相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是应用极其广泛的叙事作文，叙事作文是以散文或诗的形式叙述一个真实的或虚构的事件，或者叙述一连串这样的事件的文体。如何把叙事作文做到重点突出呢？以下是小编精心整理的叙事作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文争水记 篇1
在一个晴朗的早晨，我们班曾发生过这样一件事：
课间操过后，班里的人纷纷走进教室，议论着数学老师受伤的事。
“听说老师是在打电话的时候，被水管绊倒的。”
“对呀，我还听别人说他伤得不轻呢。”
这时，有一位同学站起来说：“我们干脆大家一起凑些钱，买些水果去看看老师吧。”
“这倒是个好主意。”班里人听了，各自都拿出钱，一元两元地凑着数。
数学课上，老师没来上课，班主任让我们复习，写作业。可我们待老师走后，又开始唧唧喳喳地商量着。突然，一位男同学冲着我们喊道：“我才不去嘞！这又不关我的事，凭什么让我出钱啊！”
另一位同学听后，火冒三丈，和那位同学打了起来。要不是我们及时劝阻，恐怕早传到班主任的耳里。
中午期间，班里人成群结队地去商店买水果。走在街道上，似一条队伍。好不容易到了老师家，眼看老师就要走了，我们忙去阻拦，把水果递到老师面前。可老师说什么都不要，说：“这些东西我心领了，可我真的不需要。再说了，我这不是好好的吗？”一位女同学听了这话，泪水在眼眶打转。她说：“老师，这毕竟是我们的一片心意，您怎能这样不给面子呀？”
老师感到无可奈何，只好收下了。在他临走前，对我们说：“我希望这里的所有同学，在老师不在这里的.时候你们要多做练习，期末考个好成绩，长大当个有出息的人。”
与老师告别后，我们的心情十分低落，但我们会记得老师的那句话，期末考个好成绩，回报自己，回报老师，回报家长。完成老师对我们的心愿
班里的那件事，老师的那句话，我定会铭记在心。
叙事作文争水记 篇2
诚信是一张全国通用的信用卡，诚信是人最基本的本能，诚信是快乐之本，所以人人都应该信守诺言。
诚信有如通信证，诚信有如是开启成功之门的一把钥匙，诚信也有如是做人的最基本，我也并与这诚信也发生了一件十分难忘的事。
记得那一次，阳光明媚、鸟语花香、晴空万里的好天气中我开开心心、高高兴兴、快快乐乐的'背着书包去上学，我来到学校放下书包开始上课，因为“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，时间匆匆、转瞬即逝，一下子就放学了，这时青云走过来对我说：“明天是星期六你准备去哪玩呀！”我说：“不知道阿”，她便说：“要不我们一起去西湖公园玩吧！”我开心的说：“好啊！”她也开心的说：“那就这样约定了哦！”我又说：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起床了因为我与青云约定了要去西湖公园，可当我正要出发去西湖公园时，有一个电话，我便去接了，“哪位！”“是我慧龙”“哦，有事吗？”“要不要和我一起去看电影呀！”“我。我如果要去就会打电话给你的，好吗？”“嗯！”这时的我接完电话心里十分矛盾，该怎么办？我即想去看电影，但是我先前与青云约好去西湖公园，我难到能不守承诺吗？左思又想也不知道要怎么办，就在这时我想到了老师所说的“诚信为快乐之本”所以我在最后决定去西湖公园，去后反而因诚信准时到被表扬了，我开心极了，好像吃了蜜一样甜，一样开心。
诚信可使人开心，诚信可使你的话让人句句相信，不存在丝毫的怀疑，诚信更可以开启成功之门，每个人都应该讲信用，这样的话你一样会生活得十分开心的。
叙事作文争水记 篇3
星期天的上午，我们一家和姬铎凯一家去枣园旁的公园玩。
