱护环境、保护环境的良好意识,xx年x月xx日上午,我们参加了社区开展“垃圾分类你我同行学生社会实践活动。共有30余名小学生参加此次活动。上午有社区工作人员给我们观看了有关垃圾分类的视频,向大家介绍了为什么要进行垃圾分类以及垃圾分类的重要性,还详细讲解了垃圾分类的具体作法,并与他们进行互动问答关于垃圾分类的小知识。随后大家还在工作人员的组织下开展了一场别开生面的垃圾分类知识小竞赛。

在竞赛结束后,对垃圾分类知识掌握较好的小朋友们还得到了精美的小礼品。下午,在社区工作人员和家长的带领下,我们小志愿者们进社区向居民发放《垃圾分类指导手册》,要求叔叔阿姨及爷爷奶奶们加入到保护环境的行列中来,并按照垃圾分类的要求对沿街草丛花坛等地方的小垃圾进行捡拾并分类投放。此次宣传活动让大家很清楚的认识什么是易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾,独特的宣传方式,不仅增进小朋友之间的友谊,也有效引导大家和居民朋友们进行分类投放。让辖区每一个人加深了解垃圾分类的知识,同时促进每户家庭的垃圾分类推广工作奠定良好的基础。

生态环保教育应该从小抓起。通过这次活动,我们进一步了解了什么是垃圾分类、垃圾怎么分等知识,同时增强了环境保护意识,懂得保护环境人人有责,养成良好的文明卫生习惯,同时也增强了大家爱护地球家园的责任感和使命感,培养他们争做有良好社会德的小公民。

暑期社会实践垃圾分类实践报告 篇2

今天我们假期小分队的队员们相约一起去中心广场宣传垃圾分类,因为大街上发宣传单的人实在太多,大部分的人拿到宣传单之后其实看都不看就扔进垃圾桶里了,所以我们这次想用不一样的方式让大家认真去阅览我们的宣传单。我们把活动队员分成四个小组,每小组事先在家做好“可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四只垃圾桶,然后涂上相应的颜色,大家还准备了一些画着各种各样垃圾的卡片,一切准备就绪,我们每人捧着一只垃圾桶带着我们定制的宣传单出发了。

广场上有很多锻炼的爷爷奶奶,我们先走到一位爷爷的身边问好,然后问爷爷愿不愿意跟我们玩个小游戏,爷爷欣然答应。我们四位同学在爷爷面前一字排开,然后拿出垃圾小卡片让爷爷抽了几张,爷爷分别投到相应的垃圾桶里,有一张爷爷投错了,我们的队员赶紧往后退了一步,摇摇头说:“这个垃圾不是扔在我这里的。”爷爷不好意思的又拿回去仔细看了看想了想,第二次爷爷终于扔对了。我们都给爷爷热情鼓掌,这时陪同的家长给爷爷递上我们定制的垃圾分类的宣传单,告诉爷爷如果有不明白的地方可以看看我们的宣传单,上面都有很详细的垃圾分类的内容,爷爷接过去立马认真看了起来,他边看边说:“是的,垃圾分类是一项艰巨的任务,我们大家都要学会它,它与我们的生活息息相关呢。”向爷爷道谢之后,我们又去找下一个目标玩游戏了,我们找了很多叔叔阿姨哥哥姐姐,还有比我们还小的小朋友呢,他们有的全部都答对了,有的也有很多搞不清楚的地方,全部答对的人说他们要认真看看宣传单,争取以后在生活中的垃圾分类也不会出错,没答对的人说他们更要认真阅读,不能在垃圾分类来到我们身边的时候还是一无所知。半天的时间很快就结束了,队员们捧着垃圾桶游走在广场的各个角落,虽然天气很热,但心里很充实,我们这次的目标不仅仅是往外发多少宣传单,而是让拿到我们宣传单的人都会认认真真阅读、实实在在掌握。活动中,有位陪同的家长刚好去扔香蕉皮,我们几位队员赶紧跟上去,看看她要把香蕉皮扔在哪个垃圾桶里。看着我们热切地目光,本来想随手扔香蕉皮的妈妈瞬间慎重起来。

垃圾分类任重而道远,我们需要从自己做起,从身边做起,相互宣传、相互影响,让我们身边的每一个人都了解垃圾分类,落实到行动中去。让我们携起手来,为保护我们赖以生存的环境而努力吧!

暑期社会实践垃圾分类实践报告 篇3

市三小组织部分少先队志愿者来到学校附近社区开展了“践行垃圾分类,共创绿色生活”的志愿者活动。活动当日,学生在校学习了宣传流程并进行分组分工,排成纵队向小区及沿街商铺宣传垃圾分类的常识,传播绿色文明的环保理念。在小队辅导员的带领下,同学们利用周末时间,在小区里开展了垃圾分类实践活动。首先辅导员宣布活动内容及要求,然后x同学妈妈给大家讲解垃圾分类知识,如何正确给垃圾分类。辅导员们给队员们发放了手套和塑料袋,带领队员们开展了“还小区一片绿,给垃圾找到家”的活动。队员们从草地上、树丛中小沟里将白色垃圾、烟头、纸壳等搜罗出来后,马上进行垃圾分类处理,活学活用。 随后,2中队开展了垃圾分类知识抢答赛,队员们拿着奖品开心地笑了。他们的行为也赢来了小区的叔叔阿姨们的夸赞。活动结束之后,xx同学在家长的帮助下,通过上网查找资料,对垃圾的来源、处理、分类、危害以及变废为宝等内容进行了学习,并通过手抄报展示自己的收获。 通过本次活动,同学们充分认识到乱扔垃圾的行为很不文明,既对环境造成极大的危害,又浪费了很多资源,也明白了实行垃圾分类意义非凡,以后认真落实垃圾分类。活动结束,家长们纷纷表示:本次社会实践活动不仅增强了学生的环保意识,也营造了良好的家校共育氛围。