到了公园，我们看见有人在池塘边捕鱼。可是池水上面有杂草、树叶还有油等东西，这里面能有鱼吗？我带着好奇心继续往下看，只见一个小女孩捕到了一条鱼。“真神了！”我叫了一声。然后和姬铎凯一起买了一个渔网，在池塘边捕起鱼来。
我们蹲在池塘旁边的石头上，把渔网伸进水里，等着上网的小鱼。
这时，我看见一只小鱼游了过来，急忙去捉，可鱼以闪电般的速度躲避了我的攻击，一溜烟跑了。“哎”我失望的叹了一口气，继续去捕鱼。
这时，我们对面有一个大人，也在捕鱼，只见小鱼们都往他那里跑，这是为什么呢？我带着好奇心仔细观察，只见他的渔网里有鱼食。爸爸也看见了，过去和那个叔叔要了点鱼食过来，放在了我的`网里。
我神气十足的把网放进水里，不一会，一只小鱼游了过来，我以闪电般的速度准备把鱼捞上来，可那条鱼也不赖，一个大空翻就逃走了。我恼怒的把渔网扔在石头上，垂头丧气的走到了妈妈那里。妈妈对我说：“干什么事情要有耐心，不能急于求成。”
妈妈刚说完，我们就要回去了。我期待下一次再来这里捕鱼，希望下次我能捕鱼成功。
叙事作文争水记 篇4
其实相处是一种艺术，我们与其他人交往的过程中要遵循交往的艺术。交往也有他的特殊规则。与他人交往时要互相尊重、互相理解、互相宽容，更要热情大方、活波开朗，可以适当的开玩笑，但不能太过分。
课间，我和好友并肩同行，我走在他的左边，而他的右边走着一个人。于是我用右手轻轻地拍了一下他的后脑勺，接着以迅雷不及掩耳之势缩了回来，然后我就等好戏了。果不其然，他怪罪到了他右边的那个人，也把他右边的人的头拍了一下，而他右边的那个人亲眼目睹着我拍他的头，于是忍俊不禁地笑了起来，我看着他那茫然的样子，也忍不住哈哈大笑起来。这时他才恍然大悟，把我的头也轻轻地拍了一下，之后我们就一起欢笑的向前走去。
晚饭后，我在教室和同学争论一些东西，我们争论地很激烈，以至于我们从白里透红变成了面红耳赤。我们争论地声音越来越大，语气也越来越凶狠，他开始用恶毒的语言来反驳我的观点了：“你傻啊！这明明就是这样，你脑袋里养鱼了啊！”他说完后还对我翻了个白眼来挑衅我。但我没有理他，只是用最文明的语言来反驳他，正所谓“退一步海阔天空”嘛！不久之后，他终于明白了，他的脸上充分表现出了对我的歉意。这一次的`宽容，使我们不是两败俱伤而是两全其美。
人与人说话时也要有一定的距离，如果隔得太远，会让人觉得缺乏热情和友好，让人觉得太疏远，适当的距离会使人与人之间多了一份自然。但也不要太近，这会使人感到紧张、反感等不愉快的心情，影响人的情绪。
总而言之，统而言之，人与人相处时都有一定的艺术，把握好人与人之间交往的艺术，会使人的朋友更多，从而增加生活的欢乐。
叙事作文争水记 篇5
我的暑假生活虽平淡无奇，但充满乐趣。
清晨的一缕阳光透过窗户照射在我的脸上，当我将朦胧的眼睛缓缓睁开时，一切显的那么宁静。透过窗外能隐隐看到树叶上的露珠。也许是因为昨天下雨了，空气非常清鲜，我家是农村，有很好大城市里没有的舒适感。每天很少听见汽车的喇叭声；因为是夏季，所以取而代之的当然就是知了的歌唱声了；空气因下雨过后而变得很清鲜，可必竟也是夏季，难免也有些温热，但我们并不像城里人那样开空调避暑，一把扇子就能换来持久的清凉。
乡村生活虽不像城里生活那么方便，但也是别有一帆风味。
清晨，正是一天之中最凉爽的.时候，我喜欢和朋友一起出来散散步，有时候走着走着还能迷了路，街上并不是空无一人，一些老人坐在自家门口聊天，散步后回来时，街上就变得更热闹了，大人们都去工作了，小孩子们则被他们的爷爷奶奶照看，看！一些调皮的孩子早早的就起床了，他们东跑西跑，玩得不亦乐乎。
俗话说“农家少闲月"，在农村里当然要干农活了，我有时也会被母亲叫到田地里去干活，虽辛苦，但也颇有几分乐趣，每当你拔起一根草，或掘起一土时，你就可以看到一些体积微小，样貌独特的一些昆虫，还以在田地旁边，或是树阴下找到几朵叫不上名子却又非常美丽的花，总之，田野里一定会有我喜欢的东西。