此次垃圾分类宣传活动,不但加深了队员们对垃圾分类知识的了解,更借助活动让垃圾分类的意识更好地深入人心,以“小手拉大手”,动员和引导居民群众积极参与垃圾减量、垃圾分类行动,养成少产生垃圾和垃圾分类投放的优良习惯,共同为建设文明家园贡献一份力量。

暑期社会实践垃圾分类实践报告 篇4

今天,是我去参加垃圾分类实践活动的日子,我早早地就到了那里。“垃圾分类到底有那些活动呢?好期待呀!”我想。正思索间没想到好朋友xx也来了,我们一见面,就欢乐地交谈起来:“知道今天有那些活动吗?”“我也不知道,你知道吗?”“我也不知道。”这时,一个阿姨走了出来。她郑重其事地宣布道 :“今天的任务两人一组,第一个任务你们出门左拐,会看见一个小区,小区外面会有一些叔叔在推车,你们要帮他们把小车推到指定地点,在那里会有一个阿姨给你们布置下一个任务。”

我一把拉住xx的肩膀说:“咱俩一组。”xx欢乐地说:“好啊。”我们飞速跑到小区门口,果然有三个叔叔在推车,我马上问一位叔叔拿了一辆车,姚宇城也不甘示弱,抓起一辆车,就追了上来。“这家伙跑得真快呀!”就这样我们我追你赶不一会儿就到了指定地点。我在那儿装了一车垃圾袋,xx装了一车垃圾桶。我们从一位阿姨口中得知,第二个任务是把这些东西推到一栋编号是x9的房子,并去分发。那边有一位阿姨,只要有人在她那里登记就能得到两个垃圾桶和一卷垃圾袋。“xx,过一会儿我发垃圾袋,你发垃圾桶。”“ok。”我们小心翼翼地把东西运到了编号xx的房子前,那儿果然有一位阿姨。我们把东西堆成一堆放在那儿静等“顾客”上门。第一位“顾客”来了,在登记之后我把垃圾袋发给了他,xx也把两个垃圾桶递了过去。就这样我们接待了一个又一个的“顾客”。六点半了,我们的货还没发完,于是我们采取了“送货上门”的办法。终于货物发完了,我们也结束了疲劳的一天。垃圾分类实践活动虽然累,但让我体会到了助人为乐的乐趣,而且垃圾分类能保护环境。保护环境,人人有责。

暑期社会实践垃圾分类实践报告 篇5

为了更好的开展活动,同学们奇思妙想,提出自己的想法。经过大家激烈的讨论后,决定通过以实地活动为主问卷调查为辅的方式来完成此次活动。同学们热情高涨,每天都会追问“什么时候开始”。都希望为垃圾分类活动出一份自己的力。

今天我们xx小分队终于出发了,同学们都无比的激动,充满热情。大家纷纷带上“环保小天使”绶带的同学们积极主动的行动起来。两两一组,或是单枪匹马,投身于美化环境的事业中去。充分利用手里的工具,相互配合,相互帮助。不放过任何一个垃圾,任何一个角落。另一群可爱的同学们正在积极寻找居民完成问卷调查。从上面这个问卷调查中,分析可以得出,垃圾分类宣传还是到位的,大部分人都知道垃圾分类。但还是存在问题,导致垃圾分类不能顺利进行。其主要原因有设备不完善和垃圾分类教育不到位。在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。队员们自发组织起来去广场周边清理垃圾。他们一手拿火钳一手拎垃圾袋,在道路两旁、花坛里、车位旁寻找垃圾。个别散落的烟头和细小的垃圾都逃不过队员们的火眼金睛。最后,队员们还把这些垃圾分别投放到相应的垃圾桶里。

在日常的学习生活中小朋友们也能认真学习垃圾分类知识,不乱扔垃圾。在校园里产生的垃圾能按类进行正确投放,在家里和家长一起学习垃圾分类知识,并投放到社区指定的垃圾桶。活动开展的时间虽然十分短暂,但同学们意犹未尽,都希望明天和同学们一起继续。但是时间不早了,同学们都必须回家了,拿起笔来记录这次有意义的“垃圾分类”活动,做一下小小的总结。这一路有汗水,也有笑声。这次活动使同学们都能从中学习到垃圾怎么进行分类处理,通过学习,感受到如果垃圾如果放错位置,就是浪费许多资源,而有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。在宣传和调研过程中,发现很多人对垃圾分类很陌生,哪些可以回收,哪些不可以回收,都分不清楚。人人制造垃圾,同理垃圾也要人人处理。只有这样我们才能有绿水青山。

入社会实践部申请书


尊敬的社会实践部:

我来自 班的 ,我申请加入社会实践部的宣传组.

社会实践部的宣传组是由学生组成的一支为同学服务的强有力的宣传团队,在同学中间也有不小的反响。加入社会实践部的宣传组.不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为广大同学服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

我是一名(自我简介,主要突出自己进入社会实践部的宣传组的优势)比如:个人组织能力 、协调能力、活动策划能力、个人的特长(书法/绘画)等。

最后————,假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,把社会实践部的宣传组的宣传工作尽力做到最好。如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

此致

敬礼