我喜欢这样充实又愉快的暑假，虽然平平无奇，可对我来说，这就已经是很棒的暑假了！
叙事作文争水记 篇6
爱是一缕阳光，给我们温暖；爱是清一场春雨，给我们滋润；爱是一件棉袄，给我们温暖……生活中有许许多多的爱等着我们去发现，去认认真真地品尝。有一天早晨，我被妈妈叫到身边，她亲切地对我说：“晗晗，我昨天看了天气预报，今天会下雨”，妈妈一边说，一边把雨伞递给我。我没有接过来，而是抬头看了看天空，艳阳高照，晴空万里，一点下雨的迹象都没有。
大树上的小鸟正高兴着，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙，唱着婉转的曲子。还有的鸟妈妈也早早地起来了，为刚出生的小鸟宝宝们准备好了丰盛的早餐。我突然想起要迟到了，抓起书包就走了。下午放学时间到了，外面乌云密布，狂风大作，先是豆大的雨点落下来，接着下起了倾盆大雨。同学们陆续离开教室，有的打着伞走了，有的穿着雨衣走了，还有的被家长接走了。
我一个人站在教室外面，我想一定没有人来接我！爸爸出差了，妈妈又生病发起了高烧，我开始后悔早上没听妈妈的话。我望着窗外出神，突然在雨幕中发现了一个熟悉的.身影，是妈妈！她正冒着大雨一步一步艰难地向我靠近，我看见妈妈的头发贴在脸上，还一个劲的滴着雨珠；我发现妈妈的裤角也湿透了，还占满了泥点；我还发现妈妈的嘴唇发紫，浑身瑟瑟发抖。想到妈妈发着高烧却冒雨来接我回家，我扑到妈妈怀里，泪珠从眼睛里滚落下来，像一颗颗断了线的珠子，更像这不停地雨点。
只要你用心去发现，细细去品尝，就会发现爱无处不在，她在妈妈送来的雨伞里，在爸爸做的红烧肉里，在奶奶缝的棉袄里......与爱一起走过的日子是幸福的。
叙事作文争水记 篇7
这天是我妈妈的生日，但是她这天依旧要去上班。妈妈每一天那么辛苦的工作，辛苦的'照顾我，这天是她的生日，在她回来之前我想要给他一个惊喜。
在我不明白为妈妈准备什么生日礼物的时候，我突然想起我以前看过的一篇文章上面说的是如何做布娃娃的。我翻箱倒柜地找到了那篇文章，翻遍了整个家才找到了材料，其中有针线棉花剪刀和几块旧布。之后我按那篇文章里说的忙活了起来。
我先把手套剪成企鹅的外形，再用针线把边缝上，只留下一个小口子用来塞棉花。我留意地把手套里子翻出来，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：这个小企鹅做好后，不知多漂亮呢……我正在想着，突然，“叭”的一声，哎呀，糟了，棉花太多，把线给崩开了。我只好重做。这回我可有了经验，再塞棉花时，留意翼翼地，一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。但是，不管怎样压，企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出来吧，又太瘪了。我有点不高兴，但转头一想，虽然没做成小企鹅也做了一只鸭子，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄色，又给它点上了红眼睛。之后我赶紧找来碎布片儿，剪成一个圆形，缝在前面做鸭嘴。
最后我又剪了手套的两个拇指，塞上棉花，缝在身体两侧。这样，小鸭子就长出了一双翅膀。我用红笔在它身上点了几个点儿，还用一根红绳系在它脖子上。这一下，小鸭神气活现了。我把它放在了一个盒子里，等妈妈回来看到必须很高兴。
叙事作文争水记 篇8
暑假里的一个周末，我们全家去人间天堂——杭州游玩，几个多小时的车程，终于到了旅游的第一个目的地——宋城。
刚进门，我就看见里面的工作人员都穿着宋代服装。往里走，街道两旁都是宋代的房屋，我好像一下子穿越到了宋朝。
哇!我的运气真好，随着人流走到到王家楼下，王家的小姐正在抛绣球呢。呀!王家小姐长得可真美呀!弯弯的眉毛，大大的眼睛，整齐雪白的牙齿，微微一笑，二个酒窝在她的瓜子脸上显露出来。观看的人群中一位三十来岁的男子仰着头拼命的'叫着，口水不由自主地留到下巴上，惹得我和姐姐哈哈大笑，真是太有趣了!功夫不负有心人，这位可爱的口水哥终于抢到了绣球，着实过了把新郎官游街娶媳妇的瘾。
接着，我和姐姐去体验宋城两大鬼屋之一的“步步惊心”。刚进去，灯光忽明忽暗，惨白的灯光下我看见尸体在床上扭来扭去，我明知道是假的，可心还是“怦怦”地跳，就低着头眯着眼向前走，突然，撞到一个软软的东西，开始我以为是前面姐姐的背包，可猛睁开眼一看，吓死我了——我撞到的不是活人的包，而是靠在墙壁上穿着宋代服装的尸体!我忍不住发出一声惊叫，这一下连锁反应了，参观的人群中传出一片惨叫，太恐怖了!之后还看见了会移动的墓碑、会说话会走路的僵尸，一片鬼哭狼嚎……一出鬼屋，我腿软软的倒在妈妈怀里哭个不停。
这就是我在暑假里经历的两件有趣的事情，欢喜和恐怖都给我留下了深刻的印象。
叙事作文争水记 篇9
人生经常会遇到一些出乎意料的打击，有家庭上的、社会上的、生活上的、生理上的.，包括那些名人，他们有的就是在逆境中变成了人才。
创伤、挫折、病残都是坏事，可有时候人们也是在这种境界里成为人才的，“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，这句话的意思就是说一滴水经过长年的努力，都能把一颗石头穿透，所有的事情只要下功夫就能做成。病残，对于无志者来说，是生不如死的，对于有志者来说，是可以磨练战胜困难的信心与勇气的，所以在这种逆境中是可以培养出人才的。
比如说海伦·凯勒，她是美国著名的女作家教育家慈善家，她在出生的第19个月时，因患上急性胃出血脑充血，而被夺去了视力和听力，1887年她与莎莉文老师相遇，1899年6月她考上了哈德大学拉德克利女子学院，1968年6月1日就去世了，享年88岁，在87年都生活在无声的世界里，她还建立了许多慈善机构，19·64年就获得了总统自由勋章，她完成了14本著作，其中最有名的是《假如给我三天光明》，就是因为她在逆境中没有放弃，自己开创了美好的生活。
再看看如今许多大学生只因遭受老师几声责备，家长几句批评，便跳楼自杀，他们并没有明白真正什么是人生。
这些事实证明任何人的成功，都不可能是一帆风顺的，都是要经过不断的努力才能成功的，正所谓逆境出人才。
叙事作文争水记 篇10
还记得我最后的一个六一节，那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时，过最后一个六一节，老师说以后要上初中了，不会再在六一放假了。听完了这句话，心里有说不出的伤感。
上午还上半天课，下午全校一起去看电影。
中午回家，妈妈拿出一套新裙子给我换上，临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的'时候(由[xszw。org]整理)。欢天喜地的出了门，在去电影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走过去的，平时从没有从水管上掉下来，偏偏那天，踩在水渍上，脚一滑从大水管上掉下来，刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥，膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣，还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了，不敢作声，跑到水管处乱找，总算在泥泞里找到了。
看电影迟到了，记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统，觉得喜欢歌舞是不务正业，才想着呢，发现我的老师怎么看得如此着迷，一下子对老师失望到极点。
看完电影散场，很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌头一滴一滴的接融下来的水，香甜的牛奶味至今难忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然记起今天是六一，以后我再也没有六一节了，一下子哭了起来，哭累了又睡着了。
叙事作文争水记 篇11
生活中，我总是觉得过得很单调，于是，我会寻找一些会使自己快乐的事情去做。
我爱养花，我认为养花是生活中一件快乐的事。
花儿也是一种生命，虽然他们没有手和脚，但是，它们的性格，并不比人类差，也许，我们连花草也不如。
记得那是一个炎热的暑假。我为了寻找快乐，就买了一盆兰花回家。兰花正是夏天旺盛的季节。它很美丽，十分香。所以，我爱上了兰花。中午，太阳火热火热的，在阳台享受新鲜空气的兰花已经被晒得“口干舌燥”，这时的我本来因该去给它浇水的。但是，我转念一想：如果我每次都是在它困难时帮助它，那么它将会养成一棵依赖的心，等到真正有困难时候，即使有人帮也救不了自己。虽然一盆兰花很贵，但是，我相信它一定能挺过去的。
夜幕降临，晒了一天的太阳已经消失在夜幕中了。现在的兰花已经挺过了最困难时期。看着这盆兰花，那饥渴的样子真是无法描述，不过，值得高兴的是，它没有死。没错，植物真得很坚强。
许多植物也是这样的'：在百花凋零的秋季，菊花怒然开放；在严寒的冬季，梅花不畏严寒，迎着寒风开放了……但是，许多人都不是这样，它们在困难时退缩，在危难时请人帮助…像这样，永远也长不大，不能帮助自己。
在逆境中，人是最容易长大的。
叙事作文争水记 篇12
六年的小学生活即将结束了，我们将离开这个母校，总有一些事是我们印象最深，也让我们最难忘的。
我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们，下周要集体给我们班的同学过生日，希望与同学们一起过个快乐的生日派对。
今天，一进教室，哇！教室里充满了喜庆气氛，拉花，彩带……真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕，这个蛋糕吸引了全班同学，另外，还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送祝福，还可以有蛋糕吃，班上要是天天有人过生日，该有多幸福呀！
《生日快乐》的.音乐弥漫了整个教室，所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的同学站在讲台上，他们闭上眼睛，许愿，吹蜡烛，我们给他们送上生日祝福语，给他们送自己制作的小礼物……
接下来，我们就开始吃蛋糕，有的同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上，我们吃着，笑着，打闹着，高兴得炸了锅，回想起那天的场景，真是永生难忘啊！
叙事作文争水记 篇13
一团蓝色的花瓣，小心翼翼的抖了抖，颤颤巍巍的绽开，初阳暖暖的照在她身上，她怔怔地发着呆，多美的世界啊，黄的，粉的，红的，紫的花。诶，为什么没有花和她一样是蓝色的呢？
小粉花轻轻的靠靠她，说：“你长的真美呢，比紫花还漂亮，我从来都没有见过蓝色的花，嘿，蓝色的，多么有趣呀！”她笑了笑说：“粉色也很可爱。”
那一簇美丽的紫色花，斜着眼看过来，“啧啧，蓝色的花，小心让人给摘了去。”
“我……”她不知如何回答，她本想说，摘了就摘了吧，可是……
“妈妈，妈妈。”一个男孩兴奋的'蹲在她面前，“蓝色的花，多好看啊！”
男孩的妈妈撇了他一眼，说：“摘了多可惜，紫色的吧！”
男孩三两下拨开前边的花，熟练的拔起紫色的花，那朵倒霉的紫花无力的望向天空，随着男孩离开了花群。
“她会去哪里？”蓝花担心的问。
“她？被人捏碎，然后枯萎，再被扔到马路上碾，然后消失，就这样消失！消失！消……”小黄花停住了，她碰碰蓝花，问：“你没事吧？”
“嗯？没，没事，那，她还会回来吗？”
“不会了。”
“痛”她突然说。
“一定是被那人压的，没事的。”
“好”
她常常可以听到朋友们被折走的叫声，她对着月亮暗暗留泪，她很清楚自己终有一天要离开，只是想在被太阳暖暖的照一次，只是想再听一声莺的鸣叫，只是想……再多停留一会。
过了好几个月，她感到心力交瘁，她只是突然发现自己的花瓣已经蔫了，只是突然发现自己的叶子已经泛黄。
“不好看的花，摘了。”一只手便结束了她的生命。
这个花群里在再也没有蓝花了。
叙事作文争水记 篇14
今天又是一个适合爬山的日子，阳光明媚，花繁叶茂，爸爸提议我们一起去爬蒙山吧。
这是我第一次爬蒙山，爸爸说今天我们要挑战极限，走最为陡峭的西线。我非常激动，甚至连作业都忘写了。开车走了一个多小时才到蒙山，看看山顶，不高，爸爸却说蒙山最高峰约有一千米，这让我心生几分畏惧。
开始的'时候山路很平坦，只不过是走几步有一个台阶而已，我开始怀疑爸爸在骗我，我们又走了一会儿，山路才开始有一些陡峭，可我毫不畏惧，心里想着这也可以叫爬山吗？还说爬的是最陡峭的西线？爸爸仿佛看穿了我的心思，笑着说：“困难还在后头呢。”果然没走多久，山路突然变得十分陡峭，爸爸说：“这是探险者路段，是只有勇敢的人才敢挑战的路线。今天走这条路的原因是想看看你的体力和胆量。”我心里想着想看看我的体力如何，那我就让你见识见识，我们一起走啊走啊，走到了一个叫“紧巴盘”的地方，这里都是台阶，没有一丝平路，我走着走着就体力不支了，这时爸爸说：“才走了三分之二就不行了？你还要多锻炼锻炼。”我不服气地说：“让你看看我有多厉害！”我咬着牙站起来，继续向前走着。
过了一会儿爸爸体力不支了，我也瘫坐在地上不想起来了，爸爸提议先休息一下再出发，我举双手赞同。休息完我们又出发了，走着走着走出了“紧八盘”，来到了山顶。我在山顶上饱览了蒙山的风光，爸爸说：“看吧，只要我们不被眼前的困难吓住就可以成功！”我用力地点点头。
这次爬山的体验让我懂得了，只要勇于克服困难就可以成功。
叙事作文争水记 篇15
在此纪念我难忘的小学时光……光阴似箭，日月如梭。转眼间小学的生活就要结束了，回想起小学的生活，真有点儿怀念。在我的小学生活里发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的黯然发黑。第七届体育节正式开幕了，欣赏完精彩的开幕式后，就要进行田径比赛了。同学们有报跳高跳远、100米、400米的，我报的是4×100接力，和其她三个同学为一组。
接力赛是最后一个比赛项目，所以我们有足够的时间去观看其它项目的比赛，不得不说，其他同学发挥的都很好，差不多每个项目都能得到金银铜牌。既然别人能拿到奖牌，那么我也能拿到奖牌！我在心里暗暗给自己加油。很快就到了接力比赛了，在比赛前的热身时，我们四个人把手叠在了一起，每个人都希望这个队能得第一。
随后，我们站在了跑道的四个角上，王虹第一棒，张丽第二棒、我第三棒、刘叶楠第四棒。随着裁判的.枪响，第一棒的六个人像离弦的箭一样飞奔了出去，我回头紧张地看着王虹，啊！不好！她居然被另外两名同学给超了！我不禁冒了些冷汗。接力棒传到了张丽手里。希望张丽能挽回落下的名次吧！天啊！惊人的一幕发生了，张丽竟然踉跄了一下，差点儿摔倒！这一踉跄不要紧，第三名直接变为第六名！我失望了，心说张丽你早不摔晚不摔偏偏这个时候摔！不过失望归失望，第四棒刘叶楠跑得快，她应该能超。她距离我大概三、四米的时候，我开始慢跑起来。可就算我跑得怎么快，还是追不上前面的人。到了第四棒，我一边喘气一边看着刘叶楠的表现，唉，完了，因为第二棒落下太多，根本追不上。昨天，我还是个刚入学的新生，今天，我竟要含着泪说这句：“再见了，母校！”
叙事作文争水记 篇16
走在漫漫无尽的人生道路上，举头仰望天空，时而晴朗无云，时而乌云密布；低头俯瞰路径，时而宽敞平顺，时而幽暗巅跛。
由于任何人都无法掌控自己的未来，也无法探究前方的道路，于是在面对人生中的顺境与逆境时的态度及解决之道显得更为重要。
当处于顺境时，春风得意，不仅内在心理欢喜满足，看待外在周遭事物更觉得万物可爱，行于此路，更感到精神抖擞、意气风发，和煦的阳光像是在替自己喝彩，绽放的花朵像是在对自己微笑，一切是如此美丽圆满。
而当陷于逆境时，风雨交加，除了内心忧虑、情绪低落，对于环绕在身旁的万物皆感到丑陋可憎，行于此路，便觉精神涣散、妄自菲薄，刺眼的日光犹如在嘲讽自己，凋零的花儿犹如已放弃自己，一切是如此黯淡无望。
都听过：“山不转路转，路不转人转。”在漫长的人生路上，不可能一路顺遂、毫无阻碍，顺境来临，我们欣喜若狂并持续努力奋斗，而当逆境袭来，与其停下脚步、一蹶不振，不如换个角度来看一切，境由心转，拒看无情的烈阳，望望受惠的'大地，一片生气盎然，枯萎的花朵不是放弃而是蜕变，等待再次以更迷人的姿态绽放，转变自己的想法，即使挫断足胫，也无惧的站起身子，跨出自信的步伐。
俗话说：“没有礁石，激不起美丽的浪花。”既然无法阻止逆境的来临，那何不将每一次所遇到的困难与挫折看作是帮助自己成长的垫脚石，无需畏惧，勇敢地踩上它；无需回头，坚定地面对它，而当通过一步步踩石而上，我们将寻到一处从未想像、触及的梦想境地。
秉持着信念、坚守着目标，永远记得“风平浪静的海造不出优秀的水手”，相信自己、肯定自己，即使是惊涛骇浪也依旧奋力航行，梦想中的目的地就在无际的那一方，勤奋不懈地前进，总有一天我们都将成为最英勇的水手。
叙事作文争水记 篇17
时光如流水，如指缝间的细沙，如冬日里呼啸而过的寒风……六年时光匆匆而逝，童真的小学生活也将一去不复返。升学考试在即，我即将离开母校，去探索更广阔的世界。但是师恩难忘，老师对我的谆谆教诲我永远刻骨铭心……
我敬爱的班主任——宋老师，也是我的数学老师。宋老师知识渊博，经常给我们灌“心灵鸡汤”，宋老师总是一说话就出口成章，某天下午，宋老师有两节课，本来是要讲卷子的，但她讲起话来犹如黄河之水滔滔不绝，一不小心就把第一节课灌过去了。下课铃声响了，同学们捂嘴偷笑——卷子一题还没讲呢!但是说归说，笑归笑，不得不承认宋老师的口才、思想品德都很好!于是品德老师的课就由宋老师光明正大地“代上”了!
我的语文老师李老师可是个“狠角色”，往那儿一站就气场全开，不怒自威。每天下午打预备铃之前，不论下节是谁的课，她都要在讲台上坐一会。而我们下午的欢乐就取决于李老师的`神情。要是她是笑着走进教室，并且看起来心情愉悦，同学们就可以一蹦一跳地出去疯玩;如果她是阴沉着脸走进教室的，我们就连大气也不敢出，老老实实地读书，端端正正地练字，教室里静得只能听见沙沙的写字声和哗哗的翻书声……
英语老师于老师不像李老师一样只有“开心”和“生气”两种表情，于老师真是藏不住心事，同学们都看她的脸色“见机行事”。
体育老师十分严格，音乐老师幽默有趣……
这么多性格各异的老师贯穿了我的小学生活，他们对我的教导我感激不尽，他们都是我最难忘的老师们!我将永远铭记师恩!
